教科版五年级上册科学第一单元(1-4课)练习材料（含答案）

《小学科学五年级练习材料一》－《配合第一单元(1-4课)使用》
　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、知识提要：
１、植物的一生是从种子发芽开始的。
２、种子发芽需要水、空气、温度等一定的条件。
３、植物的生长需要合适的环境条件，如：阳光、水、空气、适宜的温度等。
４、生物周围的环境包括生物环境和非生物环境。生物环境有动物、植物、微生物等，非生物环境有阳光、温度、水、空气、土壤等。
５、蚯蚓适宜在黑暗、潮湿的环境中生活。
６、不同的动物对环境有不同的需求，当环境不适合它们生存时，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将难以生存。
二、填空：
１、植物的一生是从　　　　开始的。
２、种子发芽需要　　　、　　　、　　　等一定的条件。
３、植物的生长需要合适的环境条件，如：　　　、　　、　　　、　　　　　等。
４、生物周围的环境包括　　　和　　　。生物环境有　　　、　　、　　等，非生物环境有　　　、　　、　　　、　　　等。
５、蚯蚓适宜在　　　、　　　的环境中生活。
三、判断：
１、在做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应该保持相同。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）
２、植物的种子自然界的任何地方都会发芽。　　　　　　　　　　（　　　）
３、大多数的鱼必须生活在水里，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这是因为生物会影响环境。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　）
４、不同的动物对环境的需求是不相同的。　　　　　　　　　　 （　 　）
5、种子发芽一定要有充足的阳光。　　　　　　　　　　　　　　（　　　）
四、选择：
１、绿豆芽的根会朝着（　　　　）的方向生长。
Ａ、有水　　　　　Ｂ、没有水
２、绿豆种子发芽需要的最基本条件是（　　　　）
Ａ、光照、水分、温度、空气和土壤
Ｂ、光照、水分、温度、空气
Ｃ、一定的水分、适宜的温度和空气
３、生活在北极地区的北极狐的体色往往是（　　　）的。
Ａ、灰色　　Ｂ、红色　　Ｃ、白色　　　Ｄ、黄色
五、实验：
在种子发芽所需要的条件中，选择一个你感兴趣的条件设计实验。
我们提出的问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我们的推测：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
两个组相同的条件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
两个组不同的条件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
实验的方法：