粤教粤科版（2017）四年级科学下册学案-16.运动的快与慢-（无答案）

运动的快与慢
【学习目标】
一、知识与技能
1．知道相同距离下，小车行驶所用时间越短，小车行驶得越快；相同时间下，小车行驶的距离越远，小车行驶得越快。
2．能在相同距离或相同时间内，通过测量，比较小车运动的快慢。
3．了解速度的概念，认识交通工具的速度。
二、过程与方法
通过比较的方法学会判断物体运动的快与慢，能够根据运动方式选择恰当的方法比较物体运动的快慢。
【学习重点】
1．借助小车做实验，明确运动快慢有两种比较方法；
2．了解速度的概念，认识交通工具的速度。
【学习难点】
借助小车做实验，明确运动快慢有两种比较方法。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．通过测量（ ）和（ ），可以准确比较物体运动的快慢。
2．要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体运动的（ ），还可以比较在相同时间内物体运动的（ ）。
3．人们用（ ）来描述物体运动的快慢。
4．不同的交通工具（ ）不同，例如飞机每小时大约飞行（ ）千米，（ ）每小时大约行驶10千米。
5．相同的距离，如果A、B两个物体通过这段距离所用时间不一样，那么用时短的A物体速度较（ ），用时长的B物体速度较（ ）。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
两辆运动的小车，怎么判断哪辆车运动得更快？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
物体运动快慢的判断
方式1
方式2
运动的小车
……
（二）理解与应用。
1．在我们的日常生活中，人们是用什么来描述物体运动的快慢呢？
2．什么是速度？
【学习小结】
通过本节课的学习，我们知道了相同距离下，小车行驶所使用的时间越短，小车运动得越快；相同时间内，小车行驶的距离越远，小车运动得越快。
【精炼反馈】
一、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．请查阅资料。在空中飞行最快的动物是（????），在陆地上奔跑最快的动物是（????）。
A．雨燕??猎豹?????B．老鹰??老虎?
2．请查阅资料。博尔特参加的100米短跑的最好成绩是（ ），中国运动员苏炳添的最好成绩是（ ）。
A．9.58秒 B．9.97秒 C．9.77秒 D．9.91秒
3．可以通过相同（????）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。
A．速度?????B．距离
二、简答题
1．比较运动的快慢有哪几种方法？

2．如果距离也不相同，时间也不相同，怎样比较运动的快慢？