粤教粤科版（2017秋）四年级科学下册学案-探究技能 建立模型-（无答案）

探究技能：建立模型
【学习目标】
一、知识与技能
1．知道可以通过建立模型来研究原型的形态和特征。
2．通过制作月球表面模型的过程，了解建立实模型的方法。
二、过程与方法
以建立月球表面的模型为例，学习建立实体模型的方法。
【学习重点】
运用建立模型的方法制作月球表面模型。
【学习难点】
建立的模型能真实地反映原型的特征。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．制作模型的过程中，要将模型与（ ）进行对比，及时（ ）和（ ）。
2．（ ）应该能真实地反映原型的特征。
3．地球上有（ ）、山地、（ ）、（ ）和（ ）等地形。
4．我们制作月球模型选用的材料可以是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
怎么制作月球表面模型呢？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“月球模型”（下图仅供参考）。
（二）理解与应用。
月球表面是怎样的？有什么特征？
【学习小结】
这节课我们知道了可以通过建立模型来研究原型的形态和特征。而且通过制作月球表面模型的过程，了解了建立实模型的方法。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．为了让模型更能反映原型的特征，在做模型前，需要对原型进行详细深入的研究。（ ）
2．模型的制作不用考虑比例的大小。（ ）
3．我们制作模型时，只要做得精美，与原型外部特征有些差别也可以。（ ）
4．我们制作模型，首先要根据文字和图片资料进行设计，选择恰当的方法和材料才能做出好的模型。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．月球上的（ ）为数众多，直径超过1千米的就有3万多个。
A．月海 B．山脉 C．环形山
2．了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（ ）
A．观察图片 B．查找资料 C．乘坐宇宙飞船到月球上去