真菌
学生姓名
班级
序号
课题内容
第三节
真菌
学习目标
与
核心素养
学习目标
1.举例说出生活中常见的真菌种类.
2.说明真菌的主要结构特征和繁殖方式.
3.说明真菌的结构与其营养方式相适应.
核心素养
1.通过推测真菌的营养方式,提高逻辑推理能力。
2.认同科学发展与技术的进步密切相关。
学习重点
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式。
学习难点
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式。
【预习案】
(一)各种各样的真菌
1、在日常生活中,我们常常看到真菌中的霉菌使食品发霉。其实真菌并不都是有害的,有些 可以用来制作豆豉、腐乳、酱油等食品,我们平时吃的香菇、牛肝菌、木耳、银耳等,也是 。
2、除了蘑菇,真菌中也有一些个头小的多的
的个体(如青霉),还有
的个体,如酵母菌。
(二)真菌的结构
3、酵母菌细胞有
,还有
、
、
、
等,和酵母菌一样,霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有
。真菌和动植物都属于
。
4.组成青霉的菌丝有两种:在营养物质表面向上生长的,叫 ;深入到营养物质内部的,叫 。营养菌丝能够从营养物质内部吸收 ,供霉菌利用。与细菌一样,真菌细胞内也没有 ,只能利用现成的 生活。
(三)真菌的生殖
5、在青霉直立菌丝的顶端,生有绿色的
。这些孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。蘑菇也是用
繁殖的。可见,真菌可以通过产生大量的
来繁殖后代。
6.真菌的特征是:既有单细胞的个体,如
,也有多细胞的个体,如 ,细胞内有 的细胞核;能够产生 , 能够发育成新个体;细胞内 叶绿体,营养方式为 。
【列出我的疑惑】
【探究案】
1.比较细菌和真菌的不同点
2.真菌以及大多数细菌的营养方式中,你能否说出这二者在生态系统中所扮演的角色?
【我的知识网络图】
【训练案】
选择题
以下各种真菌中,属于单细胞结构的是(
)
A.青霉.B曲霉C.酵母菌D.木耳
2、下列不属于真菌的是(
)
A
B
C
D
3、真菌比细菌结构复杂之处是(
)
A.真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.真菌细胞内含有叶绿素
C.真菌细胞内含有成形的细胞核
D.真菌都是多细胞生物
4、如右图
所示的蘑菇的生殖方式是(
)
A.营养生殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.种子生殖
5.
下列组合中属于真菌的是(
)
A.
银耳、香菇、酵母菌、曲霉
B.
酵母菌、曲霉、大肠杆菌、猴头菇
C.
曲霉、木耳、乳酸菌、蘑菇
D.肺炎双球菌、青霉、葡萄球菌、牛肝菌
6、下列生物不能产生孢子的是(
)
A.细菌
B.酵母菌
C.霉菌
D.蘑菇
二、问答题
青霉的菌丝包括哪几种?个有什么作用?
三、填空题
下图是蘑菇的形态结构示意图,根据自己学过的知识,试着完成有关问题:
(1)请标出图中每一部分的结构名称
(2)整个地上部分合起来叫做__________,[4]是它的地下部分,它的作用是__________________,所以蘑菇的营养方式是__________。
(3)蘑菇菌褶里散落出来的是_________,它的作用是______________。
答案:
【预习案】
霉菌
真菌
多细胞
单细胞
细胞核
细胞壁
细胞膜
细胞质
液泡
细胞核
真核
直立菌丝营养油及文物叶绿体
有机物
孢子孢子孢子
酵母菌
青霉
孢子
孢子
无
【探究案】
2.真菌以及大多数细菌在生态系统中属于分解者
【训练案】
选择题
CDCBAA
问答题
三、填空题
(1)
(2)子实体;吸收营养物质;异养
(3)孢子;繁殖后代
【教与学的反思】