22 寓言四则《穿井得一人》讲义（含答案）

秋学期语文辅导教案
教学课题 新课讲解之《穿井得一人》
教 学
目
标 1、初步掌握文言文的基本知识。
2、掌握部分词语的含义。
教 学
重
难
点
掌握部分词语的含义。
2、理解词义的基础上翻译全文。

课
堂
教
学
过
程
课
堂
教
学
过
程

课前 检查 作业完成情况： 优□ 良□ 中□ 差□
建 议:
教学内容 课堂收获
课内巩固
穿井得一人
先秦：吕不韦
　　宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
注释
宋：西周及春秋战国时期诸侯国，在今河南商丘一带。
而：于是，就。
溉汲：打水浇田。
溉：浇灌；灌溉。汲：从井里取水。
居：停留。
于： 被
及：待，等到。
国人：指居住在国都中的人。
道：讲述。
闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。闻，知道；听说，这里是“使知道”的意思。
对：应答，回答。
得一人之使：多得到一个人使唤，指多得到一个人的劳力。
二、实战演练
文学常识：
本文选自_________书卷二十二《慎行论·察传》中的一段。《吕氏春秋》又名_________是_________组织门客所撰的一部杂家代表著作共26卷160篇。
重点字词解释：
1.穿井得一人________________? 2.溉汲________________?
及其家穿井________________ ?4.国人道之________________??
闻之于宋君________________ ?6.问之于丁氏________________?
得一人之使________________? 8.丁氏对曰________________?
9.?求闻之若此________________?10.不若无闻也________________?
词语分类归纳：
（1）之
①宋之丁氏________________?②有闻而传之者________________?
③国人道之________________?④闻之于宋君________________?
⑤得一人之使________________?⑥求闻之若此________________
其
①及其家穿井________________?②其人曰________________?
③奈何忧其坏________________?
于
①宋君令人问之于丁氏________________?
②非得一人于井中也________________
重点句子翻译：?
1.宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。???????????????????????????????_____________ ?
2.及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”?
?_____________ ?3.有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”??????????????????????????????????
_____________ ?
4．国人道之，闻之于宋君。?????????????????????????????????????
_____________ ?
5.宋君令人问之于丁氏。?????????????????????????????????????
_____________ ?
6.得一人之使，非得一人于井中也。?????????????????????????????????????
_____________ ?
7.求闻之若此，不若无闻也。??????????????????????????????????????
_____________ ?
三、练习巩固
（一）基础训练
1．根据课文默写，并填写相应的作者或篇名。（7分）
① ，小桥流水人家。（ 《天净沙 秋思》）
②潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
③ ，山岛竦峙。（曹操《 》）
④杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑤“ ”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
2. 根据拼音写汉字。（5分）
①lì( )临 ②咄咄（ ）逼人 ③衣shang（ ）
④酝niàng（ ） ⑤lìn（ ）啬
3．解释下列句中的加点词。（4分）
①适鬻金者之所 适： ②取金之时，不见人，徒见金 徒：
③羽尝为流矢所中 尝： ④既得盐美 既：
4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（2分）（ ）
A．小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。
B．马友友早已跻身为世界屈指可数的一流大提琴家。
C．读书使你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
D．一个六十多岁的流浪汉，坐在铺着毯子的墙根下，旁若无人地读书。
5．选出下列句子中有语病的一项（ ）（3分）
A．有没有坚持到底的决心，是我们能否取得成功的关键。
B．三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
C．我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。
D．为了防止酒驾事件发生，我市交警加大了巡查整治力度。
6.根据对联的特点，删改下面的上联，使之与下联对仗工整。（2分）
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联：最无益，莫过一日曝十日寒
改后：上联：________________________
（二）文言文
乳母获免
汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔曰：“此非唇舌所争，尔必望济者，将去时，但当屡顾帝，慎勿言！此或可万一冀耳。”
乳母既至，朔亦侍侧，因谓曰：“汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪？”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍①之，即敕免罪。
　　 （《世说新语》）
注释：①愍（mǐn）：怜悯。
7．解释下列句中加点的词。（4分）
①帝欲申宪 欲： ②尔必望济者 济：
③但当屡顾帝 顾： ④乳母既至 至：
8．下列句中的“之”与“乃凄然愍之”中的“之”用法相同的一项是（2分）（ ）
A．何不试之以足 B．至之市
C．故时有物外之趣 D．子攫人之金何
9．翻译下列句子。（2分）
帝岂复忆汝乳哺时恩邪？
译：
10．在东方朔身上，你学到了什么？（2分）
答：
孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九）
注释：①诵：背诵。②方：正。③喧：遗忘。
12．解释各组中加点的词的含义。（4分）
①??孟子辍然中止 ?②乃复进 ③?对曰 ???④自是之后
13．下列选项中“之”字用法与“呼而问之曰”的“之”相同的是（　　　　）（2分）
A.至之市　　　B.何不试之以足　　C.曾子之妻　　D.范氏之亡也
14．翻译下面的句子。（2分）
其母引刀裂其织，以此诫之。

孟母教子这个故事说明了什么道理？（1分）

四、课后作业
?赛跑定案（10分）
有老姥遇劫于路，唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰:“汝真贼也，何诬人乎? ”贼遂服罪。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。
【注释】①老姥（mǔ）：老妇人。 ②唱贼：呼喊捉强盗。古代“贼”：强盗。③融：符融，晋朝人。④凤阳门：当地的一座城门。⑤正色：神情严肃。
11、解释下列句中加点的词(4分)
①乃俱送之 乃： ②可二人并走 走：
③路人为逐禽之 禽： ④故知不善走者贼也 故：
12、选出与例句“路人为逐禽之”中“之”字用法相同的一项（ ）（3分）
A 曾子之妻之市 B 未穷秦青之技 C 下车引之
13、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
汝真贼也，何诬人乎?

张之万之马（6分）
张尚书①之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固②请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。此乃劣马也，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比③公乘之，驯良如故，盖④此马愿从主也。
【注】：①尚书：职官名称，相当于今之部长。②固 ：坚持。③比：等到。④盖：原来是
11．解释下列句中的加点字。（4分）
① 畜一红马 ② 遂牵而去
③ 之万怪之 ④ 驯良如故
12．翻译句子：有军人见而爱之，遣人来买，公不许。（2分）


二、实战演练
略
三、练习巩固
基础训练
1. （7分）略
2. （5分） 略
3. （4分） 略
4. （3分） A 5.（2分）C
6. （2分） 苟有恒，何必三更眠五更起
（二）文言文
7．（4分） ①想要 ②帮助 ③看（回头看） ④到
8．（2分）A
9．（2分）皇上怎么还会想到你哺乳时的恩情呢？重点字词：岂（怎么）复（再）邪（呢）
10．（2分）从旁敲击的劝说艺术。（答“聪明机智”得1分）
四、课后作业
11（4分）①于是，就 ②跑 ③禽：同“擒”，捉捕。 ④ 所以（各1分）
12．C（3分）
13（3分）你是真正的强盗，为什么要诬陷别人呢？（汝、何、诬、判断句式、疑问句式）
11、（4分）① 养。 ② 离开。 ③ 对……感到奇怪。 ④像。
12、（2分）有一个军人看见了（这匹马）非常喜欢，派人前来买，张之万不答应。