三年级数学下册课件-2.1口算除法人教版(共30张PPT)

(共30张PPT)
口算除法
1、填空：
（1）
6个十是（
），
12个十是（
），
4个百是（
）。
（2）
40里面有4个（　　
）
，
150里面有15个(
)。
700里面有（
）个百，
十
60
120
400
7
十
一、复习铺垫
3×4
=
20×4
=
6×3
=
10×3
=
5×4
=
20×4
=
12
80
18
30
20
80
一、复习铺垫
2、口算
二、创设情境，探究新知
3筐草莓有多少盒？
图中有哪些数学信息？
15×3=？
（一）创设情境，引入新知
3筐草莓有多少盒？
方法一：15+15+15=30+15=45
。
二、创设情境，探究新知
15×3=？
数学
数学
数学
数学
（二）探究算法：
1
5
×
3
5
1
4
二、创设情境，探究新知
方法二：想竖式口算。
15×3=？
（二）探究算法：
10×3=30，
5×3=15，
30+15=45。
二、创设情境，探究新知
方法三：
15×3=？
（二）探究算法：
9×3=27，
6×3=18，
27+18=45。
二、创设情境，探究新知
15×3=？
方法四：
（二）探究算法：
二、创设情境，探究新知
15×3=45
方法一：15+15+15=45
。
1
5
×
3
5
1
4
方法二：想竖式口算。
10×3=30，
5×3=15，
30+15=45。
方法三：
方法四：
9×3=27，
6×3=18，
27+18=45。
数学
数学
（三）合作探究、交流算法
（三）合作探究、交流算法
选择你喜欢的方法口算下面各题
25×3＝
72×6＝
12+420＝432
5×3＝15
20×3＝60
70×6＝420
2×6＝12
15+60＝75
75
432
三、知识延伸
想一想：150×3＝？
15×3＝45
14×4=
150×6=
15×6=
140×4=
110×5=
11×5=
55
550
56
560
900
90
11个十×5
14个十×4
15个十×6
56个十
90个十
55个十
你能总结一下几百几十乘一位数的口算方法吗？
总结算法：
勇闯
智慧城堡
你有勇气接受挑战吗？
四、巩固练习、形成能力
140
35
175
25×
7
20×
7
5×
＋
400
240
640
160
×
4
×4
＋
100
60
×
4
7
第一关
填一填
27x5=
135
第二关
碰碰车碰碰
35x2=
70
第二关
220x4=
880
第二关
小兔子回家
第三关
360×2=
20×40=
240×2=
120×4=
40×50=
170
×3
=
41×2=
12×8=
280×3=
71×9=
勇攀高峰
46×2=
150×3=
23×4=
250×9=
36
×6=
45×2=
17×6=
17×5
=
160×2=
第四关
积极思考，提升练习
（1）3辆车最多可坐多少人？
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？
21×3=63（人）。
答：3辆车最多可坐63人。
21×4=84（人），84＞80。
答：80人乘坐这4辆车，能坐下。
谢谢指导!!
欢迎大家来到智慧城堡
课堂小结：
口算两位数乘一位数的方法：把两位数拆成（
）和（
），用整十数和一位数分别与（
）相乘，再把它们的（
）加起来。
整十数
另一个因数
积
一位数
课堂小结：
口算几百几十乘一位数时，先用（
）前面的数和（
）相乘，再在积的（
）。
0
一位数
末尾添上一个0
课堂小结
这节课我们学习了两位数乘一位数、几百几十数乘一位数的口算方法。想一想，如果我们三年级有80人要买《三国演义》，一共需要多少钱呢？请同学们课后思考，下节课告诉大家你的计算方法好吗？
布置作业：
课本练习九的第1、第2题。
谢谢指导!!
积极思考，提升练习
（1）3辆车最多可坐多少人？
（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？
21×3=63（人）。
答：3辆车最多可坐63人。
21×4=84（人），84＞80。
答：80人乘坐这4辆车，能坐下。
3艘大游艇最多能坐多少人？
大游艇350元/艘（限乘18人）
120人坐7艘大游艇，能坐下吗？
第五关
18
×3=54（人）
答：3艘大游艇最多能坐54人？
18
×7=126（人）126
＞
120
答：120人坐7艘大游艇，能坐下。
3艘大游艇最多能坐多少人？
大游艇350元/艘（限乘18人）
120人坐7艘大游艇，能坐下吗？
第五关
18
×3=54（人）
答：3艘大游艇最多能坐54人？
18
×7=126（人）126
＞
120
答：120人坐7艘大游艇，能坐下。
谢
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