统编版七年级语文上册期末总复习第五单元提分卷及答案

中小学教育资源及组卷应用平台
七年级语文上册期末总复习第五单元提分卷及答案
一、积累运用（24分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（（2分）
A.驯养（xùn）
煞白（shà）
相称（chèn）
冤枉（wāng）
B.禁锢（jìn）
叮嘱（zhǔ）
凝望（níng）
差事（chāi）
C.虐待（nüè）
污涩（shè）
蜷伏（quán）
咒骂（zhòu）
D.逗笑（dòu）
羞怯（qiè）
嗔怪（zhēn）
蹒跚（shān）
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（
）（2分）
A.电影《监护风云》是一部兼具艺术及类型的口碑佳作，全片未见任何血腥暴力的画面，却用重重反转的剧情令观众全程提心吊胆。
B.国家发展改革委等三部委发布一系列怂恿消费政策，推动汽车、家电、电子产品等重点消费品更新升级。
C.粼粼波光中，倒映着村居与晚霞；袅袅炊烟中，诉说着前世与今生；渔歌唱晚中，流泻
着幸福与安详。
D.哥特式建筑用小块石料砌成扶壁和飞扶壁，这同罗马建筑用大块石料建成厚墙粗柱在形式上大相径庭。
3.下列句子没有语病的一项是（
）（2分）
A.如今，我们可以用微信与远在千里之外的朋友聊天、视频，不能不否认，微信确实方便了我们的社交。
B.带宽速率、储存能力、计算性能等快速发展，使得海量数据能顺利完成从采集、传输、存储到计算的生命周期。
C.在第十八次世界气象大会上，世界气象组织表示，中国在气象服务和气象卫星技术方面已达到世界领先。
D.《新一代人工智能治理原则——发展负责任的人工智能》经过网上建议征集、专家反复研讨、多方征求意见等环节，广泛达成了共识。
4.依次填入下面文段中横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（
）（2分）
普通朱雀不是神兽，这是肯定的。
①但是，不同种类的朱雀，红色也不太一样，一般可分为品红色、朱红色、暗红色、粉红色、紫红色，还有红褐色。
②要知道，雌性朱雀全身呈褐色，还有数量不等的深色纵纹，长得特别朴素。
③不过，一听“朱雀”这名儿，大家闭着眼睛也能猜出这鸟儿的颜色是红色的。
④当然，与红色有关的只是朱雀的雄鸟。
A.④③①②
B.②③①④
C.①④③②
D.③①④②
5.下列表述正确的一项是（
）（2分）
A.“新鲜”“忧郁”“悲楚”“逐渐”“柔软”都是形容词，“一堆”“两趟”“三番”“一尊”“五斤”都是数量词。
B.蒲松龄，字留仙，号六一居士，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。
C.“懒惰”“顽固”“武断”“勾结”“袒护”都是贬义词，“谦逊”“团结”“坚忍”“捷报”“凯旋”都是褒义词。
D.“我因此得出一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。”这句话中的冒号应改为逗号。
6.名著阅读。（6分）
行者见说起菩萨，却有三分转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在哪里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚难处，实是想你。”
行者骂道：“这个好打的夯货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾，你趁早告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的；不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。
（1）文段出自《西游记》第三十一回，请补全该回回目。（2分）
_________________，孙行者智降妖怪。
（2）孙悟空此时在花果山的原因是什么?请联系原著，简要叙述。（2分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（3）取经路上，孙悟空还有一次离开唐僧回到花果山，请简述该情节。（2分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7.综合性学习。（8分）
某中学七年级（2）班正在开展以“关注野生动物”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成下列任务。
（1）为了营造本次活动浓郁的氛围，请你围绕主题，拟写一则宣传标语。（2分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（2）阅读下面的消息，从中提取主要信息，用一句话概括。（不超过20字）（2分）
6月11日讯
近日，在瓜州县国家级生态公益林老师兔管护区发现了国家一级重点保护动物黑颈鹤。这是瓜州首次发现濒危野生动物黑颈鹤。黑颈鹤是大型飞行涉禽，全身呈灰白色，全长约120厘米，颈、腿较长，头顶和眼线裸出部分呈暗红色，头顶布有稀疏的发状羽。作为高原生态变化指示性物种，主要栖息于海拔2500米至5000米的高原草甸、芦苇沼泽，该物种于1989年被列为国家一级重点保护野生动物。近年来，瓜州县生态环境逐渐改善，气候逐渐湿润，水域面积逐渐扩大，为野生动物繁衍生息提供了良好的环境，在老师兔管护区内，黑颈鹤、蒙古野驴、北山羊等国家一级野生动物的数量明显增加。
（3）下面是小震同学写的一份保护野生动物的倡议书，请你根据提示进行修改。（4分）
倡议书
七（2）班全体同学：
____________________________________________________________________________，
特发出如下倡议。
一、关爱野生动物，保护野生动物栖息地爱护森林，爱护湿地，为野生动物提供良好的生存环境。
二、保护野生动物，不猎捕、不食用野生动物，树立饮食文明新风尚。
三、积极阻止、举报各类破坏林木、伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。
让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，与野生动物和谐相处，共建美好家园。
此致
敬礼
张震
2019年9月2日
①在开头横线处补写一个句子，使上下文连贯自然。（2分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
②文中有一处格式错误，修改建议是：______________________________________（2分）
二、阅读理解（46分）
（一）比较阅读下面两篇文言文，回答问题。（16分）
【甲】狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】醉人击虎
佚名
世言虎不食醉人，必坐守之，以俟其醒。非俟其醒，俟其惧也。有人夜自外归，见有物蹲其门，以为猪狗类也，杖击之，即逸去。之山下月明处，则虎也。是人非能胜虎，而气以盖之矣。
8.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是（
）（2分）
A.而两狼之并驱如故/之山下月明处
B.意将隧入以攻其后也/以俟其醒
C.屠乃奔倚其下/乃悟前狼假寐
D.一狼洞其中/以俟其醒
9.解释下列加点的词。（4分）
（1）缀行甚远___________
（2）顾野有麦场___________
（3）以俟其醒___________
（4）杖击之___________
10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
______________________________________________________________________________
（2）是人非能胜虎，而气以盖之矣。
______________________________________________________________________________
11.【甲】文中的屠户是一个怎样的人？请结合相关内容做简要分析、（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12.【甲】【乙】两文告诉我们一个什么道理？（2分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（二）阅读下面的文章，回答问题。（15分）
企鹅·布鲁姆小姐
卡梅隆·布鲁姆
我叫卡梅隆·布鲁姆，是一名摄影师。我与妻子萨姆19岁时相识，几年后组建了一个幸福的家庭，拥有三个活泼可爱的孩子。然而，在一次泰国之旅中，萨姆不幸从高处坠落，虽保住了生命，却被残酷告知余生将在轮椅上度过。
那时，我们整个家庭陷入令人窒息的痛苦中，萨姆变得敏感易怒，房子里不再有欢声笑语。慢慢地，萨姆一步步丧失了对生命的热爱。
这时，“企鹅”来了。
我儿子诺亚发现它的时候，“企鹅”还是一只小小的、站都站不稳的喜鹊宝宝，就躺在诺亚外祖母家旁边的停车场上。
因为经历了骇人的高空坠落事故，它的一只翅膀无力地耷拉着，几乎动弹不得。
它还没有脱离生命危险，要是没有人照料，这个颤颤巍巍的小家伙几小时内就会死掉。
我们这个家已经经历了足够多的人生悲剧，所以，对于它，我们决不会坐视不理。我让诺亚把小鸟捧在手心里，然后驱车急匆匆往家赶。
孩子们看到它的毛色是黑白相间的，便立即想到了一个贴切的名字：企鹅。就这样，三兄弟突然间有了一个“小妹妹”——企鹅·布鲁姆小姐。
困难重重之下，我们倾尽全力守护这个最小的家庭成员。我们陪它玩耍，给它唱歌，鼓励它好好吃饭，鼓励它乖乖锻炼受损的翅膀。
一天天过去，“企鹅”在我们无限的耐心和爱心的陪伴下，身体渐渐恢复，日益强壮起来。
“企鹅”一天天变得强壮，它的好奇心也与日俱增。我们从不把它关起来，所以它爱去哪儿就去哪儿。没过多久、它就能独自在后院搜寻好吃的，给自己添加辅食。显然，它一天比一天独立了。
在医院待了半年多后，萨姆总算回家了。
原本以为她已经脱离生命危险，但关于她身体状况的残酷现实，我们才勉强初识一二，考验刚刚开始。
胸以下高位截瘫，意味着太多太多，但没有一件是好事。最最不好的是，这意味着双腿和腹部肌肉的“沦陷”，也就是说，萨姆没法坐起来，不能站立，不能行走，不能奔跑，再也无法感受和大地的一切联结。
“企鹅”是我们的“勇敢传达爱”大使和“鼓舞士气”首席执行官。只要事关家人的福祉，“企鹅”就像是一件温暖的小棉祆，暖人心头。
“企鹅”和萨姆开始变得形影不离，总是彼此照应。
“企鹅”生病了，萨姆精心看护直至它痊愈；萨姆觉得康复训练异常艰难，“企鹅”用悠扬的啼啭催她重新振作。在家里，萨姆伏案看书写作，“企鹅”乖巧地立在一旁；在户外，萨姆沐浴阳光，作画涂鸦，“企鹅”认真地“笔墨伺候”对于这古怪的新世界，萨姆缓慢地一点点接受着，“企鹅”也一样。它一直默默守候着萨姆，欢快如初，不批评，不质疑。
萨姆感恩于自己所获得的全部帮助。现在，她终于告别了“依靠他人而活着”的生活，在家里打开花洒独自饮泣的情景越来越少，而爽朗轻快的欢声笑语越来越多。
在照料“企鹅”的过程中，我们对生命、爱，甚至全部事物的看法都发生了变化。“企鹅”，重新定义了“家”的内涵。在如此黯淡无光的岁月里，它带来了无数次的释然与开怀。就这样，它让我们的身心都得到治愈。
所以，真真正正地，是“企鹅”拯救了这个家。
感谢上帝，带来“企鹅”这只神奇的小鸟。
13.文章主要写了哪两件事?（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14.结合语境，说说下面句子中加点词语的含义。（3分）
最最不好的是，这意味着双腿和腹部肌肉的“沦陷”。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15.请从修辞手法的角度，赏析文中画线的句子。（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
16.作者为什么说“真真正正地，是‘企鹅拯救了这个家”？（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（三）阅读下面的文章，回答问题。（15分）
如何打败一只鹅
孙小片
十年前，下午三點，墙上挂钟“铮铮铮”刚刚敲了三下，屋外阳光正盛，院子正中，我沉默地站着，五步开外，伫立着一只鹅。
淡黄色隆起的前额，猩红的眼圈，没有眼皮使得棕褐色的双瞳更加狰狞，一道流光在它眼眶里打转，好像随时都可以飞出来扎我个对穿孔。
我突然开始后悔没有乖乖午睡，导致和它不期而遇。
斜阳似火，一如大鹅圆睁的眸；清风微凉，恰似少年颤动的心。
大鹅嘴微张，翅膀轻轻开合了几下，我知道，终究是必有一战。但我的腿告诉我：赶紧跑。
兵家有言：“其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山。”因此，一开始我就输了。
大鹅似乎已经看出我的怯意，轻抬鹅腿，竟信步走来，宽大的鹅掌一步一顿，从脚蹼中溢出一丝睥睨天下的王者之气。
我脚底发软，不由得向后退去。大鹅竟愈加得寸进尺起来，双翅一拍，发出一声激鸣，声如金击，恍惚间我仿佛看到了金翅大鹏，带着上古洪荒气息碾压而来。我惊愕地闭上了眼睛，随即腿上传来一阵剧痛，院子里回荡着我壮烈的哭喊。
那天夕阳下的奔跑，是我逝去的青春，在我的青春里，还有一只穷追不舍的鹅，以及满腿的瘀青。
此后，我失去了童年应有的无畏，每每看到那只鹅就会远远躲开，有时狭路相逢，我也会在它的眼神威逼下谨慎地贴着墙角绕过，任由它“嘎嘎”地叫着，唾弃我仓皇而逃的背影。
那天，它从池塘的碧波里昂首挺胸地钻出来，和放学归来的我再一次不期而遇。一时间，惊愕、恐惧，再次充斥在周围的空气里。大鹅不以为然地抖了抖身上残留的水，水从翅尖白羽洒出，在空中织成一席珠帘。一时间四目相对，它一如往常，趾高气扬，岿然不动，肆无忌惮地践踏着我的尊严。
战还是不战？沉思良久，我心里已有答案。来吧，你这无耻的禽兽！我站定，重心后移压在右腿上，左腿缓缓抬起，然后取下拖鞋，紧紧拿在手中。
大鹅看我没有屈服的意向，恼羞成怒，几欲冲来。我先发制人，抡圆了胳膊，“啪”，拖鞋坚硬的底板和大鹅的脑袋相撞发出清脆的响声。大鹅明显没反应过来，一向臣服的人类怎会反抗？我趁机反手又是一击，复仇的快感让我勇气倍增，步步紧逼，打得大鹅连连后退。
大鹅突然奋力扑打双翅，一飞冲天，准确地落在了我的头上，长颈一曲，重重地在我头上敲了一下。我疼得龇牙咧嘴，顿时怒从心头起，恶向胆边生，伸手抓住了它细长的脖子，一把揪下，抡了一圈，顺势发力，大鹅脱手而出，划出一道完美的弧线，重新落入池塘里。
从此以后，每次和它相遇必有一战。双万各有胜负，不分伯仲。
时间过去了很久，我最后一次见到它是在餐桌上。
一只鹅可以被消灭，但就是打不败。
17.文章详细地叙述了“我”与一只鹅之间的两次战斗，请分别概括。（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
18.体会下面句子中加点词语的表达效果。（3分）
大鹅似乎已经看出我的怯意，轻抬鹅腿，竟信步走来，宽大的鹅掌一步一顿，从脚蹼中溢出一丝睥睨天下的王者之气。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
19.文中画线的句子运用了哪种人物描写方法？有什么作用？（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
20.从“我”与一只鹅战斗的经历中，你获得了怎样的启示？（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
三、写作表达（50分）
21.请以《我和
》（填一动物名称）的故事》为题，写一篇文章。要求：①中心突出，详略得当；②文体不限，诗歌除外；③不少于500字。
参考答案
1.B（A.“枉”应读“wang”；C.“涩”应读“sè”；D.“嗔”应读“chēn”）
2.B（“怂恿”的意思是鼓动别人去做某事，是贬义词，用在这里感彩不恰当）
3.B（A.否定不当，将“不能不否认”改为“不能否认”；C.成分残缺，在句末加上“水平”；D.语序不当，将“广泛”调到“共识”前面）
4.D（按照逻辑顺序进行排序即可）
5.C（A.“逐渐”是副词；B.蒲松龄号柳泉居士；D.标点符号使用正确）
6.（1）猪八戒义激猴王（2）示例：孙悟空三打白骨精，唐僧认为他滥杀无辜，将他赶走，孙悟空无奈之下回到花果山。（3）示例：为救唐僧，孙悟空打死了几个强盗，唐僧怪罪于他，将他赶走。
7.（1）示例：爱护野生动物，让人类不孤单。（2）瓜州首次发现濒危野生动物黑颈鹤。（3）①示例：为了保护野生动物，维护生态平衡②删去“此致”“敬礼”
8.B（A.结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性/动词，到；B.连词，表示目的，来；C.连词，于是/副词，才；D.代词，指柴草堆/代词，指醉人）
9.（1）连接、紧跟。（2）看，视。（3）等待。（4）用拐杖。
10.（1）过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
（2）这人不是有打赢老虎的本事，而是他的气势盖过了老虎。
11.怯懦：表现在屠户最初的“投以骨”；勇敢、机智：在两狼“并驱如故”后，屠户清醒过来，准备战斗，先是“奔倚其下，弛担持刀”，继而“暴起”杀狼，最后“转视积薪后”，根除狼患。
12.示例：再强大可怕的对手，只要我们无所畏惧，就一定能战胜它。
【参考译文】
世上说老虎不吃喝醉的人，一定要坐在那儿看着他，等他醒来。不是等他醒酒，而是在等他害怕。有个人晚上从外面回来，见到一个家伙蹲在他家门口，以为是猪狗一类的动物，用拐杖打它，它就跑了。直到它跑到月光明亮处，才发现是只老虎。这人不是有打赢老虎的本事，而是他的气势盖过了老虎。
13.我们倾尽全力救护从高空坠落的喜鹊宝宝——“企鹅”，使之身体恢复并变得强壮起来；“企鹅”和萨姆形影不离，彼此照应，唤醒萨姆对生命的热爱。
14.萨姆没法坐起来，不能站立，不能行走，不能奔跑，再也无法感受和大地的一切联结。
15.这句话运用比喻的修辞手法，把“企鹅”比作“小棉袄”，生动形象地写出“企鹅”带给家人的心灵上的温暖，为下文写“企鹅”和萨姆形影不离、彼此照应做铺垫。
16.在照料“企鹅”的过程中，我们对生命、爱，甚至全部事物的看法都发生了变化。“企鹅”，重新定义了“家”的内涵。在如此黯淡无光的岁月里，“企鹅”带来了无数次的释然与开怀，让我们的身心都得到治愈。
17.十年前的下午，“我”与一只鹅不期而遇，被它穷追不舍，啄得满腿瘀青；那天，放学归来的“我”与不期而遇的鹅奋勇一战，鹅敲疼了“我”的头，“我”将鹅扔进池塘。
18.“信步”的意思是随意走动，生动地写出大鹅睥睨天下的王者之气，从侧面衬托出此时“我”害怕的心理。
19.动作描写。运用“抓住”“揪下”“抡”等一系列动词，生动形象地写出“我”将大鹅重新扔进池塘的过程，同时也写出“我”被大鹅敲疼头之后愤怒的心理。
20.示例：从“我”害怕鹅到勇敢与鹅战斗的过程中可知：现实生活中，面对困难和挫折，逃避无济于事，只有勇敢战斗，才有取胜的可能。
21.略。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)