统编版七年级语文上册期末总复习第六单元提分卷及答案

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七年级语文上册期末总复习第六单元提分卷及答案
一、积累运用（26分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（
）（2分）
A.妥当（tuǒ）
御聘（pìn）
炫耀（xuàn）
称职（chèn）
B.勋章（xūn）
钦差（qīn）
圈定（juān）
掺和（chān）
C.揉团（nóu）
溉汲（gài）
粘住（nián）
莽榛（zhēn）
D.爵士（jué）
袍子（páo）
较量（jiào）
缥缈（piǎo）
2.下列词语书写完全正确的一项是（
）（2分）
A.溅落
泥桨
疲倦不堪
爱慕虚荣
B.疵护
绵延
兴高采烈
不可救药
C.忙碌
头衔
忙忙碌碌
全副精神
D.呈报
凯歌
生气篷勃
开天辟地
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（
）（2分）
A.发生在20世纪30年代的南京大屠杀，是日本侵略军一手制造的骇人听闻的血腥惨案，被称为“现代文明史上最黑暗的一页”。
B.如果外星人的文明发展程度比人类高，那么这些高智慧型生物不会以暴力来对待地球人，因此“外星人威胁论”的担心纯属杞人忧天。
C.杨洪斌想到“千里之堤，溃于蚁穴”，灵机一动，去长江管理局找白蚁防治专家，才得知如何寻找白蚁老巢。
D.泰国总理巴育在新闻发布会上表示，与会各国领导人随声附和推动今年内完成区域全面经济伙伴关系协定的谈判。
4.下列句子没有语病的一项是（
）（2分）
A.伴随汽车“电动化、网联化、智能化、共享化”新四化的发展，新能源汽车继续有望扩
大生产规模。
B.网络安全已经即将成为国际性问题，各国政府应当加以重视。
C.安全头盔对于摩托车、电动车驾驶者来说，相当于汽车驾驶员所系的安全带，是人遇到危险时的最后一道防线。
D.在这些小人儿在她的周围跳跃欢呼时，使她精神上有说不出的高兴和安慰。
5.下列表述正确的一项是（
）（2分）
A.《皇帝的新装》开头运用比喻的手法介绍了皇帝爱慕虚荣，试新衣成癖，突出强调他把时间和精力都浪费在穿衣上，而不顾国计民生，这为故事的展开埋下了伏笔。
B.“他们”“哪些”“骗子”“各自”“本人”都是代词，“炫耀”“愚蠢”“诚实”“孤独”“优美”都是形容词。
C.郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《棠棣之花》等。
D.列子，原名列御寇，相传是春秋时的道家人物。著有《列子》，今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。
6.名句默写。（6分）
（1）__________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）僵卧孤村不自哀，__________________。[陆游《十一月四日风雨大作（其二）》]
（3__________________），山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
（4）街市上陈列的一些物品，__________________。（郭沫若《天上的街市》）
（5）刘禹锡《秋词（其一）》中的“__________________，__________________”隐含着诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈勇的豪情壮志。
7.名著阅读。（4分）
正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，晃一晃，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星哪个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之?”大圣笑道：“这几桩事，实有，实有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，率众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命。不然，就屣平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。
（选自《西游记》）
（1）从选段看，九曜星等天兵天将为什么要下界来捉拿孙悟空?（2分）
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（2）孙悟空与九曜星对阵之时，先是“笑道”，后又“大怒道”，如何理解这一“笑”一“怒”？（2分）
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8.综合性学习。（6分）
某学七年级（2）班正在开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成下列任务。
（1）【活动一：仿写诗歌】仿照示例，在下面的横线上补写一句诗。（2分）
桥是河流与道路的纽带，__________________，桥是乘船者与送行者挥手告别的地方。
（2）【活动二：解读寓言】阅读下面的寓言，试着解读其寓意。（2分）
斗气与放弃
孔光礼
鬣狗是非洲大草原上臭名昭著的食腐动物，经常在狮子周围转悠，一旦狮子捕到猎物，
它们就会跑过来狮口抢食。
一天，一头母狮子捕到一只瞪羚，带着小狮子刚刚吃到一半时，一群鬣狗便像苍蝇一样
围了上来。它们依仗狗多势众，竟龇牙咧嘴地向狮子发起攻击。母狮子一看这个阵势，又看了看自己身边的三个孩子，只好选择放弃，紧紧地护着小狮子离开了此地。
一只鬣狗却不依不饶，跟在母狮子后面狂叫着挑衅道：“哼，还敢称自己是草原之王，连架都不敢跟我们打，我看你就是个懦夫！”
走在母狮子前面的一头小狮子见母亲一声不吭，回过头来不解地问：“妈妈，平时你连猎豹都不怕，可今天为什么却被几只鬣狗给吓跑了，这多丢脸呀！”
母狮子停住脚步，低下头反问道：“孩子，你好好想一想，为了夺回那一口吃的，就跟一群鬣狗斗气打架，我们最后取得胜利当然是毋庸置疑的，可是万一在打架的时候稍微不小心，被它们抓伤了，那样的结果是值得还是不值得呢？”
小狮子想了想，说：“那样当然是不值得了。”
母狮子说：“既然如此，我们何必要去跟一群无赖斗气，为什么不选择放弃呢?”
（选自《思维与智慧》2019年第13期）
（3）【活动三：创立班刊】班级创立了一份文学刊物，想要开设一个童话专栏，却不知该如何去做。作为班刊记者，你为这件事去采访语文老师——张莉，你会怎么说?（2分）
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二、阅读理解（44分）
（一）阅读下面的文言文，回答问题。（18分）
【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《吕氏春秋》）
【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友州里。唯其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
（选自《吕氏春秋》）
9.解释下列加点的词。（4分）
（1）家无井而出溉汲_____________
（2）国人道之_____________
（3）唯其所以不得之故_____________
（4）狗良则数得兽矣_____________
10.下列各组句子中加点词的意思和用法相同的一项是（
）（2分）
A.闻之于宋君/非得一人于井中也
B.有闻而传之者/旷日持久而不得兽
C.得一人之使/田猎之获
D.入则愧其家室/则家贫无以
11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）得一人之使，非得一人于井中也。
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（2）非独猎也，百事也尽然。
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12.乙文中的好猎者是一个怎样的人？请结合原文做简要分析。（4分）
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13.甲、乙两文同为寓言，它们的寓意有何不同？（4分）
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（二）阅读下面的文章，回答问题。（12分）
鹅毛笔和墨水瓶
◆安徒生
在一个诗人的房间里，有人看到桌上的墨水壶，说："一个墨水壶所能产生的东西真是了不起！下一步可能是什么呢？是，那一定是了不起的！"
“一点也不错，”墨水壶说。“那真是不可想象——我常常这样说！”它对那枝鹅毛笔和桌上其他能听见它的东西说。“我身上产生出来的东西该是多美妙呵！是的，这几乎叫人不相信！当人把笔伸进我身体里去的时候，我自己也不知道，下一步我可以产生出什么东西。我只须拿出我的一滴就可以写半页字，记载一大堆东西。我的确是一件了不起的东西。我身上产生出所有的诗人的作品：那些生动的人、一切深沉的感情、大自然美丽的图画等。我自己也不理解，因为我不认识自然，但它无疑存在我的身体里边的。”
“你这话说得对！”鹅毛笔说，“你完全不用头脑，因为如果你用用头脑的话，你就会知道，你只不过提供了一点儿液体罢了。你流出水，好让我能把我心里的东西清楚地表达出来，真正在纸上写字的是我呀！任何人都不会怀疑这一点。大多数的人对于诗的理解和一个老墨水瓶差不了多少。”
“你的经验实在少得可怜！”墨水瓶说，“用不到一个星期，你就已经累得半死了。你幻想自己是一个诗人吗？你不过是一个仆人罢了。在你没有来之前，我可是认识不少你这种人。这个家族，鹅毛笔和钢笔，我都打过交道！许多都为我服务过，当诗人回来时，还有更多的人会来为我服务。诗人代替我行动，写下他从我身上取出来的东西。我倒是很想知道，他会先从我身上取出什么来。”
“墨水！”鹅毛笔说。
很晚的时候，诗人回来了。他去参加了一个音乐会，听了一个杰出的提琴手的演奏，而且还被这美妙的艺术给迷住了。这个艺术家在他的乐器上奏出了惊人的丰富的调子，一会儿像露珠从草尖滚落，一会儿像小鸟在啾啾合唱，一会儿像微风拂过枞树林。诗人仿佛听到自己的心在哭泣，像一个女人悦耳的声音一样。这是一次很惊人的演奏！
提琴似乎自己在发出声音，琴弓也似乎自己在滑动——全部音乐似平就是这两件东西奏出来的。人们忘记了那个控制它们并给予它们生命与灵魂的艺术家，但诗人还记得他，写下了他的名字，也写下了自己“提琴和琴弓只会吹嘘自己的成就，这是多么傻啊！然而我们人常常干这种傻事——诗人、艺人、科学家、将军。我们表现出自高自大，而我们不过是上帝所演奏的音乐罢了。光荣应该属于他！我们并没有什么东西可以值得骄傲。”
是的，诗人写下这样的话，作为寓言把它写了下来，并且把它命名为：艺术家和乐器。
“这是讲给你听的呀，太太！”当旁边没有别人的时候，鹅毛笔这样对墨水瓶说，“你没有听到他在高声朗诵我所写的东西吗？”
“是的，这就是我交给你、让你写下的东西呀，”墨水瓶说，“这正是对你自高自大的一种讽刺！别人挖苦你，你却不知道！我从心里向你射出一箭——当然我是知道我的讽刺的！”
“你这个墨水罐子！”鹅毛笔说。
“你这根笔杆子！”墨水瓶说。
它们各自都相信自己回击得很好，回击得漂亮。这种想法使得它们感到愉快——它们可以抱着这种愉快的心情去睡觉，而它们也就真的睡着了。不过诗人并没有睡去。他心里涌出许多思想，像提琴的调子，像滚动的露珠，像合唱的小鸟，像吹拂的微风。他在这些思想中，能够触摸到自己的心，能够看到永恒的造物主的智慧。
光荣应该属于他！
14.文中的鹅毛笔和墨水瓶有什么共同的特点?（2分）
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15.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？（4分）
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16.“光荣应该属于他”一句在文中出现了两次，作者为什么这样安排?（3分）
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17.文中的鹅毛笔、墨水瓶、诗人三个形象，你更喜欢哪一个？为什么？（3分）
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（三）阅读下面的文章，回答问题。（14分）
晚来的芬芳
◆尹玉生/译
茫茫沙漠，一株仙人掌孤零零地呆立在那里，面对着空旷无垠的大沙漠，仙人掌哀怨地叹了一口气：“我真是可悲、可怜！沙漠中恐怕再也没有比我丑陋的植物了，就连作为我的标志的掌面，也一个个皱皱褶褶，厚粗多刺，令人生厌。这也罢了，更让我悲哀的是，除了一天天百无聊赖地傻站在这里，我们什么事情都做不了，我既不能为任何过客遮阳送凉，也不能给他们提供哪怕一点点的果实。我看不到我对这个世界的丝毫用处！”
可怜的仙人掌所有能做的事情，就是日复一日的地站立在那里，渐渐地长高长肥。他的脊越长越弯曲，他的掌大小不一，歪歪斜斜，向一面倾倒着。它真的越长越奇怪，越丑陋。
“我真的希望我能做些有用的事情！”他哀伤地乞求道。
白天，一只苍鹰盘旋在了它的上方。
“请你告诉我，我能做些什么有用的事情呢？”仙人掌仰天问苍鹰道。
苍鹰俯视了它一会，没有说一句话，振翅飞走了。
夜里，月儿从云层里钻出来，将皎洁的光撒向沙漠。
请你告诉我，我能做些什么有用的事情呢？”仙人掌对着月儿喊道。月儿冷冷地注视着它，一言不发，片刻之间又钻进了云层里。
一直蜥蜴爬了过来，用它的尾巴在沙地上刘下了长长的痕迹。
“请你告诉我，我能做些什么有用的事情呢？”仙人掌问身边的蜥蜴道。
“你？”蜥蜴笑了，“有用的事情？别做梦了，你什么也做不了的！雄鹰盘旋在我们上方，为什么树立了矫健和威猛的典范；月亮像一盏灯笼高高地悬挂在天空，使得威猛能够找到回家的路；即使是我——一只卑微的蜥蜴，也有一些事情要做，我用这美丽的痕迹，装点着荒凉的沙漠。但是你，除了一天比一天变得更丑之外，你根本什么也做不了！”仙人掌无限悲哀地低下了它的头。
一天又一天，一年又一年，仙人掌从没有停止过对做一些有用的事情的渴望。终于有一天，仙人掌老了，它知道属于自己的日子不多了。
“老天啊，”它绝望地喊道，“我渴望了这么长时间，苦苦追求了这么长时间，现在我将不久于这个世界，我恐怕永远都找不到我的价值了，请你原谅我的无用吧！”
就在这时，仙人掌感到身上出现了一种奇怪的涌动和伸展。一朵黄色的花儿正在绽放，像一顶精美的王冠覆盖在它的顶端，紧接着，在它的枝节、掌尖，一朵朵花儿渐次开放，在空旷的沙漠中，弥漫着醉人的清新和芬芳，吸引月的潮流涌向仙人掌的全身，所有的失望、哀伤一扫而光。
这是沙漠中从未有过的芳香，它给每一位过客都带来了快乐和惊喜，苍鹰、蝴蝶、蜥蜴到要在它身边逗留一会，欣赏它的美丽，即使是月儿，在闻到了沁人的馨香后，也不再是冷冰冰的样子，而是露出了笑容。
“让你等待的时间太长了，”月儿对仙人掌说道，“但是，你并没有白白等待，至少你明白了一个道理：_______________________________________________________________
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一颗一直渴望有益于世界的心，总是能够有益于世界的——即使是这一时刻到来的再晚，即使是这一时刻很短暂！”
18.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）
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19.文中的仙人掌向雄鹰、月亮和蜥蜴发问时，它们的态度如何？这样写有何作用？（4分）
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20.文章浓墨重彩、极力渲染仙人掌的丑陋、这属于什么表现手法？请做简要分析。（4分）
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21.体会下面句子中加点词语的表达效果。（2分）
喜悦的暖流涌向仙人掌的全身，所有的失望、悲伤一扫而光。
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22.根据文章内容，想想仙人掌明白了一个什么道理，并将之写在最后一段中的横线上。（2分）
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三、写作表达（50分）
23.阅读下面的材料，请展开合理的想象，续写故事。要求：题目自拟，描写生动，不少于
500字。
“我是一只小鹰！”睁开眼睛，我自豪地对自己说。
也许是遗传的因素吧，我从小就对蓝天感到特别好奇，觉得它魅力无穷，一天到晚仰望着天空，迷恋着蓝天，忘记了身边的一切。
“无边无际的蓝天是属于我的！”我时常这样对父母说。
每当父母听到这句话，脸上总会露出只有鹰族才看得懂的笑容，同时也隐藏着淡淡的忧郁。
参考答案
1.A（B.“圈”应读“quān”；C.“揉”应读“róu”；D.“缥”应读“piāo”）
2.C（A.“桨”应为“浆”；B.“疵”应为“庇”；D.“蓬”应为“蓬”）
3.D（“随声附和”的意思是别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见，用在这里不符合语境）
4.C（A语序不当，将“继续”与“有望”位置对调；B语意矛盾，删去“已经”或“即将”；D缺少主语，删去“在”“时”）
5.C（A.应为“夸张的手法”；B.“骗子”是名词，“炫耀”是动词；D.应为“战国时的道家人物”）
6.（1）何当共剪西窗烛（2）尚思为国戍轮台（3）河流大野犹嫌束（4）定然是世上没有的珍奇（5）晴空一鹤排云上
便引诗情到碧霄
7.（1）因为孙悟空先偷吃蟠桃，后偷喝仙酒，搅乱了蟠桃大会，又偷了老君的仙丹。
（2）“笑”表现出孙悟空无视天宫权威，蔑视九曜星，同时也表现出孙悟空光明磊落，对所做之事敢作敢当；“怒”是因为九曜星口出狂言，要踏平花果山，孙悟空认为这是对自己本领的质疑。
8.（1）示例：桥是船只与车辆点头致意的驿站
（2）示例：退一步海阔天空。有时，在不失原则的情况下，放弃也是一种明智的选择。
（3）示例：张老师，我是班刊记者，班刊想要开设一个童话专栏，培养同学们的阅读兴趣，丰富同学们的想象力，请您给我们提一些建议，好吗?
9.（1）浇灌、灌溉。（2）讲述。（3）缘故、原因。（4）屡次、多次。
10.C（A.介词，被/介词，在；B.连词，表承接关系/连词，表转折关系；C.结构助词，的；D.连词，就/连词，但）
11.（1）打井得到一个人的劳力，不是在井中得到一个人。
（2）不只是打猎如此，许多事情也是这样的。
12.好猎者是一个要强、善于思考的人。当打猎“不得兽”时，他觉得愧对家人、愧对朋友，可见其要强心理；他能抓住问题的关键，先努力耕田致富，然后买了一条好狗，可见其善于思考的品质。
13.甲文：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。乙文：凡事都要先思考，做足准备，万物都有联系，只要抓住问题的关键，就会事半功倍。
【乙文参考译文】
齐国有一个喜欢打猎的人，花费很多时间却得不到野兽。他在家就愧对家人，在外就愧对朋友邻居。他之所以打不到猎物的原因，是狗不好。他想要得到好狗，但家里贫困没有办法。于是他回家勤奋耕田，勤奋耕田就家庭富有，家庭富有就有办法得到好狗，有了好狗就经常得到野兽。他狩猎获得的野兽，常常超过其他人。不只是打猎如此，许多事情也是这样的。
14.看不起别人，自高自大。
15.排比、比喻。形象地写出了艺术家演奏的音乐的美妙。
16.起强调作用，意在告诫人们不要自高自大。
17.示例：诗人。因为他能发现人们的缺点——自高自大，并且指出我们并没有什么东西可以值得骄傲。
18.示例：空旷无垠的大沙漠中，仙人掌有着做一些有用的事情的渴望，它忍受着寂寞，在生命的尽头终于绽放出美丽的花朵，散发出醉人的清香，实现了自己的愿望。
19.雄鹰、月亮：不理不睬；蜥蜴：嘲笑。这样写，既从侧面突出了仙人掌的丑陋，又与后文雄鹰、月亮和蜥蜴对仙人掌态度的转变形成鲜明的对比，突出了文章的主题。
20.欲扬先抑。先浓墨重彩、极力渲染仙人掌的丑陋，这是抑；再写仙人掌绽放出美丽的花朵，散发出醉人的清香，这是扬。这样写，使情节跌宕起伏，引人人胜。
21.“涌”字生动形象地写出了仙人掌终于实现自己有益于世界的愿望后，心中感到无限的喜悦。
22.示例：一颗一直渴望有益于世界的心，总是能够有益于世界的——即使这一时刻到来得再晚，即使这一时刻再短暂！
23.略
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精品试卷·第
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