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初中数学
人教版(2024)
七年级下册
第九章 不等式与不等式组
9.3 一元一次不等式组
人教版七年级数学下册 9.3一元一次不等式组课件(共44张ppt)
文档属性
名称
人教版七年级数学下册 9.3一元一次不等式组课件(共44张ppt)
格式
pptx
文件大小
1.4MB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2020-12-30 00:04:06
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文档简介
9.3一元一次不等式组
1、不等式-X>-2的解是( )
A. X>2 B. X>-2 C. X<2 D. X<-2
C
2、不等式( )的解
在数轴表示,如图所示:
A. X>-1 B. X<-1 C. X≤-1 D. X≥-1
-2 -1 0 1 2
D
温故知新
为迎接校第七届田径运动
会,学校里将在我们班级里选
拔几位同学(不论男女)组织
彩旗队,但被选拔的同学应
具备下列条件:
①身高X要在1.6米以上(包括1.6米)
②身高X要在1.7米以下.
x< 1.7
x≥1.6
创设情景(一)
田坝中心学校从超市购买了墨水笔和圆珠笔共15桶,所付金额超过570元,但不到580元.已知这两种笔的单价如图所示,设购买圆珠笔X盒,你能列出几个不等式?
创设情景(二)
44.
90
元
圆珠笔
44.9X+34.9(15-X) <580
44.9X+34.9(15-X) >570
定义: 一般地,由几个同一未知数的一元一次不等式所组成的一组不等式,叫做一元一次不等式组.
34.
9 0
元
墨水笔
下列各式中,哪些是一元一次不等式组?
√
×
√
×
×
×
观察与思考
议一议: (用数轴来解释)
在① X>-1 ② X>-2 ③ X<-2 ④ X <-1
X≤2 X>-1 X <2 X >1
各个一元一次不等式组中,两个不等式里X的值,
有公共部分的是: ;
没有公共部分的是: .
-2 -1 0 1 2
-2 -1 0 1 2
-2 -1 0 1 2
②
④
①
③
-2 -1 0 1 2
一般地,几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集(不等式组的解)
∴不等式组的解集为
1.6≤x<1.7
x<1.7
x≥1.6
1.4 1.5 1.6 1.7 1.8
“有公共部分”
不等式组的解集
“无公共部分”
不等式组无解
求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组,
定义:
2
例1.利用数轴判断下列不等式组是否有解集?如有,请写出。
1
3
0
不等式组的解集为
x< 1
两小取小
2
例2.写出下列不等式组的解集:
1
3
0
不等式组的解集为
x>3
两大取大
2
例2.写出下列不等式组的解集:
1
3
0
不等式组的解集为
1<x< 3
大小小大中间找
2
例2.写出下列不等式组的解集:
1
3
0
不等式组的解集为空集
即:不等式组无解
大大小小解不了
设a<b,你能说出下列四种情况下不等式组的解吗?用数轴试一试
X>a
X >b
X<a
X <b
X>a
X <b
X<a
X >b
a
b
a
b
a
b
a
b
X>b
X<a
无解
a<X<b
大小小大中间找
大大小小解不了
两小取小
两大取大
规律(口诀)
探究活动:
2x+1 < -1 ①
3-x≥1 ②
{
解不等式①得:
x< -1
解不等式②得:
x≤2
在数轴上表示不等式①、②的解集:
例2.解不等式组:
解:
1
0
2
-1
所以不等式组的解集为:
x< -1
练习:解不等式组:
2 (x+2) < x+5
3 (x-2)+8 >2x
1、
2、
①
②
解:解不等式①,得
解不等式②,得
不等式组的解集是
2
0
4
2.5
1
3
解:
解不等式① ,得
解不等式② ,得
x < 1
x >-2
所以,原不等式组的解集是
- 2 < x<1
2 (x+2) < x+5
3 (x-2)+8 >2x
①
②
0
-2
1
-1
C
B
A. x ≥2
D. x =2.
B. x ≤2
C. 无解
(2)不等式组 的解集是 ( )
≥2
≤1
(1)不等式组 的解集是 ( )
x ≥-5
x> -2
A. ≥-5
D.
B. >-2
C. 无解
考考你
B
C
(4)如图: 则其解集是( )
-1
2.5
4
(3)不等式组 的解集在数轴表示为( )
≥ - 2
-5
-2
A.
-5
-2
C.
-5
-2
B.
D.
-5
-2
D
A.
B.
C.2.5< x ≤4
.
2.5
1
<
<
-
x
练习、
(1)若a>b,那么不等式组
{
X
X
的集是( )
(A)x
(2)若不等式组
{
有解,那么m的取值范围是( )
(A)m>3(B)m ≥ 3(C)m<3(D)m ≤ 3
X<3
X>m
{
(3)若不等式组
{
X
X>a
X<2 - b
X>2- a
(a?b)
无解,那么不等式组
的解集是( )
(A)2-b
(4)已知关于x的不等式组 无解,
则a的取值范围是( )
{
X<2
X>-1
X>a
(A)a ≤ -1(B)a ≥ 2(C)-1
(D)a<-1或a>2
练习3、解下列不等式组.
( x≥3 )
(3)
解一元一次不等式组的步骤:
2.利用数轴找几个解集的公共部分:
1.求出不等式组中各个不等式的解集;
3.写出这个不等式组的解集;
选择题:
(1)不等式组 的解集是( )
A.x ≥2,
D.x =2.
B.x≤2,
C. 无解,
(2)不等式组 的整数解是( )
≤1
D. x≤1.
A. 0, 1 ,
B. 0 ,
C. 1,
D
C
≥2
≤2
练一练
D.不能确定.
A. -2, 0, -1 ,
B. -2
C. -2, -1,
(3)不等式组 的负整数解是( )
≥-2,
(4)不等式组 的解集在数轴上
表示为 ( )
≥-2,
A.
D.
C.
B.
C
B
-5
-2
-5
-2
-5
-2
-5
-2
(较大)
(较小)
(较大)
(较小)
m+1≤ 2m - 1
m≥2
小 结
1.关键概念:
一元一次不等式组;不等式组的解集.
2.学法指导:
数形结合法,依靠数轴找不等式组的解集.
-2
3
0
例1:利用数轴判断下列不等式组是否有解集?如有,请写出。
(1)
(2)
(3)
(4)
-2
3
0
不等式组的解集是X>3
不等式组的解集是X< -2
-2
3
0
-2
3
0
不等式的解集是-2
无解
练习一
1、关于x的不等式组
有解,那么m的取值范围是( )
A、m>8 B、m≥8 C、m<8 D、m≤8
2、如果
不等式组
的解集是x>a,则a_______b。
C
0 m 1 3/2 2
例1.若不等式组
有解,则m的取值范围是______。
解:化简不等式组得
根据不等式组解集的规律,得
因为不等式组有解,所以有
这中间的m当作数轴上的一个已知数
2.已知关于x不等式组
无解,则a的取值范围是____
解:将x>-1,x<2在数轴上表示出来为
要使不等式组无解,则a不能在-1的右边,则a≤-1
-1 2
一.练习
1.已知关于x不等式组
无解,则a的取值范围是___
2.若不等式组
无解,则m的取值范围是__________。
3.关于x的不等组
的解集为x>3,则a的取值范围是( )。
A、a≥-3 B、a≤-3 C、a>-3 D、a<-3
m ≥2.5
a>3
例2(1 ).若不等式组
的解集是-1<x<2,则m=____, n=____.
①
②
解: 解不等式①,得,x>m-2
解不等式②,得,x < n + 1
因为不等式组有解,所以
m-2 <x< n + 1
又因为 -1<x<2
所以, m=1 , n=1
-1 2
< x <
m-2
n + 1
m-2= -1 , n + 1 = 2
这里是一个含x的一元一次不等式组,将m,n看作两个已知数,求不等式的解集
(2)已知关于x的
不等式组
的解集为3≤x<5,
则n/m=
解: 解不等式①,得,x≥m+n
解不等式②,得,x < (2n+m+1)÷2
因为不等式组有解,所以
m+n≤ x < ( 2n+m+1 )÷2
又因为 3≤x<5
所以
解得
所以
n/m=4
这里也是一个含x的一元一次不等式,将m,n看作两个已知数
例3.若
<
的最小整数是方程
的解,求代数式
的值。
解:2(x+1)-5<3(x-1)+4
解得x >-4
由题意x的最小整数解为x =-3
将x =-3代入方程
解得 m=2
将m=2代入代数式
= - 11
1.不等式组
的解集为x>3a+2,则a的
取值范围是 。
2.k取何值时,方程组
中的x大于1,y小于1。
3.m是什么正整数时,
方程
的解是非
负数
4.关于x的不等式组
的整数解共有5个,
的取值范围是 。
则a
1. 熟悉一元一次不等式组 解集的规律.
2. 几个一元一次不等式中含有其它字母参与(如a,m,n等),
一般先将它们看成已知数,再解不等式组的解集.
(2) 利用数轴找出这几个不等式解集的公共部分
(1)
求出不等式组中各个不等式的解集
即求出了不等式组的解集
(找不到公共部分则不等式组无解)
(3)在数轴上或用不等式组解集的规律考察参与的字母范围(注意:邻界点的选取及有无等号)
再见
thank you!
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同课章节目录
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.2 平行线及其判定
5.3 平行线的性质
5.4 平移
第六章 实数
6.1 平方根
6.2 立方根
6.3 实数
第七章 平面直角坐标系
7.1 平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元---解二元一次方程组
8.3 实际问题与二元一次方程组
8.4 三元一次方程组的解法
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
10.3 课题学习从数据谈节水
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