1.4.2 有理数的除法（2） 同步检测(含解析）

人教版七年级数学上册第一章同步检测有理数的除法（2）
一、选择题（共5小题；共30分）
1.
下列计算：
；
；
；
；
，其中错误的有
A.
个
B.
个
C.
个
D.
个
2.
计算
的结果为
A.
B.
C.
D.
3.
要使算式
计算出来的结果最大，则
里应填入的运算符号是
A.
B.
C.
D.
4.
在等式
中，
内的数是
A.
B.
C.
D.
5.
已知
，
为有理数，且
，则
的值为
A.
B.
C.
D.
二、填空题（共6小题；共36分）
6.
有理数的加减乘除混合运算：在运算时要注意按照先算
?，后算
?
的运算顺序进行，有括号的先算
?．同一级运算中，要按从
?
到
?
的顺序计算．
7.
计算：
（）
?；
（）
?．
8.
某冷冻厂的一个冷库的室温是
，现有一批食品需要在
下冷冻，如果每小时降低
，那么降到所需温度需
?
．
9.
现用四个数
，，，
进行加、减、乘、除四则运算，每个数只能用一次，要使运算结果等于
，则可以列式为
?．
10.
如图是一个简单的数值运算程序的示意图，当输入
的值为
时，输出的结果为
?．
11.
若
，
互为相反数，且
，，
互为倒数，，则
的值是
?．
三、解答题（共4小题；共52分）
12.
计算：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）．
13.
计算：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）．
14.
有资料表明，某地区高度每增加
米，气温下降
．某数学兴趣小组的同学们由此想出了测量山峰高度的方法：一名同学在山脚，一名同学在山顶，他们在上午
时整测得山脚和山顶的气温分别为
和
，求该山峰的高度．
15.
观察下面的解题过程，并解决问题．
求
的值．
解：
．
请用上述方法计算：．
答案
第一部分
1.
B
2.
C
3.
D
4.
D
5.
D
第二部分
6.
乘除，加减，括号内的，左，右
7.
，
8.
9.
答案不唯一，如
10.
11.
或
第三部分
12.
（1）
．
??????（2）
．
??????（3）
．
??????（4）
．
13.
（1）
．
??????（2）
．
??????（3）
．
??????（4）
．
14.
可以规定气温上升为正，下降为负．
由题意，得
（米），
该山峰的高度为
米．
15.
．
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