沪科版数学八年级上册第11章 平面直角坐标系专题训练(word版解析版2份打包)

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名称 沪科版数学八年级上册第11章 平面直角坐标系专题训练(word版解析版2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-12-30 10:36:44

文档简介

第11章
平面直角坐标系
11.1
平面内点的坐标
专题一
点的位置与不等式间的关系
1.已知点M(3a-9,1-a)在第三象限,且它的坐标都是整数,则a
=(
).
A.1
B.2
C.3
D.0
2.在平面直角坐标系中,如果mn>0,那么点(m,∣n∣)一定在(
).
A.第一象限或第二象限
B.第一象限或第三象限
C.第二象限或第四象限
D.第三象限或第四象限
3.若点A(a-1,a)在第二象限,则点B(,a-2)在第
象限.
专题二
点的坐标中的开放题
4.若点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,则称点P为“和谐点”。请写出一个“和谐点”的坐标,答:
.
5.已知点P在第四象限,它的横坐标与纵坐标的和为1,点P的坐标可以是
(只要写出一个符合条件的坐标即可).
专题三
点的坐标中的规律探究题
6.一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图12-1-10中箭头所示方向运动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是(
).
A.(4,0)
B.(5,0)
C.(0,5)
D.(5,5)
7.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.且规定,正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形:边长为1的正方形内部有1个整点,边长为2的正方形内部有1个整点,边长为3的正方形内部有9个整点,…则边长为8的正方形内部的整点的个数为(
)
???
A.64.
?B.49.
?C.36.  D.25.
8.如图的平面直角坐标系中有一个正六边形ABCDEF,其中C、D的坐标分别为(1,0)和
(2,0)
.若在无滑动的情况下,将这个六边形沿着x轴向右滚动,则在滚动过程中,这个六边形的顶点A、B、C、D、E、F中,会过点(45,2)的是点

专题四
点的坐标中的阅读理解题
9.(2011·永州)对点(x,y
)的一次操作变换记为P1(x,y
),定义其变换法则如下:P1(x,y
)=(x+y,x-y);且规定(为大于1的整数).如P1(1,2
)=(3,-1),P2(1,2
)=
P1(P1(1,2
))=
P1(3,-1)=(2,4),P3(1,2
)=
P1(P2(1,2
))=
P1(2,4)=(6,-2).则P2011(1,)=(

A.(0,21005

B.(0,-21005

C.(0,-21006)
D.(0,21006)
11.一只青蛙在平面直角坐标系上从点(1,1)开始,可以按照如下两种方式跳跃:
①能从任意一点(a,b),跳到点(2a,b)或(a,2b);
②对于点(a,b),如果a>b,则能从(a,b)跳到(a-b,b);如果a<b,则能从(a,b)跳到(a,b-a).
例如,按照上述跳跃方式,这只青蛙能够到达点(3,1),跳跃的一种路径为:
(1,1)→(2,1)→(4,1)→(3,1).
请你思考:这只青蛙按照规定的两种方式跳跃,能到达下列各点吗?如果能,请分别给出从点(1,1)出发到指定点的路径;如果不能,请说明理由.
(1)(3, 5); (2)(12,60); (3)(200,5); (4)(200,6).
【知识要点】
1.对平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a、b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标.
2.x轴和y轴把坐标平面分成四个部分,分别叫做第一、二、三、四象限.各象限内点的坐标符号分别为(+,+)、(-,+)、(-,-)、(+,-).
【温馨提示】
1.点的坐标是用一个序实数对表示的,有顺序要求,即点(a,b)和(b,a)一般不表示同一个点.
2.坐标轴上的点不属于任何一个象限,其纵横坐标的积为0.
3.利用平面直角坐标系描述某些地理位置,坐标系的确定是关键,有些是自由确定,有些要根据题目所给条件进行确定.
【方法技巧】
1.在根据点的位置确定字母的取值范围时,根据题目条件得到不等式组是关键.
2.在坐标系中,求多边形的面积,常通过向坐标轴作垂线,将多边形分割成直角三角形、直角梯形、长方形等的面积和继续计算.
参考答案
1.B
提示:在第三象限的点的横坐标为负,纵坐标也为负,故,解得,又a为整数,故a
=
2.
2.A
提示:由mn>0,知m、n同号,当m>0时,n>0,|n|>0,点(m,|n|)在第一象限;当m<0时,n<0,|n|>0,点(m,|n|)在第二象限.
3.三
提示:由点A在第二象限,可得,解得0<a<1,所以a-1<0,a-2<0,从而<0,所以点B在三象限.
4.答案不唯一,如(2,2)或者(0,0)
提示:根据已知数据,适当取定x的值,解方程,求出y即可.如取x=0,得y=0;取x=2,得y=2.
5.答案不唯一,例如(2,-1).
时间
0
1
2
3
4
6
8
9
12
15
坐标
(0,0)
(0,1)
(1,1)
(1,0)
(2,0)
(2,2)
(0,2)
(0,3)
(3,3)
(3,0)
6.B
提示:根据题意,对质点的几个特殊位置和对应的时间列表如下:
从表格中可以看出,时间为4n2(n为自然数)时质点的坐标为(2n,0),时间为(4n2-1)秒时质点的坐标为(2n-1,0),则第35妙时,n=3,此时质点的坐标为(5,0),应选B.
7.B
提示:由题意可知,边长为1和2时,只有一个整点,边长为3和4时中间的整点为3×3=9个,边长为5和6时,整点为5×5=25
个,边长为7和8时,整点为7×7=49个.
8.B
提示:因为C、D两点坐标分别为(1,0)、(2,0),所以按题中滚动方法点E经过点(3,0),点F经过点(4,0),点A经过点(5,0),点B经过(6,0).因为六边形的边长为1,所以而该六边形中AD=BE=CF=2,而点(45,0)的横坐标是6的倍数多3,,该六边形滚动6次正好一周,故可知经过(45,0)的点经过(3,0),所以点E经过点(45,0),因为BE=2,所以点B经过点(45,2).
9.D
提示:根据定义的变换法则P1(1,)=(0,2),P2(1,)=(2,—2),P3(1,)=(0,4),P4(1,)=(4,—4),从而找出其规律:P2n(1,)=(
),P2n—1(1,)=,因此P2011(1,)=(0,21006).
11.(1)能到达点(3,5)和点(200,6).
从(1,1)出发到(3,5)的路径为:
(1,1)→(2,1)→(4,1)→(3,1)→(3,2)
→(3,4)→(3,8)→(3,5).
从(1,1)出发到(200,6)的路径为:
(1,1)→(1,2)→(1,4)→(1,3)→(1,6)→(2,6)→(4,6)
→(8,6)→(16,6)→(10,6)→(20,6)→(40,6)→(80,6)
→(160,6)→(320,6)→(前面的数反复减20次6)→(200,6).
(2)不能到达点(12,60)和(200,5).
理由如下:

a和b的公共奇约数=a和2b的公共奇约数=2a和b的公共奇约数,

由规则①知,跳跃不改变前后两数的公共奇约数.

如果a>b,a和b的最大公约数=(a-b)和b的最大公约数,
如果a<b,a和b的最大公约数=(b-a)和b的最大公约数,

由规则②知,跳跃不改变前后两数的最大公约数.
从而按规则①和规则②跳跃,均不改变坐标前后两数的公共奇约数.

1和1的公共奇约数为1,12和60的公共奇约数为3,200和5的公共奇约数为5.

从(1,1)出发不可能到达给定点(12,60)和(200,5).11.2
图形在坐标系中的平移
专题一
图形平移中的规律探究题
1.)在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如下图所示.
(1)填写下列各点的坐标:A4(

),A8(

),A12(

);
(2)写出点A4n的坐标(n是正整数);
(3)指出蚂蚁从点A100到点A101的移动方向.
2.如图所示,矩形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,1),C(2,3),D(1,3).
(1)将矩形ABCD向上平移2个单位,画出相应的图形,并写出各点的坐标;
(2)将矩形ABCD各个顶点的横坐标都减去3,纵坐标不变,画出相应的图形;
(3)观察(1)、(2)中的到的矩形,你发现了什么?
3.在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移使得点A移至图中的点A′的位置.
(1)在直角坐标系中,画出平移后所得△A′B′C′(其中B′、C′分别是B、C的对应点).
(2)计算:
对应点的横坐标的差:



对应点的纵坐标的差:


.
(3)从(2)的计算中,你发现了什么规律?请你把发现的规律用文字表述出来.
(4)根据上述规律,若将△ABC平移使得点A移至A″(2,-2),那么相应的点B″、C″(其中B″、C″分别是B、C的对应点)的坐标分别是


专题二
图形平移中的规律探究题
4.初三年级某班有54名学生,所在教室有6行9列座位,用(m,n)表示第m行第n列的座位,新学期准备调整座位,设某个学生原来的座位为(m,n),如果调整后的座位为(i,j),则称该生作了平移[a,b]=[m
-
i,n
-
j],并称a+b为该生的位置数.若某生的位置数为10,则当m+n取最小值时,m?n的最大值为
.
5.国际象棋、中国象棋和围棋号称世界三大棋种.
国际象棋中的“皇后”的威力可比中国象棋中的“车”大得多:“皇后”不仅能控制她所在的行与列中的每一个小方格,而且还能控制“斜”方向的两条直线上的每一个小方格.如图甲是一个4×4的小方格棋盘,图中的“皇后Q”能控制图中虚线所经过的每一个小方格.
(1)在如图乙的小方格棋盘中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”来表示,请说明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意义,并用这种表示法分别写出棋盘中不能被该“皇后Q”所控制的四个位置.
(2)如图丙也是一个4×4的小方格棋盘,请在这个棋盘中放入四个“皇后Q”,使这四个“皇后Q”之间互不受对方控制(在图丙中的某四个小方格中标出字母Q即可).
【知识要点】
1.点的平移变换与坐标的变化规律是:点(x,y)右(左)移m个单位,得对应点(x±m,y),点(x,y)上(下)移n个单位,得对应点(x,y±n).
2.图形的平移变换与坐标的变化规律一般是通过从图形中特殊点,转化为点的平移变换解决.
【温馨提示】
1.平移只改变物体的位置,不改变的物体的形状和大小,因此,平移前后图形的面积不变.
2.一个图形进行平移,这个图形上所有的点的坐标都要发生相应的变化;反之,如果图形上的点的坐标发生变化,那么这个图形进行了平移.
【方法技巧】
1.点的平移与其坐标的变化规律是解决平移问题的关键,平移的方向决定了坐标是加还是减,平移的距离决定了加(或减)的数值.
2.作平移后的图形时,可先作出平移后图形中某些特殊点,然后再连结即可得到所需要的图形.
参考答案
1.⑴
A4(2,0);
A8(4,0);
A12(6,0);

A4n(2n,0);⑶
向上.
2.(1)将矩形向上平移2个单位,画出图形(略),矩形相应点的坐标为,.(2)
,.图形略.(3)发现(1)、(2)中的两图形形状、大小完全相同.
3.(1)平移后的图形如图;
(2)5
5
5
1
1
1
(3)对应点的横坐标的差都相等;对应点的纵坐标的差都相等(保持不变);(4)(4,-3),(6,0).
4.36
提示:由已知,得a+b=m-i+n-j,即m-i+n-j=10,所以m+n=10+i+j,当m+n取最小值时,i+j最小为2,所以m+n的最小值为12,因为m+n=12=3+9=4+8=5+7=6+6=…,m?n的最大值为6×6=36.
5.(1)说明皇后在第2列,第3行的位置,不能被控制的位置有(4,4),(1,1),(3,1),(4,2);(2)放在如(1,2),(2,4),(3,1),(4,3)四个位置.
O
1
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
A12
x
y
1
2
3
4
1
2
3
4
Q

1
2
3
4
1
2
3
4
Q



1
2
3
4
1
2
3
4

第5题图