五年级上册数学一课一练-6.多边形面积练习三练习四（含答案）人教版

多边形面积练习三
【基础巩固】
一、求下面三角形的面积。（单位：分米）
　

二、填空。
1、一个三角形底长4cm，高是5.2cm，它的面积是（　　　）。
2、一个平行四边形的面积是14.6平方米，和它等底等高的三角形的面积是（　　　）平方米。
3、一个直角三角形的两条直角边分别是7厘米和9厘米，这个三角形的面积是（　　　）平方厘米。
4、一个三角形的面积是90cm2，底是10cm，高是（ ）cm。
三、解决问题。
1、有一块三角形菜地的面积是24平方米，底是120分米，高是多少米？
2、一块底5分米、高4分米的三角形木板正反两面刷上油漆，一共用去油漆0.75千克，每平方米木板用油漆多少千克？
【拓展提升】
一个等腰三角形的周长是48cm，腰长是15cm，底边上的高是13cm，这个三角形的面积是多少？
多边形面积练习四
【基础巩固】
一、求下面各三角形的面积。(单位:cm)
(1)　　 　(2) 　(3)
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)
(1)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 (　　)
(2)等底、等高的两个三角形,面积一定相等。 (　　)
(3)三角形的底和高扩大到原来的2倍,则面积也扩大到原来的2倍。 (　　)
三、解决问题。
1、一面三角形流动红旗的底是0.5m,高是0.7m,它的面积是多少平方米?
2、一个三角形的面积是60平方厘米，底是6厘米，高是多少？
【拓展提升】
1、把与平行四边形面积相等的三角形涂上颜色。

2、实验小学要给2800名学生做红领巾，每条红领巾的底长8分米，高是2.5分米，如果给每人做一条，至少需要多少平方米的红布？
多边形面积练习三参考答案
【基础巩固】
一、求下面三角形的面积。（单位：分米）
　

8×6÷2=24（dm?） 15×18÷2=135（dm?） 9.8×5÷2=24.5（dm?）
二、填空。
1、一个三角形底长4cm，高是5.2cm，它的面积是（　10.4cm?　　）。
2、一个平行四边形的面积是14.6平方米，和它等底等高的三角形的面积是（　7.3　　）平方米。
3、一个直角三角形的两条直角边分别是7厘米和9厘米，这个三角形的面积是（　31.5　　）平方厘米。
4、一个三角形的面积是90cm2，底是10cm，高是（ 18 ）cm。
三、解决问题。
1、有一块三角形菜地的面积是24平方米，底是120分米，高是多少米？
24平方米=2400平方分米 2400×2÷120=40（米）
2、一块底5分米、高4分米的三角形木板正反两面刷上油漆，一共用去油漆0.75千克，每平方米木板用油漆多少千克？
面积：5×4÷2=10（平方分米）=0.1（平方米）
0.75÷（0.1×2）=3.75(kg)
【拓展提升】
一个等腰三角形的周长是48cm，腰长是15cm，底边上的高是13cm，这个三角形的面积是多少？
等腰三角形的底：48-15×2=18（cm）
面积：18×13÷2=117（cm?）
多边形面积练习四参考答案
【基础巩固】
一、求下面各三角形的面积。(单位:cm)
(1)　　 　(2) 　(3)
7×8.5÷2=29.75（cm?） 6×8÷2=24（cm?） 3×3÷2=4.5（cm?）
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)
(1)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 (　?　)
(2)等底、等高的两个三角形,面积一定相等。 (　√　)
(3)三角形的底和高扩大到原来的2倍,则面积也扩大到原来的2倍。 (　?　)
三、解决问题。
1、一面三角形流动红旗的底是0.5m,高是0.7m,它的面积是多少平方米?
0.5×0.7÷2=0.175（平方米）
2、一个三角形的面积是60平方厘米，底是6厘米，高是多少？
60×2÷6=20（厘米）
【拓展提升】
1、把与平行四边形面积相等的三角形涂上颜色。

2、实验小学要给2800名学生做红领巾，每条红领巾的底长8分米，高是2.5分米，如果给每人做一条，至少需要多少平方米的红布？
8×2.5÷2=10（平方分米）=0.1（平方米）
0.1×2800=280（平方米）
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