(共8张PPT)
四年级科学上册第三单元运动和力知识要点
1.物体有时是
的,有时是
的,物质的运动状态要发生改变都与
有关。
2.重力就是
。树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,小孩从滑梯上滑下来,水往低处流,都是由于
的作用。
3.要使静止的小车运动起来需要对它
,要使运动的小车静止需要
。
4.当小车运动起来后,
;拉力越小,小车运动越慢。
第1课时
让小车运动起来
静止
运动
力
把物体拉地面的力
重力
施加一定的动力
施加一定的阻力
拉力越大,小车运动越快
1.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向
的推力,这个力叫
。
2.充气的气球具有
,喷气时可以产生
。
3.
、
都是靠喷气式发动机产生的
运动的。
4.要使小车行驶得更远,可以用
,也可以用
。
第2课时用气球驱动小车
相反
反冲力
能量
动力
喷气式飞机
火箭
反冲力
大一些的气球
更细一些的喷管
1.拉长的橡皮筋具有
,释放后可以产生
。
2.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时
,在形状改变时它们会产生一个要
,这个力叫
。
3.在一定范围内
,产生的弹力越大。
4.橡皮筋在车轴上缠绕的
,被拉得越长,产生的
,小车行驶的
。
第3课时用橡皮筋驱动小车
能量
动力
形状很容易改变
恢复原来形状的力
弹力
橡皮筋被拉得越长
圈数越多
弹力就越大
距离越远
1.
是测量力大小的一种工具,它
由
共同组成。
2.在科学中,力的单位是
,简称
,用符号
表示。它是以英国著名物理学家
的名字命名的。
3.使用弹簧测力计测力的大小时应该注意∶①拿起测力计,先检查指针是不是指在
位置;②读数时,视线与
;③测量的力不能超过测力计刻度标出的
。
4.弹簧测力计是利用弹簧受到
的特征制成的。
5.在日常生活中,
等在被改变形状时都会产生弹力。
第4
课时
弹簧测力计
弹簧测力计
提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩
牛顿
N
牛
“0”
指针相平
最大数量
拉力会伸长
撑杆和海绵垫
、蹦床、健身球、跳板
牛顿
1一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生
,运动物体往往会受到一种
的力,这种力叫
。
2.纸盒装上轮子滚动时,产生的摩擦力比
。
3.生活中,
都需要减小摩擦力;
做出许多花纹是为了增大摩擦力。
第5
课时
运动与摩擦力
摩擦
阻碍运动
摩擦力
在桌面上滑动时小
自行车轴承、气垫船、磁悬浮列车
而轮胎和鞋底
1,小车从斜坡滑下,
,小车滑下后的
,具有的
。
2.任何物体工作都需要
,如果没有能量,自然界就不会有
,也不会有
了。
3.在日常生活中,
都具有能量。
4.能量还储存在
和一些
中。
第6课时运动的小车
坡度越大
速度越大
能量越大
能量
运动和变化
生命
运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋
燃料、食物
化学物质
1.设计制作小车的一般流程是:
2.小车的基本结构包括
四个主要部分。
3.在绘制小车设计图时,为了全面反映小车的结构,可以从多个角度画出小车并标注一下小车主要每部分的尺寸。
第7课时
设计制作小车(一)
明确问题、制订方案、
实施方案、评估与改进
车架、车身、车轴、轮子