人教版八年级上册第四章光现象第二节 光的反射课件 共24页

(共23张PPT)
导入：课前游戏，射击比赛
借用镜子快速射击目标字，先者为胜
射击比赛
第2节 光的反射
1.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义.
2.理解反射现象中光路的可逆性.
3.了解什么是镜面反射，什么是漫反射 .
1.我们为什么能看到太阳、电灯等物体？
2.我们为什么还能看到教室、人、书本等
这些本身不发光的物体？
太阳、电灯发出的光直接射入人的眼睛引起视觉。
我们能看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入我们的眼睛。
光从一种介质射向另一种介质表面时，有部分光返回原介质的传播现象叫做光的反射。
一、光的反射
如图所示
N
入射
光线
反射
光线
O
入射角
反射角
A
B
入射光线AO,反射光线OB,法线ON,
入射角 ∠AON ,反射角
, ∠NOB
法线
强调： 入射光线和反射光线是有方向的，当用字母表示时，应沿光的传播方向叙述字母如入射光线为AO，反射光线为OB；
法线是为了科学准确地描述反射光线与入射光线的位置关系而引入的一条“辅助线”，通常用虚线表示，本身并没有具体的物理意义； 反射角与入射角都是光线与法线的夹角，不是与反射面的夹角。
让我们在探究中注意下面几个问题：
（1）反射光线、法线和入射光线的相互位置关系
（2）反射角和入射角之间的关系
探究实验：探究光的反射规律
二、光的反射定律
O
M
E
F
N
30 °
30 °
N
O
M
E
F
结论1：入射光线和反射光线分居法线两侧；
反射角等于入射角。
60 °
60 °
改变入射光线的方向，观察反射光线方向的变化
让纸板的右半面绕法线ON缓缓转动，还能看到反射光线吗？
N
入射
光线
O
M
E
F
N
入射
光线
O
M
E
F
结论2：入射光线与反射光线、法线在同一平面
光的反射定律
1.反射光线与入射光线、法线在同一平面
2.反射光线与入射光线分居法线两侧
3.反射角等于入射角
（三线共面、两线分居、两角相等、光路可逆）
特殊情况：垂直入射时，入射角、反射角都是
零度，即反射光线、入射光线、法线重合，但入射光线与反射光线方向相反
理解： 光的反射定律叙述具有严格的逻辑性，
反射光线是由入射光线经反射面反射形成的，二者存在因果关系，叙述定律内容时不能说成“入射角等于反射角”，先有入射角后有反射角，反射角因入射角的存在而存在，所以应该说成“反射角等于入射角
规律：反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。
O
A
N
B
i
r
在反射现象中，光路是可逆的。
甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学
看到甲同学的眼睛。（填“能”或“不能”）
如果让反射光线逆着入射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？
三、光路的可逆性
能
反射光线的画法：练习
一、首先画法线
二、以法线为一边，做一个角等于入射角
四、镜面反射和漫反射
-----都遵循光的反射定律
1、平行的入射光线射向光滑的镜面后，其反射光线仍然平行，这种反射叫镜面反射。
2、平行的入射光线射向凹凸不平的表面后，其反射光线射向四面八方，这种反射叫漫反射。
请思考
提示：我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向，它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。
我们可以从各个方向都可以看到物体？
说明物体发生的是镜面反射还是漫反射
五、光的反射应用 潜望镜
1.我们从不同角度都能看到课桌，这是因为（　　）
A.课桌对光发生了漫反射 B.课桌对光发生了镜面反射
C.课桌对光发生了吸收 D.课桌对光不发生任何作用
A
2.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判定正确的是（　　）
A．迎着月光走，地上暗处是积水　　
B．迎着月光走，地上明亮处是积水
C．背着月光走，地上明亮处是积水
D．迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水
B
3.如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条
光线的夹角是60°，则小聪观察小猫光路的入射角
是 ，此现象说明在反射时，光路是 。
30°
可逆的
4.作出下图（作出法线、反射光线，标出反射角）
r
5.作出下图中的镜面位置
光
的
反
射
反射定律
1.反射光线、入射光线与法线在同一平面内并分居法线两侧
2.反射角等于入射角
光的反射光路图
光的反射种类
镜面反射：反射面光滑
漫反射：反射面凹凸不平
光路是可逆的