人教版物理八年级上册3.3汽化和液化 课件 共22页PPT

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名称 人教版物理八年级上册3.3汽化和液化 课件 共22页PPT
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-12-31 07:40:45

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文档简介

汽化和液化
复习
1. 酒精灯的使用方法
2. 温度计的正确使用方法
3. 物态变化
(一)汽化:
2、方式:
1、定义:
物质从液态变成气态的过程。
沸腾和蒸发
水的沸腾
探究
实验
水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?
提出问题
设计实验和操作:
实验器材:
铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表
实验装置:
实验步骤:
1.按装置图安装实验仪器。
2.用酒精灯给水加热并观察。
3.当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度, 并观察水的沸腾现象。
4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
沸腾前
观察现象:
沸腾时
1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化?
2、沸腾前水的温度变化?沸腾后如果继续加热,
是不是温度越来越高?
时间/min
0
1
2
3
4
5
6

温度/℃
90
93
97
99
100
100
100
实验数据处理
5
105
100
95
90
温度/℃
时间/min
0
15
2.水在沸腾时    ,这个温度叫做  .
实验结论:
1.沸腾是在 温度下,在 同时进行的  的  现象.
剧烈
汽化
温度不变
沸点
(1)水的沸点与大气压强有关。
(2)在一标准大气压下,水的沸点为100 ℃
表面和内部
一定
在大热天,狗常会伸出长长的舌头,你知道这是为什么吗?
洒水车
在夏日的都市,洒水车给人们带来一阵阵的清凉.
实验表明:液体蒸发时,从周围吸热,温度下降。所以液体蒸发有制冷作用。
酒精擦在手背上有什么样的感觉?为什么会有这样的感觉?
实验:

哪些因素能够影响蒸发的快慢?
探索:

2.与液体的表面积有没有关系?
3.与液体表面上的空气流动有没有关系?
1.与液体的温度有没有关系?
实验结论
影响蒸发快慢的因素:
2、液体的表面积:表面积越大,蒸发得越 快。
3、液体的表面上的空气流动速度:空气流动得越快,蒸发得越快。

1、液体的温度:温度越高,蒸发得越快。
1.在   温度下,只在     进行
的   的    现象。
蒸发
任何    
汽化
2.蒸发有致冷作用。
液体表面
缓慢
应用:
同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷?
汽化方式
异同点
发生部位
温度条件
剧烈程度
均是汽化,都要吸热
液体表面
液体表面
和内部
在任何温度
在一定温度
缓慢
剧烈
比较蒸发、沸腾的异同点
蒸发
沸腾
相同点
不 同 点
(一)液化的两种方法
1.降低温度
所有气体在温度降低到一定温度都可以液化。
2.压缩体积

有些气体在温度降到一定温度时,还要压缩体积才可以液化
(二)液化放热
液化
小结:

1. 汽化和液化定义
2.汽化的两种方式:
   蒸发和沸腾
3.液化的两种方法
(1)降低温度
(2)压缩体积
3.人淋雨后,若不及时换下湿衣服,为什么容易患感冒 ?
4.小勇喝开水时,向水面吹气,这样喝起来就不太烫,这是为什么 ?


1. 在1标准大气压下,酒精和水的沸点分别是78 ℃和100 ℃,
把它们分别装在两只试管里,悬放在正在加热的沸水中,则( )
A.试管中的水和酒精都会沸腾;
B.试管中的水会沸腾,酒精不会沸腾;
C.试管中的酒精会沸腾,水不会沸腾;
D.水和酒精都不会沸腾。

2. 下列措施中,加快蒸发的是( )
A.给盛有水的杯子加盖;
B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中;
C.把湿衣服放在通风的地方;
D.把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱中。
练习题
C
C
作业
1.课本1、2、3题
2.记忆蒸发和沸腾的相同点和不同点。
再见!