流程与设计复习学案
一、知识点小节
1、流程的含义：流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。（也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。）
2、流程必须包括 和 。时序： 的先后顺序 环节：把某项生产或某个活动划分为若干 或
3、流程的常见表达方式：方框流程图、文字表达、 表达、表格表达、动画演示
4、流程的意义： 、有序、合理、安全、提高质量等
5、流程设计的基本步骤
6、流程优化的主要内容： 优化、成本优化、 优化、技术优化、 优化。
7、流程优化的条件：外在条件： 、工艺、材料…
内在条件：流程内在机理进一步研究
二、课堂练习
1、例题：某毛织厂的生产流程如图所示，若产品质检不合格，则应将其移交到的环节是（ ）
A、材料采购 B、包装入库
C、生产 D、样品制作
2、照明电路的故障诊断并不难。比如台灯不亮了，首先判断是否停电了、灯管（泡）坏了、插座坏了，还是台灯主体坏了，然后再根据判断结果，做出恰当的处理，这就是故障诊断。下图就是这一诊断过程的流程图，请选择最合理的选项，补全该流程图( )
A．①换到其他插座上尝试 ②检查其它灯亮不亮
③尝试更换灯管（泡）
B．①检查其它灯亮不亮 ②换到其他插座上尝试
③尝试更换灯管（泡）
C．①检查其它灯亮不亮 ②尝试更换灯管（泡）
③换到其他插座上尝试
D．①尝试更换灯管（泡） ②检查其它灯亮不亮
③换到其他插座上尝试
3、如图所示的零件，在圆钢上加工方头和孔时需要以下环节：
①划线；②锉削；③钻孔；④锯割。
请分析方头和孔的加工工艺，回答以下问题。
（1）补充完整加工流程（在“ ▲ ”处填写序号）
划线→ ▲ → ▲ → ▲ → ▲ 。
4．如图所示，在铝合金板上加工腰孔，需要用到的加工方法是（ ）
A．冲眼、钻孔、锯割、锉削
B．划线、冲眼、钻孔、锉削
C．划线、钻孔、攻丝、锉削
D．划线、冲眼、钻孔、锯割
5、在通用技术操作室中，某同学要将图甲所示的方刚加工成图乙所示的工件。其中涉及到工艺有①锯割②划线③锉削④钻孔
合理的加工流程是
6、在一根粗糙的长木条上截取一定长度要求表面光滑，并在相应的地方凿上榫孔，其加工工艺主要有：①锯割②划线③凿榫孔④刨削
根据题目要求合理的加工流程是
7 、采用ATM自动取款机对上述取款流程进行了优化，优化的取款流程如下:
要完成从原始的个人储蓄取款到ATM自动取款机上的流程优化需要一定的条件，请从以下条件中选出合理的优化条件：
①ATM机及其它先进设备 ②取款人永远ATM取款卡 ③取款人注册网上银行
④营业员有良好的职业技能 ⑤崭新的人民币
该流程优化主要属于（ ）
A、质量优化 B、技术优化 C、工艺优化 D、成本优化
确定目标、明确任务
流程设计考虑因素有：材料、 、资金、 、工艺和环境等因素
分析基本因素
确定主要事项
确定时序、划分环节
画出（或修改）流程图
）
能否达到
目标要求？
修改方案
否
是
结束
第4题
图乙
图甲
输取款金额
提款
退卡
插卡
输入密码(共25张PPT)
第二章 流程与设计
流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。
也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。
一、生活和生产中的流程
流程的表达
文字表达
表格表示
图示表示
卸下旧锯条
旋松元宝螺母
装上新锯条
旋紧元宝螺母
流程方框图
时序和环节的特点
卸下旧锯条
旋松元宝螺母
装上新锯条
旋紧元宝螺母
时间上的先后顺序
把某项生产或某个活动划分为若干阶段或小过程
时序和环节
学习过的流程
试验过程
加工工艺
设计的一般过程
系统分析的一般步骤
控制过程
流程对于生活的意义
高效、有序、提高质量、安全……
流程对于生产的意义？
划线
锉削
锯割
划线
锯割
钻孔
锉削
流程的意义
有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证生产安全
例题：某毛织厂的生产流程如图所示，若产品质检不合格，则应将其移交到的环节是（ ）
A、材料采购 B、包装入库
C、生产 D、样品制作
练习2
2、照明电路的故障诊断并不难。比如台灯不亮了，首先判断是否停电了、灯管（泡）坏了、插座坏了，还是台灯主体坏了，然后再根据判断结果，做出恰当的处理，这就是故障诊断。下图就是这一诊断过程的流程图，请选择最合理的选项，补全该流程图( )
A．①换到其他插座上尝试 ②检查其它灯亮不亮 ③尝试更换灯管（泡）
B．①检查其它灯亮不亮 ②换到其他插座上尝试 ③尝试更换灯管（泡）
C．①检查其它灯亮不亮 ②尝试更换灯管（泡） ③换到其他插座上尝试
D．①尝试更换灯管（泡） ②检查其它灯亮不亮 ③换到其他插座上尝试
流程的设计：
明确目标和任务
用薄金属板加工如图所示的一带有半圆孔的产品配件
角尺
流程的设计
角尺
流程的设计
B :塑料
断料
注塑
？
加热
若改变材料：
设计流程时应该考虑的因素：
材料、设备、工艺
人员、资金、环境……
A :木材
锉刀
金属的加工流程：
角尺
金属的加工流程：
受加工形状影响
如图所示的零件，在圆钢上加工方头和孔时需要以下环节： ①划线；②锉削；③钻孔；④锯割。 请分析方头和孔的加工工艺，回答以下问题。 （1）补充完整加工流程（在“ ▲ ”处填写序号） 划线→ ▲ → ▲ → ▲ → ▲ 。
划线
锉削
锯割
划线
钻孔
有些环节可能需要重复！
流程的设计
能否总结设计流程的步骤
确定目标，明确任务
分析基本因素
明确主要事项(步骤)
确定环节、时序
画出流程图
结束
能否达到目标要求
修改方案
否
是
练习4-6
技术优化
质量优化
成本优化
工期优化
流程的优化
可以在车床上实现多道工艺同时加工。（并联）
自动化运行的设备解放了大量的劳动力。减少开支
采用数控车床以后，加工的精度可以达到0.001mm.
手工加工
机械加工
增加了热处理功能的加工设备，还使加工出来的工件具有良好的力学特性。
条件
外在条件：设备、工艺、材料…
内在条件：流程内在机理进一步研究
工艺优化
可以在车床上实现多道工艺同时加工。（并联）
增加了热处理功能的加工设备，还使加工出来的工件具有良好的力学特性。
自动化运行的设备解放了大量的劳动力。减少开支
采用数控车床以后，加工的精度可以达到0.001mm.
练习7
我的人生流程我来设计！
测试书架稳定性的试验
将书本叠放在书架上部隔板的左侧或右侧，用手左、右方向稍用力摇晃，书架应有无明显晃动
试验过程是流程
金矿石
粉碎处理
金精矿
药剂浸泡分离
得到黄金
黄金冶炼工艺
流程
设计的一般过程
1、发现与明确问题
2、制定设计方案
4、测试评估优化
3、制作模型或原型
5、产品的使用和维护
设计的过程是流程
系统分析的一般步骤是流程
系统分析的一般步骤
分析计算
评价比较
收集资料
制定方案
明确问题
设立目标
检验核实
作出决策
商场、医院、银行的自动门控制系统
人体热辐射信号
控制电路
电动机
门
打开
控制过程也是流程
输入
控制器
执行器
控制对象
输出关于 的说课稿
开始：各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 技术与流程高考复习 首先，我对本节教材内容和地位进行说明 这是技术Ⅱ第二章节的内容，在高考中的地位是举足轻重的。选择题一般涉及到2题左右，非选择题有整整一个大题通常在22或23题，结合工具的操作来考察,主要内容涉及到流程的设计，其中生活流程2次，工艺流程5次。 本节课的内容涉及到流程、环节时序的概念及特点、流程的表达方式、意义、流程设计、流程优化等。二、 教学目标根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征 ，制定如下教学目标：知识与技能目标：流程、环节时序的概念及特点、流程的表达方式、意义、流程设计、流程优化等。2 过程与方法： 通过案例分析及探讨，养成良好的审题习惯感受流程设计的魅力，提高技术素养。3 情感态度与价值观： 学生感受流程就是质量，流程就是效率。在生活及日后的工作中设计恰当的流程来优化生活提高质量。三、 教学重点、难点本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点重点、难点： 流程的设计 通过 多个典型案例分析及相应的练习进行突出。四、 教法这节课的教法主要是案例教学法，即通过典型案例带领学生进行思考，从而得出结论。再加以相应的练习进行巩固及知识点的深入理解。在这节课的开头我尝试性采用了情景教学法，我看过一本书其中提到有位德国学者曾经有过一个精辟的比喻：将15克盐放在你面前，你无论如何也难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中，你早就在享用佳肴时，将15克盐全部吸收了。知识之于情景中就好比盐之于汤中，对我感触较深。我想也能够跟老师们一起探讨这堂课，若运用这样的教学法，可以如何进行设计？ 六、 教学程序及设想1、由如何安装锯条引入，引出流程、环节、时序的概念、流程的表达方式。有流程表达方式中各种流程的展示引出流程的意义、中间穿插流程的识读（由别人设计的过渡到你来设计）流程的设计（形状的变化、材料的变化、中间讲述工具的变化）引出流程设计应考虑的基本因素。总结金属工件在加工时几种常见的流程变化指出在设计时应考虑具体的加工形状。之后总结流程设计的一般步骤，从以上案例为手工加工到机械加工过渡到流程优化，讲解流程优化的主要内容及条件。 最后流程就是质量流程就是效率，来进行升华。 注意时间掌握根据时间进行增删
