九上古诗词课外篇阅读理解

九上古诗词课外篇：
（一）观刈麦（ 唐·白居易）
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
1．表现作者对农民的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有哪些？
答：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
2．作者从心理上进行描写，暗示农民在繁重的赋税压迫下艰难生活的句子是哪句？
答：力尽不知热，但惜夏日长。
3．这首诗运用了怎样的写作手法？（答：这首诗运用了对比的写作手法。）
4.这首诗描写了麦收时农民在田间劳动的艰辛和贫妇拾遗麦穗的场景，诗人这样写的用意是什么？ （答：一是为了反映农民的艰辛，二是为了揭露赋税的繁重。）
5.表现劳动人民辛苦劳动的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光
6.“念此私自愧，尽日不能忘”这两句诗表达诗人怎样的心情？
答：表达了诗人因自己过着不劳而获的生活，而感到愧疚的心情。
（二）月夜（唐·刘方平·）
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
描绘一、二句所展现的春日月夜图。
答：夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院一半沉浸在月光下，另一半则笼罩在夜 暗影中；天上，北斗星和南斗星都已横斜。
2.古人讲究练字，有关贾岛、韩愈“僧敲月下门”，一“敲”字便引出贾岛、韩愈练字的一段假话。你认为《月夜》中哪个字写得最传神？为什么？
答：“虫声新透绿窗纱”中的一个“新”字最传神。夜半更深，夜寒袭人、万籁俱静之时，敏感的虫儿却首先受到了夜气中所散发的春的信息，从而清脆地、欢快地鸣叫；而虫声又“新透绿窗纱”，让诗人感受到了春天的来临。诗人被虫儿欢快的鸣叫所感染，不禁联想到春回大地的美好画卷。一个“新”字表达了期盼冬去春来的人听到第一个报春信息的新鲜感、欢愉感。
3.本诗表达了作者怎样的思想感情？
答：表达了作者对春回大地的喜悦之情。
（三）商山早行（唐·温庭筠）
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
1.题目中“早行”在诗中如何体现出来的？
答：直接表现：晨起动征铎（清晨起床，车马铃声叮叮当当，旅客套马、驾车活动已暗含其中。
间接表现：鸡声茅店月（未晚先投宿，鸡鸣早看天）；人迹板桥霜（莫道君行早，更有早行人） ； 枳花照驿墙（明反衬天暗，说明“早”）
2.本诗描写的景色是哪个季节的？
答：槲叶秋天即枯，经冬不谢，次年春枝抽芽时才纷纷飘落，枳花春季开花，可见是春季。
3.作者悲什么？“悲”换成“思”好不好，为什么？
答：他悲生不逢时，仕途多舛，前途未卜，也因思故乡而悲，所以“悲”字所表现的情感超越了“思”。
4.赏析名句：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
答：第二联历来脍炙人口，这句诗可分解为代表十种景物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。不用动词、形容词，纯用名词组成诗句，不用一二闲字 ，不标明名词间的关系，使之间的关联有跳跃性，能调动读者的思考，让读者自由组合，获得广阔的想象理解的空间，组成的画面更丰满。这就是古典诗歌的“意象叠加”法。
5.品味全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现出的画面。
答：春日一个有霜的清晨，一轮残月悬于西天上方，清凉的月辉下，路边的茅店似在梦中，这时传来嘹亮的鸡啼，打破沉寂，向店外一看，铺满银霜的店前木板小桥，却早已留下行人的踪迹。
6.这首诗抒发了诗人怎样情感？答：抒发了诗人旅途中的辛苦和对故乡的怀念之情。
（四）卜算子 咏梅 （宋·陆游）
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。
1.词中的梅花处在什么样的自然环境中？
答：黄昏时刻，处在驿站外的断桥边，又风雨交加，苦寒荒凉。
2.在这样的环境中，梅花表现出了什么样的可贵的品质？
答：梅花虽处在恶劣的自然环境中，但它不与群芳争春，虽然粉身碎骨，却矢志不渝。
3.托物言志是诗词中常用的表现手法，请结合梅花所处的自然环境，分析作者所处的社会环境？
答：仕途坎坷，屡屡受挫，虽满腔壮志，却报国无门。
4.“零落成泥辗作尘，只有香如故”一句作者借花表现了怎样的品格？
答：表现了作者在恶劣的环境中仍保持高洁、坚贞不渝的品格。
5.作者运用了哪些表现手法？借梅花抒发了怎样的感情？
答：烘托和托物言志的手法；作者借梅花言志，以物喻人，隐喻了虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操，以及即使粉身碎骨，矢志不渝的斗争精神。
（五）破阵子（宋·晏殊·）
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
1.描绘“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”所展现的美好画图。
答：美丽的池塘边，星星点点地长出了碧绿的青苔，树上一只黄鹂躲在嫩绿的树叶后，清脆地鸣叫，春天白日见长， 雪白的柳絮在漫天飞舞。
2.这首词表现了少女们在美好春光里轻松欢快的心情，分析下片中两次“笑”的特点。
答：开头“巧笑”突出了参加踏青斗草的少女们兴高采烈，使人感到春天的美好。后面的“笑从双脸生”，更是意味深长。这位姑娘如此喜悦，似乎不仅仅是“斗草赢”，她将“今朝斗草赢”与昨夜所做的一个美好的“春梦”联系起来，似乎获得了某种心愿即将实现的喜兆。
3.词的上片写了哪些春季的景物？
答：归飞的燕子，飘落的梨花，池上的碧苔，清脆的鸟啼。
4.这首词表现了作者怎样的情感？
答：这首词描绘了在明媚的春光里，采桑女笑语相迎、踏青斗草的意趣横生的画面，使人感受到了春天勃勃生机和青春年华的无限美好，表达了作者对大自然的喜爱之情。
（六）浣溪沙（宋·苏轼）
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
1.上片写了哪三个画面？这三个画面有什么含义？
答：这三个画面是：簌簌落下的枣花，嗡嗡响着的缲车，柳阴下叫卖的瓜农。
含义：这三种景物构成了一幅极具农村生活气息的生动形象的画面，写出了农人劳动的繁忙，也透露出人们（包括词人）对农村恢复正常生产后的喜悦心情。
2.请你对“敲门试问野人家”加以评析。
答：“敲门试问野人家”一句折射出身为太守的词人并没有多少太守的架子，他跟农民的距离并不远，也表现了苏轼尊重农人、平等待人的品格。
（七）醉花阴（宋·李清照）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽，佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
1．这首词以“__愁_”贯穿全文，上阙写_重阳节的感受；下阙写赏菊借酒浇愁的情景。
2．此词中“莫道不消魂， 帘卷西风，人比黄花瘦。”这三句体现了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的意思。
3．“东篱把酒黄昏后”一句中“东篱”一词取自陶渊明的一句诗，请写在下面。
答：采菊东篱下，悠然见南山。
4.“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽”一句写出了作者看着燃烧的瑞脑来消磨一天的时光，温庭筠在《望江南》一词中哪句话也写出了这种寂寞的心情？答： 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
5．“佳节又重阳”一句透露出了李清照的离情别绪，这一时间让我们想起了《九月九日忆山东兄弟》一诗中的哪句话？（答：“每逢佳节倍思亲）
6..试分析“玉枕纱厨， 半夜凉初透”一句中“透”字的妙处。
答：一个透字，不仅写出了秋夜寒气透人肌肤，也写出可词人心灵所感受的无比凄凉，突出了词人在重阳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。
7..“人比黄花瘦”一句中的“瘦”字与词中哪个字呼应？试分析这两个字的表达效果。
答：与“愁”字呼应，生动的写出了作者因刻骨的离愁，而腰肢瘦损的形象，有力地表达出了思念之情 。
8.这首词中“人比黄花瘦”一句中的“黄花”一词指的是哪种花？为什么？
答：菊花，作者从“采菊东篱下”、“待到重阳日，还来就菊花”两句中化用得来，故意隐去，以达到“藏而不露”的韵味。
9.作者为什么偏偏选在“九月重阳”来写这首词？
答：九九重阳节本来是亲人团圆的日子，但此时丈夫又不在身边，这就会让人“每逢佳节倍思亲”;重阳又时值凉秋时节，这就勾起了词人对亲人的思念之情，所以选在”重阳“来写这首词，更能突出词人的相思之苦。
（八）南乡子·登京口北固亭有怀（宋·辛弃疾）
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.词中写到长江，表达的意思是什么？
答：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。比拟千古兴亡之事的绵延不断。
2.“操刘”、“孙仲谋”分别指谁？
答：“曹刘”分别指三国时期的曹操和刘备；“孙仲谋”指孙权。
3.词中称赞孙权，从全词的主旨看其用意是什么？
答：谴责南宋主和派的昏庸怯懦，表达作者仰慕英雄，主张恢复中原的情怀。
（九）山坡羊 骊山怀古 （元·张养浩）
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。
至今遗恨迷烟树，列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土！
1.此曲中绘景有什么特点？
答：苍凉浑厚，渲染出浓重的醒世怀古的气氛。
2.曲中“赢，都变做了土；输，都变做了土”与《山坡羊 潼关怀古》中的哪一句有异曲同工之妙： 兴，百姓苦，亡，百姓苦。
3.末句“赢，都变做了土；输，都变做了土”表达了一种什么情感？
答：表达了对历史兴亡的大彻大悟，喻含世事是无常，也有“兴，百姓苦，亡，百姓苦 ”的理趣。
（十）朝天子，咏喇叭（明·王磐）
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官般来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
1．“喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大”一句有什么深刻的含义？“水尽鹅飞”又比喻什么？
答： 比喻官员们虚张声势；比喻民穷财尽。
2．本曲的作者王磐是江苏高邮人，“咸鸭蛋”是当地的名吃，在八年级下册课本中，我们也学过一位江苏高邮的作者，而且在他选入初中课文的一篇文章中也提到过这种名吃，请写出这位作者以及他的作品名称。（ 答：汪曾祺《端午的鸭蛋》）
3．本文采用了怎样的写作手法？表现了怎样的主旨？
答：拟人；讽刺了那些仗势欺人、巧取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏。
4．请结合全曲的内容，对“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！”一句进行赏析。
答：示例：“翻”与“伤”以及“水尽鹅飞”生动地表现了封建官吏对百姓搜刮殆尽的情景