西师大版三年级数学上册《认识周长 5》PPT课件

(共24张PPT)
认识周长
西师大版三年级数学上册
学习目标
1、同学们初步理解周长的含义。
2、培养初步的空间观念以及动手操作的能力。
3、渗透事物之间互相联系、互相转换的思想。
哪边的周长更长一些！！
桌布一周的长度是桌布的周长。
树桩面一周的长度是树桩面的周长。
阅读要求：
一边轻声读，一边画出重要的句子，圈出重要的词语。
桌布一周的长度是桌布的周长。
树桩面一周的长度是树桩面的周长。
这是大树
的横截面
奖 状
议一议：哪条绳子的长度是奖状框的周长？
奖 状
奖 状
桌布一周的长度是桌布的周长。
树桩面一周的长度是树桩面的周长。
物体面一周的长度就是这个物体面的周长。
长方形一周的长度就是长方形的周长。
正方形一周的长度就是正方形的周长。
心形一周的长度就是心形的周长。
围图形一周的长度就是图形的周长
什么是周
长呢？
这个图形“围”了吗？
围图形一周的长度就是图形的周长
什么是周
长呢？
直线型图形用直尺或软尺量;
曲线型图形用线围或用软尺围；
特殊的图形可以用“滚”的方法。
1、测量腰围（头围、胸围、头围）
2、测量水杯口的周长。
3、测量正方形彩纸的周长
要求：
1、选择合适的测量工具。
2、把测量的结果填在表格里。
名称 测量工具 周长（单位：厘米）
头围
胸围
腰围
水杯口
正方形纸
软尺
线、软尺、滚
直尺
思维体操：每组图形的周长一样吗？