Unit 3 Lesson 1 Happy Halloween! 教案

Unit 3 Interesting Festivals
Lesson 1 Happy Halloween
(The second period)
教学内容：
1.Let’s learn：black cat、follow the witch、hate 、be afraid of
2.Let’s talk :The third picture
3. Listen to the dialogue and tick the correct answers.
4. Read and know more about Halloween.
二、教学目标：
(一)、知识目标：教学与万圣节有关的单词和短语。比如：black cat、follow the witch、hate 、be afraid of 以及复习已学过的单词witch、ghost、bat.
（二）、能力目标：通过运用与万圣节有关的句子，培养学生的语言能力。
（三）、情感目标：通过教学有关万圣节的短文，引导学生了解万圣节的特点，接触西方文化。
三、教学重难点
1.本课词语的正确发音和拼读。
2.短语be afraid of 、hate的运用。
3.熟悉与万圣节相关的文化知识。
四、教具
课件 点读机 卡片 、蝙蝠道具、磁铁
五、教学过程
Step1.Greetings
Step 2. 复习上节课所学的两个词汇：look nice、 be made of pumpkins
Step3.presentation
1.利用课文当中的第三幅图，询问学生：What can you see in this picture? 学生回答 (ghost、bat、witch、pot、black cat)
2.教学词汇：black cat
3.利用PPT ，出示书上的第三幅图，让同学们看看，然后提问Where is the black cat？引导学生回答：It’s behind the witch. It always follows the witch.
4.教学follow the witch. (在此可以提示：一般现在时态中，主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式，要给动词加s或者es.)
5.利用蝙蝠道具询问学生：Is this a bird ? What’s it?以及 Do you like it?过渡到hate 这个单词，并教hate 这个单词。
6利用PPT 播放鬼声，让同学们说说感觉？引导出be afraid of 这个短语并教此短语。（提示be动词的用法，以及短语的否定形式）
Step4巩固新词组。
1.小组内读单词。
2.利用炸弹读单词。
Step5小组活动。
2人一小组，完成提单上的练习，并在小组内讨论，最后请一个组在全班展示。
Step6.教学let’s talk 的第三幅图。
1、小组合作学习第三幅图，并把知道的中文写在旁边。
2、.跟读录音，理解句意。
3、听录音完成52页的练习。
Step7、知识拓展。书52页第二部分。
Step8、 Homework
按要求写单词。
witch（复数形式）______ 2.follow (第三人称单数)_______
3. hate (反义词)_________ 4.black (反义词) _______
二、给下列短语选择正确的汉语意思。

板书设计：
black cat 黑猫
follow the witch 跟着女巫
hate 恨 不喜欢 讨厌
be afraid of 害怕