小升初专题--分数应用题
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文档简介
姓名 年级 小六 性别 课题 分数应用题
教学目标 知识点：掌握稍复杂的分数应用题的解法。考点：解决有关的分数应用题能力：能用算术或方程解决有关的分数应用题方法：练习法，讲解法
难点重点 灵活选择合适的解题方式
课堂教学过程 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
过程 复习：1、车间有男工60人，比女工多。女工多少人？2、车间有男工60人，女工比男工多。女工多少人？3、车间有男工60人，比女工少。女工多少人？4、车间有男工60人，女工比男工少。女工多少人？5、一桶油，用去，还剩18千克。这桶油多少千克？6、一桶油，第一次用去，第二次用去，还剩8千克。这桶油多少千克？7、一桶油，第一次用去，第二次用去，第一次比第二次多2千克。这桶油多少千克？8、一桶油，第一次用去12千克，第二次用去，还剩12千克。这桶油多少千克？9、一桶油，第一次用去12千克，第二次用去余下的，还剩12千克。这桶油多少千克？10、一桶油，第一次吃去，第二次吃去。第一次比第二次多吃2千克。这桶油共多少千克？11、一桶油，第一次吃去，第二次吃去。两次共吃去18千克。这桶油共多少千克？新课学习：学校举行田径运动会，从高年级中选出男生的和24名女生参加方阵表演，高年级剩下的男生人数是女生人数的3倍，已知高年级共有学生180人，男女生各有多少人，解法分析：从“高年级中选出选出男生的”与“高年级剩下的男生人数是女生人数的3倍”中可以看出，以男生作为单位“1”的量，选出后女生人数是男生人数的（1-）÷3=,那么1+的对应量为180-24，先求出男生人数。解：男生人数：（180-24）÷[1+(1-)÷3]=156÷=120（人）女生人数：120×+24=60人答：男生有120人，女生有60人，某班放学后，劳动委员派全班同学的去打扫卫生区，另外又派2名同学打扫教室，这时参加劳动的人数相当于未参加劳动人数的，这个班共有学生多少人？解法分析：：和都是参加劳动学生的分率，但因二者的单位“1”量不同，所以不能由其直接比较，应找出“2”的对应分率。在本题中，参加人数和未参加人数在前后发生了变化，但总人数不变，因而将两个状态下，表示参加劳动的人数的分率都以总人数为单位“1”的量。 2÷（-）=2÷=60(人)答：这个班共有学生60人。义务植树林原有桂花树占树木总数的，今年植树节又种植了400棵桂花树，这时桂花树占总数的，义务植树林原有树木多少棵？解法分析：表面上与都是以总棵数为单位1，因而最容易错误地认为-就是400棵树的对应分率，实质上，这两个总棵数已经发生了变化，但是其他的树的总数没有发生变化，所以应选择其他的树木的棵数为单位1，则原来的桂花树是其他树木的，现在桂花树占，解：其他树木棵数：400÷（-）=1200（棵） 1200÷（1-）=1600（棵）答：义务植树林原有树木1600千克巩固练习：育红小学原有排球个数是篮球个数的，今年开学又购进36个排球，现在排球个数是篮球个数的，育红小学原有排球多少个？民主小学原有排球个数是篮球个数的，今年开学又购进36个篮球，现在排球个数是篮球个数的，民主小学原有排球多少个？某校有两个兴趣小组，美术兴趣小组人数是体育兴趣小组人数的，后来有12个同学从美术兴趣小组调到体育兴趣小组，这时，美术兴趣小组人数是体育兴趣小组的，问：原来各个小组各有多少人？有一堆混合土，其中水泥占，后来加入10吨沙土，这时水泥占，水泥有多少吨？某班女生占，其中因家庭原因有2名学生调离，这时女生占，问该班有学生多少人？服装厂四月份上旬完成计划的，中旬完成余下的，下旬做744套，结果超过计划的，四月份计划生产服装多少套？一辆汽车从A城开往B城，第一小时行了全程的 多5千米，第二小时行李余下的少12千米，离B城还有192千米，A、B两城相距多少千米？有筐梨，卖出，卖出的比剩下的少5千克，这筐梨重多少千克？某班有45名学生，其中男生占，后来又转来几名女生，这时女生占总数的，后来又转来几名女生？商店有香蕉6箱，每箱15千克，占水果总量的，梨有2箱。占水果总量的，每箱梨重多少千克？某车间原有男工人是女工人的，后来又调来5名女工人，现在男工人是女工人的，这个车间原有工人多少？
课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。测试题(累计不超过20分钟)_______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后巩固 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________
签字 教学组长签字： 学习管理师:
老师课后赏识评价 老师最欣赏的地方：
老师想知道的事情：
老师的建议：
教学目标 知识点：掌握稍复杂的分数应用题的解法。考点：解决有关的分数应用题能力：能用算术或方程解决有关的分数应用题方法：练习法，讲解法
难点重点 灵活选择合适的解题方式
课堂教学过程 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
过程 复习：1、车间有男工60人，比女工多。女工多少人？2、车间有男工60人，女工比男工多。女工多少人？3、车间有男工60人，比女工少。女工多少人？4、车间有男工60人，女工比男工少。女工多少人？5、一桶油，用去，还剩18千克。这桶油多少千克？6、一桶油，第一次用去，第二次用去，还剩8千克。这桶油多少千克？7、一桶油，第一次用去，第二次用去，第一次比第二次多2千克。这桶油多少千克？8、一桶油，第一次用去12千克，第二次用去，还剩12千克。这桶油多少千克？9、一桶油，第一次用去12千克，第二次用去余下的，还剩12千克。这桶油多少千克？10、一桶油，第一次吃去，第二次吃去。第一次比第二次多吃2千克。这桶油共多少千克？11、一桶油，第一次吃去，第二次吃去。两次共吃去18千克。这桶油共多少千克？新课学习：学校举行田径运动会，从高年级中选出男生的和24名女生参加方阵表演，高年级剩下的男生人数是女生人数的3倍，已知高年级共有学生180人，男女生各有多少人，解法分析：从“高年级中选出选出男生的”与“高年级剩下的男生人数是女生人数的3倍”中可以看出，以男生作为单位“1”的量，选出后女生人数是男生人数的（1-）÷3=,那么1+的对应量为180-24，先求出男生人数。解：男生人数：（180-24）÷[1+(1-)÷3]=156÷=120（人）女生人数：120×+24=60人答：男生有120人，女生有60人，某班放学后，劳动委员派全班同学的去打扫卫生区，另外又派2名同学打扫教室，这时参加劳动的人数相当于未参加劳动人数的，这个班共有学生多少人？解法分析：：和都是参加劳动学生的分率，但因二者的单位“1”量不同，所以不能由其直接比较，应找出“2”的对应分率。在本题中，参加人数和未参加人数在前后发生了变化，但总人数不变，因而将两个状态下，表示参加劳动的人数的分率都以总人数为单位“1”的量。 2÷（-）=2÷=60(人)答：这个班共有学生60人。义务植树林原有桂花树占树木总数的，今年植树节又种植了400棵桂花树，这时桂花树占总数的，义务植树林原有树木多少棵？解法分析：表面上与都是以总棵数为单位1，因而最容易错误地认为-就是400棵树的对应分率，实质上，这两个总棵数已经发生了变化，但是其他的树的总数没有发生变化，所以应选择其他的树木的棵数为单位1，则原来的桂花树是其他树木的，现在桂花树占，解：其他树木棵数：400÷（-）=1200（棵） 1200÷（1-）=1600（棵）答：义务植树林原有树木1600千克巩固练习：育红小学原有排球个数是篮球个数的，今年开学又购进36个排球，现在排球个数是篮球个数的，育红小学原有排球多少个？民主小学原有排球个数是篮球个数的，今年开学又购进36个篮球，现在排球个数是篮球个数的，民主小学原有排球多少个？某校有两个兴趣小组，美术兴趣小组人数是体育兴趣小组人数的，后来有12个同学从美术兴趣小组调到体育兴趣小组，这时，美术兴趣小组人数是体育兴趣小组的，问：原来各个小组各有多少人？有一堆混合土，其中水泥占，后来加入10吨沙土，这时水泥占，水泥有多少吨？某班女生占，其中因家庭原因有2名学生调离，这时女生占，问该班有学生多少人？服装厂四月份上旬完成计划的，中旬完成余下的，下旬做744套，结果超过计划的，四月份计划生产服装多少套？一辆汽车从A城开往B城，第一小时行了全程的 多5千米，第二小时行李余下的少12千米，离B城还有192千米，A、B两城相距多少千米？有筐梨，卖出，卖出的比剩下的少5千克，这筐梨重多少千克？某班有45名学生，其中男生占，后来又转来几名女生，这时女生占总数的，后来又转来几名女生？商店有香蕉6箱，每箱15千克，占水果总量的，梨有2箱。占水果总量的，每箱梨重多少千克？某车间原有男工人是女工人的，后来又调来5名女工人，现在男工人是女工人的，这个车间原有工人多少？
课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。测试题(累计不超过20分钟)_______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后巩固 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________
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