人教版八年级上册生物 5.1.4 鱼 同步练习 (Word版含答案)

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名称 人教版八年级上册生物 5.1.4 鱼 同步练习 (Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-01-04 10:20:05

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文档简介

5.1.4


选择题
1.
下列属于鱼类的动物是


A.中华鲟
B.娃娃鱼
C.鲸
D.鳄鱼
2.小明跟着妈妈去菜市场买菜,在很多的死鱼中,他能根据如何判断鱼是否新鲜(

A.鳞片是否完整B.
鳃丝的颜色
C.
身体有无伤痕D.
体表是否湿润
3.在完成观察鱼鳍的实验后,小明同学对鱼鳍有了一下几种认识,其中不正确的是(

A.研究鱼鳍在游泳中的作用,可以采用模拟实验的方法
B.尾鳍能控制鱼游泳的方向
C.鱼的运动只能依靠鳍的进行
D.鱼在游泳时,胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样
4.
鱼在水中时,口和鳃盖不停地交替地张开和关闭,其生理意义是
A.更换体内水分
B.完成呼吸过程
C.排出体内废物
D.摄入水中的食物
5.
下列哪项不是鱼的鳃丝的特点
A.鳃丝数量很多B.鳃丝鲜红色,内有毛细血管
C.鳃丝非常细
D.鳃丝排列很密,有利于从水中获取食物
6.
鲫鱼游泳时,前进的动力主要来自
A.尾鳍的摆动
B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.各种鳍的共同作用
D.躯干部和尾鳍的摆动
7、下列动物属于鱼类的是(

A、章鱼
B、鱿鱼
C、娃娃鱼
D、海马
8、鱼具有适应水中生活的一些重要特征,下述不正确的是(

A、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳
B、依靠游泳来获取食物和防御敌害
C、体表都被有鳞片,并且适应与各种水域环境
D、在水中用鳃呼吸
9、关于鱼游泳时的动力,下述正确的是(

A、主要靠身体躯干部摆动产生动力
B、主要靠身体躯干部和尾鳍的摆动产生前进的动力
C、各种鳍辅助鱼的游泳
D、各种鳍的摆动击动水流产生前进的动力
10、鲫鱼与水进行气体交换的场所是(

A、鳃盖
B、鳃
C、鳃盖后缘
D、鳃丝
11、水中生活的动物至关重要的是(

A、一定要能游泳
B、一定要具有鳃
C一定要能在水中自由运动和呼吸
D一定要有各种鳍和强大的肌肉
12、下列哪种是水中生活的脊椎动物?


A.鲅鱼
B.章鱼
C.珊瑚虫
D.蜘蛛蟹

非选择题
1.鱼的身体都有由_____组成的________。
2.
鱼的形态结构的特点:
(1)身体分部:_______、________、________。
(2)体形多呈______,有利于减少鱼在水中_______。
(3)游泳
:通过________的摆动以及______的协调作用游泳。
(4)呼吸:鱼的口与鳃盖后缘交替_______。_______是鱼的呼吸器官,其主要组成成分是_______其内__________
,有利于与水进行________。
3.鱼的主要特征:生活在______;体表常有______覆盖;用______呼吸;通过____________的摆动以及_______的协调作用游泳。
4.
由于长期_______和__________等原因,鱼类生存面临严重的威胁
5..鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力?
6.鱼靠鳍运动,这种说法全面吗?
7.水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?
8.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么?
参考答案

选择题
ABCBD
DDCBD
CA

非选择题
1.脊椎骨
脊柱
2.

躯干

流线
阻力


张合

鳃丝
毛细血管
交换
3.

鳞片

尾部

4.
长期过度捕捞
水污染
5.鱼的头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁,为梭形,体表覆盖着大量的鳞片,能分泌粘液,比较粘滑,可以减少在水中运动的阻力,适于在水中生活.
6.不全面
7.水由嘴进入,由两边的鱼鳃排出,鱼鳃有保护,呼吸,排泄功能.呼吸使水中氧气减少,二氧化碳增多.同时鱼还排泄出氨氮等有害气体,因为血液中氨氮含量升高,将影响到鱼体内渗透压调节机能.所以是氧气减少,二氧化碳和氨氮等气体增多.
8.鱼的呼吸器官是鳃,鱼吸收的是溶解氧,当在水中时鳃丝展开,增大了与水的接触面积,利于鱼在水中呼吸;鱼离开水时,鳃丝就相互黏结在一起,减少了与空气接触的表面积,鱼会缺氧窒息而死.