人教版八年级上册生物 5.1.6 鸟 同步练习(Word版含答案)

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名称 人教版八年级上册生物 5.1.6 鸟 同步练习(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-01-04 13:28:01

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文档简介

5.1.6


选择题
1.生活在林间的大山雀,以食虫为主,是一种重要的农业益鸟。大山雀喙的特征是(

A.短、直
B.扁、平
C.喙部带钩
D.尖、直
2.家鸽适于飞行的外形特点是(

A.呈扁圆形
B.呈圆柱形
C.呈扇形
D.呈流线型
3.军舰鸟善于飞行,有“飞行冠军”之称,白腹军舰鸟可以在狂风中旋转而下,安然降落,不受任何伤害,由此推测其身体最发达的肌肉应该是(

A.翼和腿上的肌肉
B.胸肌
C.后肢肌肉
D.两翼肌肉
4.下列关于鸟类与飞行相适应的特点中叙述错误的是(

A.前肢变成翼
B.食物残渣很快随粪便排出
C.胸肌发达
D.有喙有齿,消化慢
5.下列关于鸟类体温恒定原因的叙述不正确的是(

A.气囊散热降温,调节体温
B.具有迁徙的习性,可到南方越冬
C.有羽毛,具有保温作用
D.食量大,消化能力强,呼吸旺盛,产生的热量多
6.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是(

A.鲫鱼和螳螂
B.梅花鹿和蚯蚓
C.虎和野鸭
D.麻雀和蜥蜴
7.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用(

A.在科学和技术上给人们的启迪
B.观赏价值和成为文学创作的源泉
C.动物和人类的和谐共处
D.提供肉、蛋等作为人类的食物
8.“鹰击长空,鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述,错误的是(

A.两种生物体内都有脊柱
B.尾鳍能控制鱼的前进方向
C.鹰用气囊完成气体交换
D.它们都具有适应各自环境的结构
9.如下图所示是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是(

A.①是气管,②是肺,③是气囊
B.气体进入体内的途径是①→②→③
C.②能辅助呼吸
D.②和③都能进行气体交换
10.下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是(

A.昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群
B.鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需求
C.鸟类是脊椎动物中唯一会飞行的动物类群
D.绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼
11.鸟类牵动翅膀的动力来自(

A.背部肌肉
B.两翼肌肉
C.腹肌
D.胸肌
12.鸟类每呼吸一次,在肺里进行气体交换的次数是(

A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
13.下列属于恒温动物的是(

A.蜥蜴
B.企鹅
C.鱿鱼
D.海马

非选择题
1.家鸽的身体呈______型,因而在飞行中可以______空气的阻力。
2.家鸽的体表被覆______,前肢变成______,______是家鸽的飞行器官。
3.家鸽的胸骨上高耸的突起部分叫做______,它的两侧生有非常发达的______,适于完成飞行动作。
4.家鸽由于飞行需要消耗大量的能量,因此具有______,消化能力的特点。
5.鸟类的身体里有发达的气囊,一端与____相通,分别在________之间,有的还突入到
_____里。由此可见,鸟类的气囊具有_____

____

____、
减轻
________的作用
6.当家鸽飞行时,两翼上下扇动,这样就可以促使______扩张和收缩。当两翼举起时,______扩张,外界的空气进入______内,其中大量空气在此处进行______,也有一部分空气进入______。当两翼下垂时,______收缩,其内的空气又经过______而最后排出体外。这样,每呼吸一次,空气就两次经过______,进行了两次______。这种特殊的呼吸方式,叫做______。
7.
图示为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)
图中①所示的结构是
______
,②所示的结构是______。
(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字_____所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫______
。这种呼吸方式可以供给家鸽在飞行时提供充足的________。
(3)鸟的气体交换发生在图中所示的标号为______
的______结构中。
参考答案

选择题
ADBDB
CBCCC
DBB

非选择题
1流线,减少2.羽毛,翼,翼,3.龙骨突,胸肌4.食量大5.肺,内脏器官,辅助呼吸,减少摩擦,散热,减轻体重6.肺,气囊,肺,气体交换,气囊,气囊,肺,肺气体交换,双重呼吸。7.气管,肺,双重呼吸,氧气,2,肺