北师大版九年级上册第四章第八节第一课时课件(共24张ppt)+教案+测试(共3份打包)

文档属性

名称 北师大版九年级上册第四章第八节第一课时课件(共24张ppt)+教案+测试(共3份打包)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-12-30 21:22:12

文档简介

九年级上册第四章第八节第一课时当堂检测:
如图,四边形ABCD与四边形AEFG是位似图形,
且AC:AF=2:3,则下列结论不正确的是(  )
A.四边形ABCD与四边形AEFG是相似图形
B.AD与AE的比是2:3
C.四边形ABCD与四边形AEFG的周长比是2:3
D.四边形ABCD与四边形AEFG的面积比是4:9
2.用作位似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心位置可选在(  )
A.原图形的外部
B.原图形的内部
C.原图形的边上
D.任意位置
3.如图,正五边形FGHMN是由正五边形ABCDE经过位似变换得到的,若AB:FG=2:3,则下列结论正确的是(
  )
A.2DE=3MN
B.3DE=2MN
C.3∠A=2∠F
D.2∠A=3∠F
4.已知△ABC和△A′B′C′是位似图形.△A′B′C′的面积6cm2,周长是△ABC的一半.AB=8cm,则AB边上的高等于(  )
A.3cm
B.6cm
C.9cm
D.12cm(共24张PPT)
世界上最快乐的事
莫过于为理想而奋斗
………苏格拉底
第四章
图形的相似
第8节
图形的位似(一)
1.了解位似图形及其有关概念,知道位似与相似的关系,能说出位似图形的性质。
2.能按要求作一个图形的位似图形,并能将一个图形放大或缩小。
3.能判断一个图形是不是位似图形,会找一个图形的位似中心。
九年级(1)班的同学们准备召开一次班会,他们想把下面的图样放大,使放大前后对应线段的比为1︰3,然后制成彩纸活跃气氛,请你帮助他们找到放大图样的方法。
问题导入
下面我们就一起来学习一种把图形放大或缩小的方法
问题的关键在于要改变图形的大小,但不能改变图形的形状。
相似图形的特例
下面的一组图片是形状相同的图形,在图片①上取一点A,它与另一图片(如图片②)上的相应点B之间的连线是否经过镜头P的中心?在图片上换其它的点试一试,还有类似的结论吗?
探索与思考
?

P
A




B
C
D
E
F
每一组对应点的连线都经过镜头中心点P
一般地,如果
两个相似多边形
任意一组对应顶
点P所在的直线
都经过同一点O,
且每组对应点与O
点的距离之比都等于一个定值k,例如OP′=k·OP(k≠0),那么这样的两个多边形叫做位似多边形,点O叫做位似中心。
知识呈现
请问此时红色四边形与绿色四边形的相似比是多少?你会证明吗?你有什么发现?
请观察:以上每组图中的两个多边形是位似多边形吗?位似中心在哪里?
你能把它们分类吗?你的依据是什么?
小试
牛刀
1
2.如图.位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,相似比为2:5,且三角尺的一边长为8cm,则投影三角形的对应边长为(  )
小试
牛刀
A.8cm
B.20cm
C.3.2cm
D.10cm
B
B
3.“标准对数视力表”对我们
来说并不陌生,如图是视力表
的一部分,其中最上面较大的
“E”与下面四个较小“E”中
的哪一个是位似图形(  )
A.左上
B.左下
C.右上
D.右下
B
4.如图,△DEF是由△ABC经过位似变换得到的,点O是位似中心,D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,则△DEF与△ABC的面积比是(  )
A.1:2
B.1:4
C.1:5
D.1:6
5、判断一下两组多边形是否是位似多边形,如果是,画出位似中心。
已知△ABC,求作△DEF,使它与△ABC位似,并且相似比为2。
动手实践
O
A
B
C
D
E
F
先任意取一个点作为位似中心O。
若D与A是对应点,D在哪儿?
D点还可以取在哪儿?
D
E
F
△DEF即为所求
若D在射线OA上D距离O点多远?
下面请你回顾一下本节课开篇时的问题,请你与同学探讨一下如何帮助九年级(1)班的同学完成图样的放大。
问题回放
用以下方法可以近似地把一个不规则图形放大:
他山之石
1.将两根等长的橡皮
系在一起,连接处形成一个结点。
2.选一个图形,再选一
个定点,将橡皮筋的一
端固定在定点处,把铅
笔固定在另一端。
3.拉动铅笔,使结点沿图形的边缘移动一周,这样铅笔就画出一个新的图形。试试看,它们相似吗?
看我来挑战
2、相似多边形一定是位似多边形。
1、位似多边形一定是相似多边形。
3、两个位似多边形每一对对应点到位似中心的距离之比为2︰3,则两个多边形的面积之比为4︰9。
一、判断正误:
4、两个位似多边形的对应边互相平行或在同一直线上。
B
二.如图,已知△EFH和△MNK是位似图形,那么其位似中心是点(  )
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
C
三.在△ABC中,AB=AC,∠A=36度.以点A为位似中心,把△ABC放大2倍后得△AB′C′,则∠B′等于(  )
A.36°
B.54°
C.72°
D.44°
比比谁的收获多
本堂课你学到了什么?
B
1.如图,四边形ABCD与四边形AEFG是位似图形,且AC:AF=2:3,则下列结论不正确的是(  )
A.四边形ABCD与四边形AEFG是相似图形
B.AD与AE的比是2:3
C.四边形ABCD与四边形AEFG的周长比是2:3
D.四边形ABCD与四边形AEFG的面积比是4:9
当堂检测:
D
2.用作位似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心位置可选在(  )
A.原图形的外部
B.原图形的内部
C.原图形的边上
D.任意位置
B
3.如图,正五边形FGHMN是由正五边形ABCDE经过位似变换得到的,若AB:FG=2:3,则下列结论正确的是(  )
A.2DE=3MN
B.3DE=2MN
C.3∠A=2∠F
D.2∠A=3∠F
B
4.已知△ABC和△A′B′C′是位似图形.△A′B′C′的面积6cm2,周长是△ABC的一半.AB=8cm,则AB边上的高等于(  )
A.3cm
B.6cm
C.9cm
D.12cm
如图所示,以点O为位似中心,作出已知图形的3个位似图形,给人以船由远及近的视觉效果。
O第四章
图形的相似
第8节
图形的位似(一)学案
学习目标:
1.了解位似图形及其有关概念,知道位似与相似的关系,能说出位似图形的性质。
2.能按要求作一个图形的位似图形,并能将一个图形放大或缩小。
3.能判断一个图形是不是位似图形,会找一个图形的位似中心。
问题导入
九年级(1)班的同学们准备召开一次班会,他们想把下面的图样放大,使放大前后对应线段的比为1︰3,然后制成彩纸活跃气氛,请你帮助他们找到放大图样的方法。
知识呈现
以上五幅图片是形状相同的图形,取图中相对应的两点A、B,它们的连线经过镜头中心P吗?换其他的对应点试一试,还有类似规律吗?
知识呈现
一般地,如果两个相似多边形任意一组对应顶点P所在的直线都经过同一点O,且每组对应点与O
点的距离之比都等于一个定值k,例如OP′=k·OP(k≠0),那么这样的两个多边形叫做位似多边形,点O叫做位似中心。
位似多边形上任意一对对应点到位似中心的距离之比k等于相似比。
小试牛刀
1请观察:以下每组图中的两个多边形是位似多边形吗?位似中心在哪里?
你能把它们分类吗?你的依据是什么?
2.如图.位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,相似比为2:5,且三角尺的一边长为8cm,则投影三角形的对应边长为(  )
A.8cm
B.20cm
C.3.2cm
D.10cm
3.“标准对数视力表”对我们来说并不陌生,如图是视力表的一部分,其中最上面较大的“E”与下面四个较小“E”中的哪一个是位似图形(  )
A.左上
B.左下
C.右上
D.右下
4.如图,△DEF是由△ABC经过位似变换得到的,点O是位似中心,D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,则△DEF与△ABC的面积比是(  )
A.1:2
B.1:4
C.1:5
D.1:6
5、判断一下两组多边形是否是位似多边形,如果是,画出位似中心
位似多边形的性质:(自己独立完成)
巧手绘美景
已知△ABC,以点O为位似中心画一个△DEF,使它与△ABC位似,并且相似比为2。
问题回放
下面请你回顾一下本节课开篇时的问题,请你与同学探讨一下如何帮助九年级(1)班的同学完成图样的放大。
他山之石
用以下方法可以近似地把一个不规则图形放大:
1.将两根等长的橡皮系在一起,连接处形成一个结点。
2.选一个图形,再选一个定点,将橡皮筋的一端固定在定点处,把铅笔固定在另一端。
3.拉动铅笔,使结点沿图形的边缘移动一周,这样铅笔就画出一个新的图形。试试看,它们相似吗?
看我来挑战
一、判断正误:
1、位似多边形一定是相似多边形。
2、相似多边形一定是位似多边形。
3、两个位似多边形每一对对应点到位似中心的距离之比为2︰3,则两个多边形的面积之比为4︰9。
4、两个位似多边形的对应边互相平行或在同一直线上。
2.如图,已知△EFH和△MNK是位似图形,那么其位似中心是点(  )
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
4.在△ABC中,AB=AC,∠A=36度.以点A为位似中心,把△ABC放大2倍后得△AB′C′,则∠B′等于(  )
A.36°
B.54°
C.72°
D.44°
比比谁的收获多
本堂课你学到了什么?
当堂检测:
如图,四边形ABCD与四边形AEFG是位似图形,
且AC:AF=2:3,则下列结论不正确的是(  )
A.四边形ABCD与四边形AEFG是相似图形
B.AD与AE的比是2:3
C.四边形ABCD与四边形AEFG的周长比是2:3
D.四边形ABCD与四边形AEFG的面积比是4:9
2.用作位似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心位置可选在(  )
A.原图形的外部
B.原图形的内部
C.原图形的边上
D.任意位置
3.如图,正五边形FGHMN是由正五边形ABCDE经过位似变换得到的,若AB:FG=2:3,则下列结论正确的是(
  )
A.2DE=3MN
B.3DE=2MN
C.3∠A=2∠F
D.2∠A=3∠F
4.已知△ABC和△A′B′C′是位似图形.△A′B′C′的面积6cm2,周长是△ABC的一半.AB=8cm,则AB边上的高等于(  )
A.3cm
B.6cm
C.9cm
D.12cm