人教版物理九年级全一册:20.2 电生磁 同步练习(word版附答案)

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名称 人教版物理九年级全一册:20.2 电生磁 同步练习(word版附答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-01-01 16:41:37

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文档简介

第2节 电生磁
一、知识梳理             
1.电流的磁效应
奥斯特实验:证实电流周围存在 .
电流的磁效应:通电导线周围存在着与 有关的 ,这种现象叫做电流的磁效应.
2.通电螺线管的磁场
磁场分布:通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似.
极  性:通电螺线管两端的极性与螺线管中 的方向有关.
3.安培定则
内  容:用 握住螺线管,让四指指向螺线管中 的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的 极.
应  用:用来判断通电螺线管的 和 方向之间的关系.
                
二、练习
知识点1 电流的磁效应
1.观察如图实验现象,得出结论:
    
甲 通电    乙 断电   丙 改变电流方向
(1)比较甲、乙两图可知: ;
(2)比较甲、丙两图可知: .
知识点2 通电螺线管的磁场
2.为了改变通电螺线管磁场的极性,应当采取的方法是( )
A.增加电流的强度 B.减小电流的强度
C.增加线圈的匝数 D.改变电流的方向
3.如图所示,小磁针与导线在同一平面内,在导线的下方,当导线中电流从左到右时,小磁针N极指向为垂直于纸面向里,现将导线中电流方向改为从右到左,则小磁针( )
A.不动 B.N极向上偏转
C.N极指向为垂直于纸面向外 D.回到与导线平行的位置
4.通电螺线管外部的磁场和 磁体外部的磁场一样,它的两端分别是 极、 极.
知识点3 安培定则
5.如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,其中正确的是( )
6.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是( )

A      B     C     D
7.螺线管通电后,小磁针静止时的指向如图所示,则通电螺线管右端为 极,电源的右端为 极.
8.小磁针在如图所示的位置静止,请标出通电螺线管的N极和电源的正极.
 
9.下列各图中,小磁针静止时N极指向正确的是( )
10.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是( )
414655068580A.通电螺线管的左端为N极
B.小磁针一直保持静止
C.小磁针的S极向右转动
D.通电螺线管外A点的磁场方向向左
11.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了到会科学家的兴趣.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是 (B)
445135060960A.通电螺线管仍保持原位置静止
B.通电螺线管转动,直至A指向南,B指向北
C.通电螺线管转动,直至A指向北,B指向南
D.通电螺线管能在任意位置静止
12.在如图所示中,有条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是( )
327787053340 A.S、N、S、S B.N、N、S、N
C.S、S、N、N D.N、S、N、N
13.在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了图1所示的实验装置.
 
图1 图2
(1)当闭合开关S后,小磁针 (填“会”或“不会”)发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过 发生力的作用.
(2)用铁屑来做实验,得到了图2所示的情形,它与 磁铁的磁场分布相似.为描述磁场而引入的磁感线 真实存在的.
(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况.实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的 有关,且这个关系可以用 判断.
(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示,由图可知:在通电螺线管外部,磁感线是从 极发出,最后回到 极.
14.如图所示,螺线管内放一枚小磁针,当开关S闭合后,小磁针的北极指向将( )
423799068580A.不动
B.向外转90°
C.向里转90°
D.旋转180°
15.如图所示,当电源开关闭合后,发现小磁针的北极向 (填“左”或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在 .同时发现可移动的A、B两螺线管相互 (填“靠近”或“远离”).
16.电磁铁通电时,小磁针静止时的指向如图所示,请标出电磁铁的N极和线圈的绕向.
参考答案:
第2节 电生磁
一、知识梳理             
1.电流的磁效应
奥斯特实验:证实电流周围存在 磁场  .
电流的磁效应:通电导线周围存在着与 电流方向 有关的 磁场 ,这种现象叫做电流的磁效应.
2.通电螺线管的磁场
磁场分布:通电螺线管外部的磁场与 条形 磁体的磁场相似.
极  性:通电螺线管两端的极性与螺线管中 电流 的方向有关.
3.安培定则
内  容:用 右手 握住螺线管,让四指指向螺线管中 电流 的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的 N 极.
应  用:用来判断通电螺线管的 极性 和 电流 方向之间的关系.
                
二、练习
1.(1)比较甲、乙两图可知: 通电导体周围存在磁场 ;
(2)比较甲、丙两图可知: 电流的磁场方向与电流方向有关 .
2.D
3.C
4.通电螺线管外部的磁场和 条形 磁体外部的磁场一样,它的两端分别是 N 极、 S 极.
5.A
6.B
7.通电螺线管右端为 N 极,电源的右端为 正 极.
8. 解:
9.A
10.D
11.B
12.A
13.(1)当闭合开关S后,小磁针 会 (填“会”或“不会”)发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过 磁场 发生力的作用.
(2)用铁屑来做实验,得到了图2所示的情形,它与 条形 磁铁的磁场分布相似.为描述磁场而引入的磁感线 不是 真实存在的.
(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况.实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的 电流方向 有关,且这个关系可以用 安培定则 判断.
(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示,由图可知:在通电螺线管外部,磁感线是从 N 极发出,最后回到 S 极.
14.A
15.当电源开关闭合后,发现小磁针的北极向  左 (填“左”或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在  磁场  .同时发现可移动的A、B两螺线管相互  靠近 (填“靠近”或“远离”).
16. 解: