第3课 宗教改革运动的扩展
优化训练
基础训练
1. 加尔文被法国天主教会指控为“异端”，是因为他
A．受人文主义影响较大21世纪教育网
B．在法国宣传路德的主张
C．发表《基督教原理》
D．在瑞士主持宗教改革
2.对加尔文改革影响较大的有
①启蒙思想 ②人文主义
③马丁·路德改革 ④亨利八世改革
A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④
3.为了婚姻问题与教廷决裂，引发英国宗教改革的英国国王是
A.亨利六世 B.亨利七世 C.亨利八世 D.查理一世
4. 加尔文的学说在西欧比较发达的国家和地区广泛传播，主要是由于他学说中的
A.“因信称义”学说 B．“因行称义”学说
C.“先定论” D．“进化论，
5. 加尔文教传播的地区和国家有
①法国②英国③丹麦④瑞士⑤挪威
A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②④ D. ②③⑤21世纪教育网
6. 以下活动与加尔文有关的是
①主张信仰得救，并把其解释为先定论
②主张简化教会组织和宗教仪式，制定严格的道德标准21世纪教育网
③提出建立民族教会的主张21世纪教育网
④创立的加尔文教不符合新兴资产阶级的利益
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
强化提高
7. 有关加尔文宗教改革中“选民”的说法不正确的是
A．是“先定论”的内容之一
B．人在出生之前，上帝就先定了他是应该沉沦的“选民”
C．“选民”获得上帝赐予的智慧
D．“选民”注定会发财致富
8. 亨利八世宗教改革本质上主要体现了
A.资产阶级和王权的矛昏
B．新贵族与旧贵族的矛盾
C．王权与教权的矛盾
D．资产阶级与天主教会的矛盾
9.16世纪的法国新教教派同天主教派进行了几十年的战争，主要原因是
A．罗马天主教会在法国的统治根深蒂固
B．法国王权控制天主教会，反对宗教改革
C．法国统治者放松新教在法国传播
D．法国资本主义根本没有获得发展21世纪教育网
10. 宗教改革的实质是
A．新教各派反对罗马天主教会的斗争[来源:21世纪教育网]
B．天主教会内部各派争权夺利的斗争
C．封建君主摆脱罗马教廷的斗争
D．早期资产阶级的反封建斗争
课外延伸
11. 阅读下列材料：
材料一 一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。
——加尔文
材料二 ……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。
——加尔文[来源:21世纪教育网]
请回答：
（1）据材料一回答“一个人发家致富”的原因是什么？加尔文这一主张在当时有何现实意义？
（2）材料二中的“某些蠢人”是指？结合所学知识，指出加尔文是怎样评判“财富”的？又提出了怎样的主张？
（3）从上述材料看，加尔文的主张代表了哪一阶级的要求？
12. 阅读下列材料
材料一 许多修道院与公共妓院无甚差别。
——伊拉斯谟
材料二 任何时候我进入教廷神职人员的房间．总是看见神父和银钱商在一起，忙于鉴别钱币的成色和计算数目，面前堆着成堆的钱币。
——一位西班牙官员
材料三 一个人所以发家致富．不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。……财富拳身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。
——加尔文
请回答：
(1)材料一、二说明了什么问题
(2)材料一、二与材料三是什么关系
(3)加尔文宗教改革的内容是什么
高考猜想
13. (2007·济宁模拟)阅读下列材料：
材料一 比较一般的带有宗教的色彩，甚至在基督教传播的范围内，具有真正普遍意义的革命也只有在资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13世纪才带有这种宗教色彩；而且，这种色彩……要要用以往的整个中世纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学。
——恩格斯
材料二 路德的宗教改革运动在德国蜕化了，把该国引向灭亡，而加尔文的宗教改革运动却成了日内瓦、荷兰和苏格兰等地共和党的旗帜，把荷兰从西班牙和德意志帝国的统治下解放出来，并为英国发生的资产阶级革命的第二幕提供了思想体系的外衣。
——一恩格斯《费尔巴哈与德国的古典哲学的终结》
材料三 加尔文教的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆分子的要求。……加尔文教的教会体制是完全民主的、共和的；既然上帝的王国已经共和化了，人民的王国难道还能仍然听命于君主、主教和领主吗 ……加尔文教却在荷兰创立了共和国。21世纪教育网
——恩格斯
请回答：
(1)根据材料一指出西欧资产阶级的反封建斗争的最初阶段带有宗教色彩的原因。
(2)材料二的论述是针对当时________________ 情况而提出的；马丁·路德提出的宗教原则是________________。
(3)根据材料回答马丁·路德和加尔文的宗教信条对上帝的共同态度是什么 加尔文教比马丁·路德教有何进步 其进步性的表现是什么
14. (2007·海南)阅读下列材料：
当路德的宗教改革在德国已经蜕化并把德国引向灭亡的时候，加尔文的宗教改革却成了日内瓦、荷兰和苏格兰共和党人的旗帜，使荷兰摆脱了西班牙和德意志帝国的统治，并为英国发生的资产阶级革命的第二幕提供了意识形态的外衣。在这里．如尔文教是当时资产阶级的利益的真正的宗教外衣．
——《马克思恩格斯选集》
请回答：
依据史实，进一步说明加尔文的宗教改革对当时西欧资产阶级反封建斗争的作用。
参考答案
基础巩固
1. B解析：受人文主义影响属于加尔文内在思想意识的变化，宣传路德主张则属于政治活动，冲击了在法国占统治地位的天主教思想。C、D两项则是加尔文被指控为“异端”后的活动或成就。
2.B 本题考查学生分析能力。①④比加尔文改革稍晚，加尔文改革受到②③的影响。
3.C 该题意在考查考生了解历史人物活动的能力。依据教材可知符合题意的是“亨利八世”。
4.C解析：加尔文所宣称的“先定论”，是要靠每个人在自己所从事的事业的成败中去体会，适应了“当时资产阶级中最勇敢的人的需要”。
5.B 解析：该题意在考查学生复合归类选择能力。“③丹麦”不是加尔文教传播的国家。其他的都符合题意。
6.A 解析：该题考查了加尔文宗教改革的内容和影响。因为加尔文教更加符合新兴资产阶级的利益，故很快传播。①②③正确。
强化提高
7.B 解析：B 想中叙述的应是“弃民”不是“选民”，“选民”应是获救的
8.C 解析：注意从“本质”上分析，此处要紧扣亨利八世宗教改革的主观动机分析。
9.B解析：宗教改革的一个重要内容是摆脱罗马教会的控制，而法国早在14世纪，国王就控制了教会。到16世纪初，法王成为教会的最高首脑。法国王权控制着教会，他们坚持天主教信仰，反对宗教改革。[来源:21世纪教育网]
10. D解析 A、B两项是表面现象，c项是欧洲封建社会末期的一种现象；符合题干“实质”之意的是D项“早期资产阶级的反封建斗争。”
课外延伸
11.【解析】 本题主要考查学生理解材料和识记能力。回答此问题，首先要读懂材料，然后联系课本内容进行归纳总结。
答案：（1）上帝的恩赐。为资产阶级的社会经济生活提供了神学依据和宗教动力。
（2）天主教会。他认为财富是蒙上帝恩赐的人获得成功的标志。他主张选民要以奋斗精神取得事业的成功，并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用等高尚美德。21世纪教育网
（3）新兴资产阶级。
12.【解析】 本题主要考查学生理解材料的能力和对基本知识点的记忆能力。考查了宗教改革的背景与加尔文宗教改革的内容。要在理解充分理解材料的基础上，联系课本内容组织答案。
答案：
（1）说明16世纪欧洲天主教会及其神职人员的腐朽。
（2）材料一、二与材料三是因果联系。
（3）加尔文宗教改革的内容：①反对盲从天主教会，认为《圣经》的权威至高无上，主张信仰得救。②把信仰得救解释为先定论。③主张简化宗教仪式，规定神职人员由信徒选举产生。④制定了严格的道德标准，不许唱歌、跳舞、赌博等，要求人们过节俭的生活，认为教会应当监督国家、社会和家庭。
高考猜想
13.【解析】 本题考查学生阅读归纳和分析能力。第(1)题要结合材料一和资产阶级力量的大小来组织答案。第(2)题要掌握教材中的叙述，要扎实记忆。第(3)题的第一问要明确路德教和加尔文教反对的是罗马教皇及其神学，而并不反对上帝。
答案：(1)因为中世纪的历史只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学。在15、16世纪，新兴的资产阶级力量还比较弱小，它们反封建斗争往往采取宗教神学“异端”的形式。
(2)罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券。信仰耶稣即可得救。
(3)不反对(信仰上帝)。提出了建立民主教会的主张。适应了新兴资产阶级激进派的要求。
14.【解析】宗教改革运动实际上是一场在宗教外衣掩盖下发动的反封建统治的政治运动，打击了西欧的封建势力。加尔文创建的宗教组织形式带有民主的色彩，为新兴资产阶级的政治斗争提供了借鉴。
答案：加尔文创建的宗教组织形式带有民主化色彩，为新兴的资产阶级的政治斗争提供了借鉴。在尼德兰，加尔文教是其资产阶级革命的旗帜。在英国，日益壮大的资产阶级不满国教成为专制王权的忠顺工具，要求进一步改革，出现了用加尔文精神来改革国教的主张，要求“清洗”天主教因素的影响，建立廉俭教会，反对专制王权，形成清教运动。17世纪40年代，在清教组织下，英国资产阶级掀起了资产阶级革命。(共30张PPT)
这面墙位于日内瓦大学后面城堡公园内，高7米，长100
多米，是1909年为纪念宗教改革家约翰 加尔文诞辰400
周年而修建的。在碑的正中，有四尊高大的全身雕像，
加尔文与其他三位改革者并肩而立，碑的上方，刻着一
行醒目的拉丁文大字：黑暗过去即光明。
第五单元
第3课 宗教改革运动
的扩展
课标要求:
1.知道加尔文、亨利八世宗教改革的内容
2.分析欧洲宗教改革的作用
一.加尔文宗教改革
1509年出生在法国努瓦营镇。他受过良好的教育，在巴黎蒙泰居学院毕业后到奥良尔大学攻读法律，也在布尔日大学攻读过法律。
正当加尔文年仅八岁的时候，马丁·路德把自己的“95条论纲”张贴在教堂大门上发动了宗教改革运动。加尔文从小就成为天主教徒，但在青年时期改信新教。为了免受迫害，不久他离开巴黎。经过一个时期的旅游生活后，就定居在瑞士巴塞尔市。从此隐姓埋名，努力钻研神学。他二十七岁时发表了他的最有名的著作《基督教原理》。该书概括了新教的基本信仰，使他一鸣惊人。
加尔文
加尔文的宗教主张
（1）坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威
（2）主张简化宗教仪式
（3）认为个人通过《圣经》就能够与上帝直接联系，不需要教会的中介
（4）提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神
（5）提出“先定论”（理论核心）
（6）认为财富是蒙上帝恩赐的人获得成功的标志
（7）主张建立民主教会
探究：阅读教材，总结加尔文的宗教主张。与
马丁 路德相同的主张是哪些？在当时，他的
主张最有可能受到哪些人的欢迎？
“加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆分子的要求。……加尔文的教会体制是完全民主的、共和的；既然上帝的王国已经共和化了，人间的王国难道还能仍然听命于君王、主教和领主吗？” ——恩格斯
实践：
在日内瓦建立政教合一的政权
1559年，加尔文创办了日内瓦学院（即后来的日内瓦大学），学院训练出来的传道人分布于欧洲一些国家，其影响力遍及欧洲各国。在17世纪前，日内瓦大学只是一个拥有神学院和人类学学院的小学校。到了18世纪，医学院和自然科学院相继成立。19世纪中期，政治学院和社会学学院也加入到其中。现为瑞士第二大公立大学。
日内瓦大学
二.英国宗教改革
亨利八世
伊丽莎白一世
1.背景:
A、资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚，要求宗教改革；
B、随着文艺复兴和宗教改革思想的传播，社会各阶层反教会情绪不断高涨；
C、日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏
D、导火线------亨利八世的一场离婚案
亨利八世：
2.主要内容：
（1）1529年以后，颁布一系列改革教会的法令
（2）1534年通过《至尊法案》
（3）后来又下令封闭修道院，没收一切财产
伊丽莎白一世：《三十九条教纲》
恢复英国国教；神职人员效忠英王；信仰得救
《圣经》为惟一标准，进一步巩固宗教改革成果
3.结果：
①建立起本民族的教会---英国国教会
②英国国教成为封建专制统治的工具
4、特点
一是宗教改革方式：由国王领导，自上而下 地展开。
二是宗教改革内容：改革不彻底，保留大量的天主教成分。
三.历史作用
①思想：是继文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动，进一步打击了教会权威，声张了人的价值。
②政治：沉重打击了天主教会在各国的封建统治，促进了民族国家的成长;宗教改革也成为早期资产阶级革命的斗争旗帜。
③经济：新教确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会的财产，促进了资本主义的发展。
④文化：宗教改革使各国普遍重视教育，兴办学校，促进了欧洲文化的发展。
死神的胜利(反映天主教与新教之间的宗教战争 ) 勃鲁盖尔 嵌板画 1562年
圣巴瑟洛缪之夜 密莱斯 油画 19世纪 在修道院幽暗的房间中，一位手持利剑的贵族青年前来向过去的情人告别。她已经成为修女，因不忍看见即将到来的杀戮和死亡而抓住他不放。天色将明，无情的黑衣僧人正招手催他出发。他们将在巴黎参加一场著名的血腥屠杀，青年手臂上绑着的白布条表明他属于屠杀者天主教徒一派——密莱斯在这幅画中以一个十分细微的角度，讲述了发生在1572年8月24日的“圣巴瑟洛缪之夜”的浩劫。当时的法国国王查理九世表面上支持、笼络新教的领导人，暗中却怂恿旧教策划阴谋，利用圣巴瑟洛缨节当天新教徒在巴黎集中的机会，发动了一场对新教徒的屠杀，当晚至少有3000人被屠戮。
西方社会在宗教改革出现后至17世纪中叶以信仰分成两类：天主教国家和新教国家，他们互相对峙，流血的宗教战争绵延不断，不同教派的信徒相互仇杀使得欧洲文明陷入巨大危机中达百年之久。直至1648年《威斯特伐利亚条约》的签订，流血冲突才停止下来。天主教国家和新教国家终于以条约的方式互相承认，宣布和平共处。
------《西方文明史》
联系现实
感悟历史
印度宗教冲突令人发指 ，短短五天540人
亡魂（2002年3月）
伊拉克什叶派清真寺金顶被炸，无数什叶派居民立即自发抗议，宗教冲突一触即发。（2006年2月）
尼日利亚南部发生宗教冲突（2006年2月）
让我们相互宽容罢，让我们不谴责他人的信仰罢。
——塞巴斯蒂安·卡斯特利奥
布达拉宫
新疆最大的清真寺艾提尕尔清真寺
我国实行宗教信仰自由政策
（1）公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由。每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的
（2）宗教必须在宪法、法律和政策范围内活动。
公民在行使宗教信仰自由权利的同时，有遵守宪
法和法律的义务。
（3）各宗教一律平等。
（4）宗教与国家政权分离。
（5）国家保护一切在宪法、法律和政策范围内的正
常的宗教活动。
（6）无神论与有神论之间相互尊重。
（7）宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
唐太宗贞观九年（635年），基督教开始传入中国，但当时传入中国的是当年一度被认为是异端的聂斯托利派（中国称景教，现称“基督宗教马龙派”），后来在唐朝会昌五年（845年）被禁止传播。元朝时基督教（景教和罗马公教）又再次传入中国，称为“也利可温”（蒙古语“有福缘的人”），元朝灭亡后又中断了。明朝万历十年（1582年），天主教耶稣会派来利玛窦，他被允许在广东肇庆定居并传教，曾一度成功地使天主教在中国得以立足。清顺治、康熙年间，西方传教士纷纷来华。康熙帝重用传教士南怀仁等修订立法、铸造大炮。天主教在中国发展很快。后来，罗马教皇颁布谕旨，不准中国教徒敬天、祭孔、祭祖；一些来华的传教士又干涉中国内政。1723年，雍正帝下令禁止传教。
课外延伸
本单元小结
时间-----16世纪
发源地----德意志
发生的根本原因-----资本主义经济的发展
代表人物----马丁 路德、约翰 加尔文、亨利八世
结果-----天主教、新教、东正教三足鼎立
性质-----资产阶级反对罗马天主教会（反封建）的社会运动
学而时习之，不亦说乎？
-----孔子
