华师大版科学八年级上册5.2人体的呼吸 同步练习（含解析）

初中科学华东师大版八年级上册第五章2人体的呼吸练习题
一、选择题
人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成,在这些过程中，发生气体交换的有（）
外界空气肺泡?血液组织细胞
?
?
?
?
?
?
?
?①?
?
?
?
?
②?
?
?
?
?③
A.
①
B.
①②③
C.
①②
D.
①③
冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”。冬泳时运动员生理上可能出现的变化是(
)
A.
机体耗氧量下降
B.
骨骼肌战栗
C.
甲状腺激素分泌减少
D.
皮肤血管舒张
为了比较人体呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量的差异，设计了如图所示实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。根据装置特点，下列实验操作及最终结果判断都正确的是（）
A.
吸气时，打开A阀门，关闭B阀门：结果乙瓶明显浑浊
B.
呼气时，关闭A阀门，打开B阀门：结果甲瓶明显浑浊
C.
吸气时，关闭A阀门，打开B阀门；结果甲瓶明显浑浊
D.
呼气时，打开A阀门，关闭B阀门；结果乙瓶明显浑浊
人体是一个统一的整体，各个器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图。下列说法正确的是(
)
A.
人体摄入的蛋白质在图甲中的②胃内彻底消化成氨基酸后被吸收进入血液
B.
图乙是肺泡和肺泡处的血管，血液由A流向B后动脉血变成静脉血
C.
上肢输液时，药物到达脚趾处的毛细血管需经过心脏2次，最先进入丙图中的c
D.
图丁是人体将废物及多余的水和无机盐等排出体外的过程，其中⑤是输尿管
下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析，正确的是(
)
A.
?制造有机物，贮存能量
B.
?制造有机物，释放能量
C.
?分解有机物，贮存能量
D.
?分解有机物，释放能量
如图所示为人体肺泡与血液的气体交换示意图，下列判断正确的是（）
A.
甲处是动脉血，乙处是静脉血
B.
乙处血液将汇集到肺静脉
C.
乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
D.
经过肺泡内气体交换，血液中二氧化碳增多
如图中①②③④分别表示人体的四大系统，依次为（）
A.
消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
B.
泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统
C.
循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
D.
消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统
具有调节人体生理活动的系统是（）
A.
神经系统和循环系统
B.
呼吸系统和循环系统
C.
内分泌系统和呼吸系统
D.
神经系统和内分泌系统
白化病是一种先天性疾病，病因是（）
A.
缺乏一种酶
B.
免疫有缺陷
C.
缺乏维生素
D.
缺乏一种激素
人体吸入的氧主要用于（）
A.
维持体温
B.
与血红蛋白结合
C.
交换二氧化碳
D.
分解有机物
二、填空题
如图是人体部分生理功能联系示意图，①～⑥表示物质，A～D表示人体系统，请据图回答问题：
（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，②所指的气体是___________（填化学式）。
（2）经过④⑤的气体交换后，血液变化是________________。(选填“动脉血转化为静脉血”或“静脉血转化为动脉血”)
（3）⑥是指通过_______系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外。尿的形成主要与肾小体的_______和肾小管的_______作用有关。
下图是人体体内细胞与外界环境进行物质交换图解，读图并回答相关问题：
（1）消化和吸收的主要场所是??????????（填器官名称），图中③代表的物质：③??????????；
（2）与人体细胞的代谢有直接关系的是：图中①②④分别代表人体的??????????系统、________系统、_________系统和循环系统这四个系统；
（3）通过肺进入血液中的物质最终随血液循环到达_______，其作用是_______。
新冠疫情期间，ECMO（体外肺膜氧合）技术的使用挽救了许多危重患者的生命。ECMO技术的原理是将体内的静脉血引出体外，经过氧合器交换气体后注入病人的静脉或动脉，起到部分心肺替代作用，其主要设备包括氧合器、氧气泵、动力泵、监测系统、医用物理升温仪等。
（1）ECMO技术主要设备中的氧合器替代的是人体________（填器官名称）的功能。
（2）ECMO
技术在挽救心脏和肺功能衰竭的病人生命时（如图），导管A端应连接________（填“肺静脉”或“主动脉”）依据是________。
三、实验探究题
如图表示的部分生理过程,请分析回答问题。
(1)若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,其中壁最厚的是D;在心房和心室之间有????
?
?
??
?
?
?
??
???????,控制血液向一个方向流动。这说明心脏的
?
?
?
??
适应的。
(2)肋间肌和膈肌??????????时,气体a进入肺,随后进入血液循环,依次经过心脏的
?
?
?
??
(填字母)腔,最终到达组织细胞。
(3)
若图中~表示血管,
血管内的血液与内的血液相比,减少的成分主要是??????????。
(4)小肠中与消化淀粉有关的消化液有
?
?
?
?
?
?
?
?
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,消化的终产物是葡萄糖,若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程,则该病人的一部分葡萄糖最终会通过??????????(填序号)途径排出体外,导致这种症状的原因可能是
?
?
?
??
?
?
?
??
分泌不足。
(5)产生的废物,除通过图中所给途径排出外,还能通??????????中的汗腺分泌汗液排出。
(6)在激素调节和??????????调节下,消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系,相互协调,共同完成生命活动。
2020年的寒假，被一场新冠肺炎逼成了一个前所未有的长假期，新型冠状病毒是这次传染病的元凶。
（1）与动植物细胞相比，新型冠状病毒的结构特点是??????????；现在全国很多中小学已复学，在教室里开窗通风预防“新冠肺炎”，这种措施在预防传染病的措施中属于?????????.
（2）2020年1月22日，武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合成功救治了一位重症新冠肺炎患者。氧合器又叫人工肺，功能是将非氧合血氧合成氧合血，气体交换的过程是通过?????????
实现的。
（3）近日，越来越多的新冠肺炎患者治愈，一些医生呼吁：希望痊愈者在身体状况允许的情况下，通过捐献血浆来帮助危重患者的治疗。你觉得他这样做的科学依据是：?????????。
四、解答题
九年级的同学即将面临体育中考。下面是体重为50千克的小金在备考中的一些场景。
（1）早饭时妈妈叫小金多吃粥和馒头，因为它们富含
??????????，消化后能为身体提供更多的能量；
（2）小金跳绳跳起高度约为5厘米（人整体上升，如图甲所示），一分钟200次，一分钟内他跳绳的功率约为??????????；
（3）乙图是立定跳远的分解图。小徐在离开地面上升过程中（不计空气阻力）的能量转化为??????????；
（4）在练习实心球时，小金投出的实心球在空中画了一条优美的弧线，如图丙。这个过程中，其中小徐对实心球有做功的是??????????；
A
.用力将实心球抛出
B.
实心球在空中飞行
C.实心球掉到地上
D.实心球在地上滚动
（5）激烈运动过后，第二天小金的肌肉酸痛是因为??????????（选填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”）产生了乳酸。
鸡蛋含有丰富的营养物质，也是极易变质的食品。夏季常温下为保鲜期为3天左右，冬季室内常温下保鲜期为15天左右。但将新鲜鸡蛋浸泡在饱和石灰水中，一般可保鲜5-7个月。
材料一：鸡蛋变质主要原因是在细菌等微生物作用下，鸡蛋的营养成分会被分解。
材料二：鸡蛋能进行呼吸作用；鸡蛋壳上约有7000多个肉眼看不见的小孔，它是气体进出鸡蛋的通道，也是细菌等微生物进入鸡蛋的通道。
材料三：微生物繁殖需要适宜的pH，大多数微生物能在pH为5-9之间的环境中大量繁殖，酸性过强或碱性过强都会抑制微生物的繁殖。
结合上面材料，综合运用所学知识，请对鸡蛋浸泡在饱和石灰水中可延长保鲜时间作出解释。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查呼吸作用的过程，解题关键是熟记理解呼吸作用的过程。
呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换，据此分析解答。
【解答】
如图所示：①是肺的通气，是肺泡与外界的气体互换，是通过呼吸运动实现的；②肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的；③组织里的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环输送到全身各处，在气体的运输过程中没有发生气体交换。因此发生气体直接交换的有：①肺泡与外界的气体交换、②肺泡内的气体交换和③组织里的气体交换。
故选B。
2.【答案】B
【解析】【试题解析】
略
3.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查了二氧化碳和人体的呼吸，解题的关键是明确利用实验对呼吸是否产生二氧化碳进行验证。
【解答】
人呼出气体中的二氧化碳多，能使澄清石灰水变浑浊；而空气中的二氧化碳不能使空气中的石灰水变浑浊，从而说明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。
甲瓶和乙瓶的作用不同，甲瓶是吸入气体的装置，乙瓶是呼气的装置。
人吸气时，要除掉混合气体中存在的二氧化碳，因此需要让吸入的气体通过甲瓶进入，应打开活塞A，关闭活塞B；
人呼气时，需要证明生成了二氧化碳，因此呼出的气体需要通过乙瓶，若澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，故应打开活塞B，关闭活塞A，此时观察到乙瓶内的现象是乙瓶中澄清石灰水变浑浊。
综上分析，A符合题意。
故选A。
4.【答案】C
【解析】
【试题解析】
【分析】
此题考查了血液循环系统与消化系统、呼吸系统、泌尿系统的联系。
图甲中的①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠。
图乙中的A是肺动脉，B是肺静脉；
图丙中a是肺动脉、b是主动脉、c是上下腔静脉、d是肺静脉；
图丁中的①是肾小囊、②是肾小球、③是入球小动脉，④是肾小管，⑤是肾静脉，解答即可
【解答】
A.蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，被小肠吸收进入血液，A错误；
B.当肺泡慢慢鼓起时，气体进入肺，此时膈肌收缩；气体进入肺，肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，所以“图乙中肺泡慢慢鼓起时，血液由A流向B后静脉血变成动脉血，B错误；
C.若某人脚趾感染病菌，在他的上肢静脉注射药物，则药物到达患者部位所流经的路线是：手背静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→脚趾毛细血管→脚趾组织细胞。?可见?药物到达病灶需要经过心脏2次，最先到心脏的右心房，C正确；
D.图丁是人体将废物如尿素、以及多余的水和无机盐等代谢终产物排出体外的过程叫做排泄，其中⑤是肾静脉，D错误。
故选：C。
5.【答案】D
【解析】略
6.【答案】B
【解析】略
7.【答案】D
【解析】
【分析】
人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，它们相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
【解答】
此图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，其中①④都是单向箭头，②是双向箭头，③在中央，把其它系统联系起来。分析可知，①的箭头指向体内，人体通过①从外界获得营养物质，应该是消化系统。营养物质进入到③循环系统，由血液循环运到人体的其它部位，供细胞利用。④的箭头指向体外，表示人体内的新陈代谢废物由③循环系统运到④泌尿系统排出。②是双向箭头，表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气，获得的氧气由③循环系统运到运到其它部位，供细胞利用，产生的废气排出体外。因此①、②、③、④分别表示消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统。
故选：D。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
解答此类题目的关键是知道人体八大系统的功能。
系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
【解答】
人体八大系统的功能如下：运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中其主导作用的是神经系统，选项D符合题意。
故选D。
9.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了消化和吸收，熟练掌握白化病的成因是解决本题的关键。
【解答】
白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能减退引起的一种皮肤及附属器官黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传性白斑病。患者视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或黄白色。
???????故选A.
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查组织细胞的气体交换。解题的关键是掌握呼吸作用的意义。
呼吸作用的表达式为：氧气+有机物→二氧化碳+水，进行的场所为线粒体，据此答题。
【解答】
人体通过呼吸系统，完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能，氧进入血液后和血红蛋白结合，通过血液循环进入人体的组织细胞，在组织细胞内，在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，释放出供人体生命活动所需要的全部能量，并维持人的正常体温。因此人体吸入的氧气最终去向是到组织细胞处分解有机物，释放能量。故D符合题意。
故选D。
11.【答案】（1）CO2??
（2）动脉血转化为静脉血
?
（3）泌尿；滤过作用；重吸收
【解析】
【分析】
本题考查人体内的气体交换以及尿液的形成和排出，解题关键是熟记理解人体内的气体交换以及尿液的形成和排出过程。
【解答】
（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，根据气体交换的原理是气体扩散，即从浓度高的地方向浓度地的地方扩散，①是肺泡内的气体氧气浓度高，从肺泡向毛细血管扩散因此①表示氧气，②是从毛细血管向肺泡扩散，毛细血管内二氧化碳的浓度高。因此②所指的气体是CO2?。
（2）经过④从血液进入组织细胞，④代表氧气，⑤从组织细胞进入血液代表二氧化碳，经过④⑤组织内的气体交换后，血液中氧气浓度增加了，二氧化碳的浓度减少了，因此血液变化是动脉血转化为静脉血。
（3）⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外。尿的形成主要与肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用有关。肾小球通过滤过作用，将除血细胞、大分子蛋白质以外的物质滤过到肾小囊腔中形成原尿，原尿流经肾小管，通过肾小管的重吸收作用，吸收全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐，剩余的水、无机盐和尿素等形成尿液。
12.【答案】（1）小肠；二氧化碳和水；
（2）消化；呼吸；泌尿；
（3）组织细胞；氧化分解有机物，释放能量，供人体生命活动需要
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题是考查组织细胞的气体交换，胃和肠的结构和功能，利用相关的知识进行解答。
【解答】
（1）消化吸收的主要场所是小肠，因为小肠很长且有内有小肠绒毛和皱襞增加接触面积，小肠内有多种消化酶。图中的③排泄以气体的形式，③排出的二氧化碳气体和水。
（2）食物经过消化系统消化后转化成易溶于水的营养物质，吸收之后进入到血液中，随着血液循环进入人体的各个器官，供组织细胞进行生理活动的需要。外界气体经呼吸系统进入人体，其中吸入的氧气进行呼吸作用，分解有机物，产生能量，供人体生理活动的需要。人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。
（3）肺吸入氧气排出二氧化碳，氧气的作用是在组织细胞氧化分解有机物，释放能量，供人体生命活动需要。
故答案为：（1）小肠；二氧化碳和水；（2）消化；呼吸；泌尿；（3）组织细胞；氧化分解有机物，释放能量，供人体生命活动需要。
13.【答案】（1）肺
（2）主动脉；氧合后的血液直接进入主动脉，不需要依靠心脏将其压入主动脉
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查进行气体交换的主要器官肺的功能以及血液循环途径，解题关键是熟知肺的功能以及血液循环途径。
【解答】
（1）由题意知，ECMO技术的原理是将体内的静脉血引出体外，经过氧合器交换气体后注入病人的静脉或动脉，起到部分心肺替代作用，ECMO技术主要设备中的氧合器替代的是人体肺的功能。
（2）ECMO
技术在挽救心脏和肺功能衰竭的病人生命时，导管A端应连接主动脉，因为氧合后的血液直接进入主动脉，不需要依靠心脏将其压入主动脉。
14.【答案】（1）房室瓣；结构和功能；
（2）收缩；BD；
（3）尿素、氧气等；
（4）肠液、胰液；2；胰岛素；
（5）皮肤；
（6）神经系统.
【解析】
【分析】
本题考查的是人体的血液循环，消化，泌尿系统等有关知识，图示表示人体新陈代谢的部分生理过程，A、B、C、D表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心房、右心室、左心室；a表示氧气，b表示二氧化碳；①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示血管，1、2、3、4表示人体的四个生理过程.
【解答】
（1）心脏能将血液泵至全身，主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中D左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的；心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。这说明心脏的结构和功能是相适应的；
（2）肋间肌和膈肌收缩时，a氧气进入肺，随后进入血液循环，经肺静脉流入B左心房，左心房收缩时，血液流入D左心室，左心室收缩时血液经主动脉、各级动脉最终到达组织细胞完成呼吸作用，为生命活动提供能量；
（3）肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，使血液中的部分含氮废物以尿液的形式排出体外，因此从肾脏中流出的血液中尿素等含氮废物会明显减少。图示中⑥是肾动脉，⑦是肾静脉，因此⑦内血液与⑥内血液相比，减少的成分主要是尿素等含氮废物和氧气等；
（4）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；即小肠中与消化淀粉有关的消化液有肠液和胰液，消化的终产物是葡萄糖，图示中，4表示营养物质透过消化道壁进入循环系统的过程，是小肠的吸收过程，糖尿病人体内的一部分葡萄糖随尿液排出体外，即通过图示中的2排出；导致这种症状的原因可能是胰岛素分泌不足，应注射胰岛素来进行治疗；
（5）体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体新陈代谢产生的废物，除通过图中所给途径排出外，还能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出；
（6）在激素调节和神经系统调节下，消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系，相互协调，共同完成生命活动。
故答案为：（1）房室瓣；结构和功能；
（2）收缩；BD；
（3）尿素、氧气等；
（4）肠液、胰液；2；胰岛素；
（5）皮肤；
（6）神经系统.
15.【答案】（1）无细胞结构；切断传播途径；
（2）扩散；
（3）康复者血浆中可能含有大量新型冠状病毒的抗体，这些抗体特异性地识别并结合新型冠状病毒，从而抑制病毒的侵染
【解析】
【分析】
解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及心脏的结构和功能。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护。
体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
【解答】
（1）新型冠状病毒的结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成的，没有细胞结构的生物。呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，主要通过空气和飞沫传播。我们开窗通风预防“新冠肺炎”，这种措施在预防传染病的措施中属于切断传播途径。
（2）当重症患者因为肺功能严重受损，常规治疗对其无效时，人工心肺机可以辅助承担气体交换任务，气体交换的过程是通过扩散作用实现的其中氧合器模拟了肺泡（肺）与血液的气体交换，使其处于休息状态，为患者的治疗争取了宝贵的时间。
（3）科学依据是：痊愈者的血浆中含有抗体，能够消灭病毒。
故答案为：（1）病原体；没有细胞结构；
（2）扩散作用；
（3）痊愈者的血浆中含有抗体，能够消灭病毒。
16.【答案】（1）淀粉（糖类）
（2）83.3瓦??
（3）动能转化为势能
（4）A
（5）无氧呼吸
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查食物中的营养物质，功率的计算，能量的转化，无氧呼吸的特点相关知识，解题关键是熟记理解食物中营养物质的功能，功率的计算，能量的转化，无氧呼吸的特点相关知识。
【解答】
（1）粥和馒头中富含丰富的淀粉，淀粉属于糖类，消化后能为身体提供更多的能量；
（2）由题意知，小金的重力为：G=mg=50kg×10N/kg=500N；小金跳一次克服重力做功：W=Gh=500N×0.05m=25J；则小金在这一分钟内跳绳的功率：P==83.3瓦；
（3）离开地面上升过程中（不计空气阻力）的能量转化为：动能转化为势能。
（4）由图可知，在投出实心球这个过程中，小徐对实心球有做功的是用力将实心球抛出；
（5）人体肌肉细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸，在缺氧的条件下也可以进行无氧呼吸，人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸。
17.【答案】鸡蛋能进行呼吸作用，产生二氧化碳；二氧化碳通过气孔从蛋壳表面出来，与氢氧化钙反应生产碳酸钙，不溶于水，附着在蛋壳表面。蛋壳表面的气孔被堵塞，细菌无法进入鸡蛋；同时饱和石灰水溶液是强碱，碱性较强会抑制微生物的繁殖，减少石灰水中细菌含量
【解析】
【分析】
本题是考查二氧化碳的化学性质，根据二氧化碳的化学性质分析。
【解答】
鸡蛋进行呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀覆盖在鸡蛋壳表面，抑制鸡蛋呼吸，从而延长保鲜时间。
???????故答案为：鸡蛋能进行呼吸作用，产生二氧化碳；二氧化碳通过气孔从蛋壳表面出来，与氢氧化钙反应生产碳酸钙，不溶于水，附着在蛋壳表面。蛋壳表面的气孔被堵塞，细菌无法进入鸡蛋；同时饱和石灰水溶液是强碱，碱性较强会抑制微生物的繁殖，减少石灰水中细菌含量。
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