苏科版初中物理九年级上册 12.2 内能 热传递 课件 共21页

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名称 苏科版初中物理九年级上册 12.2 内能 热传递 课件 共21页
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文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-01-01 18:01:40

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文档简介

二 内能 热传递
内能
运动的汽车具有动能
运动的分子呢?
分子动能
举高的石块具有
重力势能
分子间有作用力,分子间有间距。
分子势能
谁具有内能?
一、内能:
我们把物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
物体
怎么样的物体具有内能?
铁水有内能吗?
冰山有内能呢?
一切物体的分子都在做永不停息的无规则运动
1、一切物体都具有内能
内能和机械能是同种形式能吗?
2、内能与机械能是两种不同形式的能
(1)机械能由于物体运动,物体被举高、物体发生弹性形变;
内能由于分子运动、分子间相互作用力、分子间有间距;
(2)物体的内能不能为零,而物体机械能可能为零。
物体内能的大小与什么有关?
物体温度越 ,分子的无规则运动就越 ,分子的动能就越 ,物体的内能就 。

剧烈


影响物体内能的因素:
(1)物体的温度
物体的温度越高,物体内能越大!
“温度越高的物体,内能越大!” 对吗?
影响物体内能的因素:
(1)物体的温度
(2)物体的质量
影响物体内能大小还有什么因素?
金属勺子放在热汤中,勺子内能 。
食品放入冰箱冷藏室,食品内能 。
在太阳的照射下,太阳能热水器中的水内能 。
减少
增加
增加
改变物体内能方法有什么特点?
二、热传递——改变内能的一种方式
信息快递:当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递,热传递时,能量从高温处传到低温处,直至温度相同.
低温物体:温度升高,内能增加;
高温物体:温度减低,内能减小。
冷的牛奶放入热水中,
牛奶温度升高,内能增加;
热水温度减低,内能减小。
关于热传递:
(1)条件:
(2)方向:
(3)结果:
(4)内能的变化:
(5)热传递的实质:
存在温度差
高温到低温
温度相同
高温物体,温度降低,内能减小
低温物体,温度升高,内能增大
内能(能量)的转移
在物理学中,把物体在热传递过程中转移的能量叫做热量.热量用Q表示。
热量的单位与能量的单位相同,也是焦(J)
三、热量:
物体内能增加,我们称吸收热量;
物体内能减少,我们称放出热量。
由热量的定义可知:热量只有在热传递过程中有意义.我们只能说物体吸收或放出多少热量,而不能说物体含有或具有多少热量.
想一想:
当冰熔化成水时:
温度: ;
质量: ;
内能: 。
不变
不变
增加
四、影响物体内能大小的因素
1、物体的温度
2、物体的质量
3、物体的状态
1、物体温度升高,物体内能增大( )
2、物体吸收热量,物体内能增大( )
3、物体吸收热量,物体温度升高( )
4、物体内能增加,物体温度升高( )

想一想:
1、下列说法中正确的是( )
A.物体运动速度越大,分子动能越大
B.物体运动速度越大,物体的动能越大,
物体的内能越大
C.静止的物体没有动能,也没有内能
D.静止的物体没有动能,但具有内能
2、下列说法正确的是 ( )
A.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大
B.温度高的物体一定比温度低的物体的热量多
C.物体的温度升高,它的内能一定增大
D.物体的温度升高,它的内能不一定增大
3、关于温度、热量、内能的说法中正确的是 (  )
A.物体的温度越高,所含热量越多
B.50℃的水的内能一定比10℃的水的内能多
C.0℃时水放热结冰,物体的内能减小到零
D.热传递过程中,放热物体的温度一定比吸热物体的温度高
4、热传递的实质是 (    )
A.内能多的物体把内能传给内能少的物体
B.热量多的物体把内能传给热量少的物体
C.高温物体把温度传给低温物体
D.温度高的物体把内能传给温度低的物体