体育与健康人教版四年级-篮球胸前传球教案

篮球-双手胸前传球教案
内容
1、篮球-双手胸前传球 2、游戏：春种秋收
目的
通过本次课的学习，使学生初步掌握双手胸前传球的方法与技巧。
培养学生快速奔跑的能力和灵敏素质。
通过集体练习和游戏培养学生的规则意识和团队精神。
重难点
重点：动作正确和传接球准确
难点：上下肢协调配合和对球的控制力
顺序
教学内容
组织教法
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队，报告人数
2、师生问好，检查服装,安排见习生。
3、宣布课的内容和任务。
4、强调课堂安全。
二、准备活动：
围绕教师用篮球摆成的圆圈慢跑5圈
篮球操：
持球俯背运动4*8
持球弓步压腿4*8
持球仆步压腿4*8
胯下8字拨球4*8
组织：
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
◎
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* *
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教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师讲解慢跑的方式和篮球热身操的动作要求。
师生一同练习。
学生站成四列横队。
学生和教师一同做篮球热身操。
学生认真听讲，看示范。
学生精神饱满。
1
1
1
5
4
*
8
10
小
基
本
部
分
双手胸前接球
动作要领：
持球：手指自然张开，拇指相对成八字形，掌心空出。两肘自然弯曲垂于体侧，把球置于胸腹之间，两眼注视传球方向。
传球：后脚蹬地，重心前移，手臂前伸，手腕内翻，手指同时想外把球拨出，出球后手指指向传球方向。
接球：面向来球，
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重点：动作正确和传接球准确
难点：上下肢协调配合和对球的控制力
学生站在篮球圆圈上，听取观看老师的讲解示范，形成初步的动作概念。
跟老师一起进行原地的无球模仿练习
蹬地前移，手
教师讲动作方法和要领。
教师做正确的示范。
组织学生练习。
教师纠错指导，再次强调重难点
找优秀学生展示
要求：接球学生双手在胸前接球，把接球手型做好，传球者，将球准确的传到接球者手中。
学生认真听动作方法和要领。
学生练习。
分组练习。
动作一致，精神饱满。
3－4
18
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
双臂前伸迎球，双手相对，手指向上，自然张开成网兜状。在触球的同时，双臂接球后引缓冲，置于胸腹之间。
二、游戏：
春种秋收
方法：学生分成人数均等的4组，站在起跑线后
规则：
1.听到教师发出的口令后，各组第一名同学迅速向前跑出，依次把教师（立好的标志桶放倒、把放倒的标志桶立起来），完成后回到原点与下一组员击掌，下一组员出发，最先完成的组获胜。
腕内翻练习
（4）每个同学依次传球给圆心的老师，并接老师的回传球。其他同学注意观察老师和学生的动作。
（5）教师纠错，优秀学生展示
（6）分小组，围成小圆圈练习。
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————+———
教师讲解游戏方法和规则。
教师做正确示范。
教师评定胜负。
学生认真听游戏方法和规则。
学生正确分组。
分组比赛。
2－3
10
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
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教师总结本次课的情况。
布置课后练习
师生话别。
安排学生收还器材。
认真听讲情绪饱满。
师生告别
收还器材。
1
2
小
场
地
设
计
二十个标志桶
篮球;
教
学
回
顾