体育与健康人教版五年级-立定跳远教案

教材
立定跳远（二）游戏：青蛙捉害虫
教学目标
认知目标：通过学习，使学生掌握立定跳远方法，以及立定跳远的动作节奏。技能目标：使学生体会到快乐体育的意义，达到“学中乐、乐中学”的目的，培养学生的团体合作精神。情感目标：培养学生的节奏感，全面推进素质教育。
教学重点
前脚掌用力蹬地起跳动作配合协调
教学难点
动作的准确性和身体协调的控制，落地动作协调轻巧
课的结构
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次数
准备部分
一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列练习；2.小型徒手操；3.专项准备活动；
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组织：××××××××××××××××××××◎
四列横队，体操队型1.教师讲解徒手操的动作和要求。2.师生一同练习。要求：学生认真听队列的要求。
基本部分
一、
立定跳远1、按“三拍法”摆臂练习边打拍一边跳2、按“三拍法”分解动作做示范3.全班先集体练习4.按老师的要求做“三拍法”的立定跳远练习。。
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组织：××××××××××◎××××××××××1.教师讲解动作要求和方法。2.教师做完整的正确的示范。3.教师个别指导。要求：要注意安全，不要用尽全力，主要掌握动作，手脚的协调
课的部分
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次数
基本部分
游戏：
立定跳远接力，青蛙捉害虫，运用所学内容进行比赛，跳得最远的组为胜。
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组织：四路纵队×
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×———————◎1.教师讲解游戏的方法和规则2.教师做正确的示范3.正确评定胜负4.分组比赛要求：学生认真听游戏的方法和规则
结束部分
一、放松练习二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材三、师生再见
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组织：1，随教师做充分放松2，学生分组小结自我评估3，集中汇报。4，归还器材5，师生再见要求：
放松、调整呼吸
教学器材
练习密度
50%
教学提示
立定跳远属于技能教学课，比较枯燥，如果只是让学生单纯地进行练习，学生易产生厌倦，失去学习兴趣。因此，我用游戏来串联教学过程并把教材内容游戏化，把枯燥无味的教学内容变成有趣的游戏，使学生在乐中学，学中乐，达到快乐的效果。
教学反思