体育与健康人教版四年级-轻物投掷教案

《
轻物投掷
》体育教案
任教班级：
四年级
上课时间：40
人数：
39
教学内容
轻物投掷接力跑
教学目标
1.使全体学生参与到运动中来，体验运动给我们带来的快乐。2.使学生初步掌握持轻物投准的基本动作，培养学生控制投掷的方向，调整用力大小的能力，发展目测力，提高准确度，发展学生的灵敏度，协调性3.通过学习，学生应基本掌握投掷中如何避免危险事故的发生4.培养学生坚强的意志品质，学会调控情绪的方法，形成合作意识与能力，具有良好的体育道德。
教学重点、难点
重点：跨、跳、钻、爬
难点：身体协调发展
教学环节
时间
负荷
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
教学策略、方法
开始部分
2’3’5
小小小
课堂常规热身活动1、慢跑2、徒手热身操8节（4x8拍）
安排体育委员集合整队清点人数。师生问好宣布本课的内容及安全检查服装，讲解安全，安排特殊体质学生见习。（要求：声音洪亮，精神饱满，态度端正）以口哨为指定，指挥并陪同学生完成绕操场跑两圈慢跑教师示范喊口令领做（要求：口令清晰，洪亮，动作准确到位）
由体育委员负责指挥学生在指定地点完成集合，并清点人数，像教师汇报。（要求：集合静快齐，精神饱满，注意力集中）
慢跑时，保持均速，安静，始终以两列纵队慢跑
认真积极练习动作规范，准确注意力集中
建立良好的课堂常规，激发学生的学习欲望集合队形：
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△X（学生）
△（教师）XXXXXX
△XXXX要求：团结一致，步调一致听指挥
基本部分
55105
小小中小
一、辅助练习1.拿报纸接力比赛
二、教学：轻物投掷1.折飞机2.从上面的内容引出本课内容（轻物投掷）动作要领：持球向后引，肩上要屈肘，蹬地加转体，全力往前投。3.比一比，谁投的最远。比赛方法：一横排为一个单位，听老师的口哨声音，口哨响起，同时扔出纸团，按扔出的远度进行排名
1.教师讲解游戏规则。2.组织学生进行比赛。
1.提问：如何让我们的报纸起飞。2.组织学生折飞机。3.提问：如何让飞机飞的又高又远？4.组织学生尝试把飞机飞出去。5.教师讲解示范原地轻物投掷的动作要领。（强调动作要领）6.分小组练习，纠错。7.请做的好的学生进行示范。8.再次练习2组。9.教师总结。10.教师讲解示范游戏方法。11.组织学生进行比赛。12.做出公正的评判。
1.认真听游戏规则。2.在老师的指导下，进行比赛，比赛途中注意安全1.思考回答。2.折飞机3.讨论得出办法。4.把手里的飞机飞出去。5.认真看，仔细听，认真思考。6.在教师的引导下认真进行练习，认真体会动作要领。7.好好表现，争取做到最好。8.认真练习，揣摩动作。9.听老师总结，然后进行自我总结。10.认真听游戏规则。11.在老师的指导下，进行比赛，比赛途中注意安全
采用情景教学法，激发学生自主思考的能力，和学习兴趣。采用讲解示范法，学生能直观的了解动作，学习动作。训练队形：○△1○△2○△3○△4
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X练习队形：1234
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结束部分
5
小
一、整理放松二、教师总结三、安排学生归还器材四、师生再见
1.教师带领学生做放松运动。2.对本课及时作出评价，教育学生要爱护环境，把纸团带到它该回到的地方。3.安排学生归还器材4.师生再见。
1.认真完成放松运动。2.公平公正的作出自己的评价，把纸团扔进垃圾桶3.爱护器材。4.老师再见
设计意图：使学生动作舒展，身体得到充分的放松。放松队形：X
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X△
安全风险防控
在运动中可能会出现一些意外伤害，当意外伤害发生时，教师应及时处理，并送往医院。如教师不能处理，应立即拨打120。
心
理
指
标
预
测
平均心率
练习密度
强度指数
心
理
曲
线图
课后反思