教学内容:
原地单手肩上投篮
教学目标:1.知识与技能:学生能够准确说出原地单手肩上投篮的动作要领,80%的学生能够准确做出该动作。2.过程与方法目标:学生通过集体练习,分组练习,能够发展力量、协调等身体素质。3.情感态度与价值观目标:愿意表达内心的真实想法,逐步培养勇于探索的精神。
教材重、难点:
重点:手指拨球
难点:出手时手指手腕的连贯协调用力
课堂内容
教师活动
学生活动
时间安排
开始部分
整队集合师生问好宣布本节课内容说明课堂常规安排见习生安全教育
体委整队,检查汇报出勤人数向老师问好认真听讲,明确要求
准备部分游戏:报团取暖绕篮球场慢跑。徒手操:
扩胸运动
振臂运动
腹背运动
弓步压腿
手腕踝关节运动熟悉球性连续
原地左右手拍球
单,双手抛接球
教师讲解游戏规则以及注意事项。教师带领学生做徒手操示范、讲解练习方法
队形整齐、一致仔细听教师的讲解,了解练习的要求,并在练习中认真体会动作。动作到位,态度认真,充分活动开各个关节按要求认真进行练习努力控制好球,减少失误球的次数
基本部分学习原地单手肩上投篮动作方法:以右手投篮为例,右手五指自然分开,手心空出,有指根以上的部位持球,大拇指与小拇指控制球体,左手扶在球的左侧。2.投篮比赛游戏方法:将学生分为人数相等的4组,每组以半个篮球场为场地,从排头开始依次投篮,每人一次,直到最后一名同学完成。统计每组投进的总数。投进数多的小组获胜。
教师示范原地单手肩上投篮
徒手—持球讲解、示范完整动作技术组织学生进行练习1.徒手原地模仿练习2.持球原地投篮模仿练习:两人一组一球,相距4—5米模仿练习3.篮下近距离投篮练习4.教师巡回指导,纠正错误5.集合学生,点评纠正错误动作6.邀请优秀学生示范,并点评将学生进行分组讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范组织学生进行比赛
观察教师示范,认真听讲解在教师的口令下集体模仿篮球练习。观察、听记、模仿。徒手—持球学生自由练习4分钟认真听老师点评。改正动作按要求迅速分组认真听讲,了解规则积极比赛,全力以赴
结束部分集合队伍放松练习师生共同总结布置收回器材师生再见
教师讲解示范,带领学生进行肢体抖动等放松动作教师评价本节课练习情况布置收回器材师生再见
学生观察动作,并模仿练习,动作到位,认真放松认真听取老师总结学生向老师再见体委带领归还器材
场地器材
篮球场、篮球
教学反思