北京版九年级化学下册第9章溶液的复习习题(含解析)

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名称 北京版九年级化学下册第9章溶液的复习习题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 化学
更新时间 2020-12-31 15:15:19

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文档简介

溶液的复习
一、单选题
各种洗涤剂广泛进入人们的生活,下列所用洗涤剂不具有乳化功能的是
A.
用汽油除去衣服上的油污
B.
用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
C.
用肥皂液洗衣
D.
用沐浴露洗澡
下列物质加入水中能形成溶液的是
A.
面粉
B.

C.
植物油
D.
碳酸钠
小郑设计了趣味实验装置如图,其气密性良好,若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是
A.
石灰石和水
B.
硝酸铵和水
C.
氢氧化钠和水
D.
氯化钠和水
下列说法中,错误的是
A.
汽油可溶解衣服上的油渍
B.
洗涤剂能清洗油污与乳化作用有关
C.
将食盐、蔗糖溶于水后,溶质均以分子形式存在
D.
物质在溶解于水的过程中,通常伴随热量的变化
下列关于溶液的说法正确的是
A.
溶液都是无色的
B.
冰水混合物不属于溶液
C.
溶质一定是固体
D.
均一的、稳定的液体叫做溶液
进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液溶质质量分数的是
A.
B.
C.
D.
溶液在稀释过程中不变的是
A.
溶液的质量
B.
溶剂的质量
C.
溶质的质量
D.
溶质的质量分数
现有氧化铁和氧化铜的混合物,向其中加入的稀硫酸恰好完全反应后,将所得溶液蒸干得到56g固体。则原混合物中氧元素的质量分数约为
A.
B.
C.
D.
欲配制的NaCl溶液,需要NaCl的质量是
A.
B.
9g
C.
D.
100g
下列有关溶液的说法正确的是
A.
硝酸铵溶于水温度降低,是因为扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量
B.
饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大
C.
温度和溶剂的种类对物质的溶解性没有影响
D.
溶液是溶质的粒子分散在溶剂中形成的均一、稳定的混合物
要配制50g质量分数为的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”氢氧化钠具有强腐蚀性。下列关于配制该溶液的说法不正确的是
若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体
用托盘天平称氢氧化钠固体时,在左右两盘各放一张质量相等的纸片
选用50mL量筒量取所需水的体积比100mL量筒更适宜
实验中需要用到玻璃仪器有烧杯、量筒两种
用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小
A.
B.
C.
D.
时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:温度保持在,下列说法正确的是
物质




未溶解固体的质量
2
0
A.
所得四杯溶液都是饱和溶液
B.
升高温度后,甲中溶解的固体一定减少
C.
所得四种溶液的质量关系为:甲乙丙丁
D.
溶液中所含溶质最多的为丙
三种物质a、b、c的溶解度曲线如图,下列说法正确的是
A.
温度高于时,a、b、c的溶解度:
B.
温度由升至,含c的溶液溶质质量分数一定减小
C.
将a、b、c三种物质的饱和溶液从降温到,所得到的溶液中b的溶质质量分数最大
D.
a、b、c的不饱和溶液不能通过相同的方法形成饱和溶液
甲、乙试管中各盛有水,向其中一支试管中加入粉末,另一支试管中加入粉末,按图1、2进行实验。下列说法不正确的是?
?
A.
甲中加入的粉末是NaCl
B.
时,甲中溶液一定是不饱和溶液,乙中溶液一定是饱和溶液
C.
中含有少量NaCl,可采用蒸发结晶的方法来提纯
D.
时,甲、乙试管内的溶液都是不饱和溶液
下列方法能增加气体物质的溶解度的是
A.
升高温度
B.
增加溶质
C.
加大压强
D.
减小压强
二、填空题
写出下列溶液中溶质的化学式:石灰水________,锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液________,食盐水的溶质________,酒精与10mL水组成的溶液中的溶质________。碘酒中的溶质是________,锌和盐酸反应完全后的溶液中的溶质________;铁粉和硫酸铜溶液溶液恰好完全反应后的溶液中的溶质________;加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气至不再产生气体为止,将残留物溶于水,其溶质是________。
2019年12月,湖北武汉出现新型冠状病毒感染的肺炎患者,国家卫健委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病,按甲类管理。在日常抗疫中,的酒精可有效灭活新型冠状病毒。请回答下列问题:
的酒精中的溶剂是______;
酒精具有可燃性,属于______性质填“物理”或“化学”;
酒精的化学名叫______,化学式为______,是______能源填“可再生”或“不可再生”。
三、实验题
水者,万物之本。我们应该了解水、爱护水。
图一是电解水的实验装置。请写出该反应的符号表达式:_____________________。试管a中产生的气体是________填化学式。若收集到b气体,则理论上应收集到a气体为________mL。
为净化雨水,小刚自制了一个如图二所示的简易净水器,其中活性炭起_____作用。
某同学用如图三的装置过滤黄泥水,过滤后发现烧杯中的液体仍然浑浊,你猜想其中的原因可能是______________________任填一种。
向某自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于____________填“硬水”或“软水”。
勤洗手是好的生活习惯。某肥皂的主要成分是硬脂酸钠,用该肥皂洗手时,硬脂酸钠能把手上的油渍以很小的液滴的形式分散到水中洗去,这一事实的原理是_________填”溶解”或“乳化”。
水的用途非常广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例:__________________。
海水是种宝贵资源.
“海水晒盐”所采用的方法是______填写编号.
I.冷却结晶????蒸发结晶???过滤
海上航行缺乏饮用水时可采用如图装置获得淡水.用该装置将2000g含氯化钠的海水暴晒4小时后,剩余海水中氯化钠的质量分数为,则收集到的可饮用水为______
海水中的硼酸化学式为可用于玻璃工业,下表为硼酸的部分溶解度数据.
温度
0
20
40
60
80
溶解度水
3
5
9
15
23
Ⅰ?由表可知,硼酸的溶解度随着温度的升高而______填“增大”或“减小”或“不变”.
Ⅱ时,100g硼酸饱和溶液中含有硼酸______保留整数.
Ⅲ某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响.
上述三个烧杯中,所得溶液浓度的大小关系是______用“”、“”、“”表示;若要达到实验目的,需改变实验中的一个条件是______从以下选项中选择
A.将的水改为将水的体积改为50mL
?将粉末状固体改为块状.
如图是A、B两种物质的溶解度曲线。
时,B的溶解度是______g;时,A、B的溶解度的大小关系为:______填“”、“”或“”。
现有的A、B的饱和溶液各100g,同时将两份溶液升温至不考虑水的蒸发,则此时A、B两溶液的溶质质量分数的大小关系为:______填“”、“”或“”
现有的B的溶液100将其蒸发掉10g水,再将温度恢复到时,析出若继续蒸发掉10g水,仍将温度恢复到,此时析出B的质量______填“”、“”或“”。
当A中混有少量的B时,提纯A采用的方法是______填“蒸发结晶”或“降温结晶”。
现将经提纯的A用于配制一定溶质质量分数的溶液,实验中用到的仪器除了托盘天平含砝码、纸片、药匙、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签外,还需用到的仪器有______。
如图1所示是给病人输液用的氯化钠注射溶液的标签部分文字。
要配制毫升这种注射溶液密度为1克毫升,需氯化钠____克。
如图2是某学生用氯化钠固体和水配制氯化钠溶液的部分操作过程,该同学在称量氯化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量。
写出下列操作中的两处错误之处并改正:___________________、_____________________;
下列操作中导致溶质质量分数偏低的是____填字母;
A.b操作中物品砝码放反了????????????????
操作中转移固体时有洒落
C.d操作中仰视量筒凹液面最低处读数??????
操作中有少量水溅出
将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是_________________。
四、计算题
现有溶质质量分数的硝酸钾溶液150g,将上述溶液平均分成三等份。
第一份溶液中加入10克硝酸钾固体,固体全部溶解,求这时的溶质质量分数。
若要将第二份溶液溶质质量分数变成未析出晶体,则需要恒温蒸发水多少克?
往第三份溶液加入的硝酸钾溶液50克,求这时的溶质质量分数?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、汽油是良好的有机溶剂,可以溶解油污,用汽油除去衣服上的油污,利用的是溶解原理,所以错误。
B、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,所以正确。
C、肥皂是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,所以正确。
D、沐浴露是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,所以正确。
故选:A。
洗涤油污的原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污发生化学反应.
洗涤油污的原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污发生化学反应,理解洗涤油污时利用的原理是解题的关键.
2.【答案】D
【解析】解:A、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故A错;
B、冰与水混合形成纯净物,不属于溶液,故B错;
C、植物油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故C错;
D、碳酸钠易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故D正确。
故选:D。
本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。
应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查物质变化的能量变化来改变压强的相关知识。
当瓶内压强增大时,B中尖嘴导管会有“喷泉”产生,而装置内压强增大原因或者是产生气体,或者是温度升高,据此解答。
【解答】
A.石灰石不溶于水,也不与水发生反应,不能使A瓶中的压强变化,B中尖嘴导管不会有“喷泉”产生,故A不符合题意;
B.硝酸铵溶于水会吸收大量的热,使A瓶气压减小,B中尖嘴导管不会有“喷泉”产生,故B不符合题意;
C.氢氧化钠溶于水会放出大量的热,使A瓶气压增大,B中尖嘴导管会有“喷泉”产生,故C符合题意;
D.氯化钠和水不反应,且溶解于水中温度无变化,不能使A瓶中的压强增大,B中尖嘴导管不会有“喷泉”产生,故D不符合题意。
故选C。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了的知识点较多,掌握溶解的原理、乳化原理、物质溶于水后的存在形式、物质溶于水时的热量变化是解题的关键。
【解答】
A.汽油能洗去衣服上的油污是因为油污易溶于汽油,故A说法正确;
B.洗涤剂有乳化功能,可以把大油滴分散成小液滴,随水流走,所以洗涤剂能清洗油污,故B说法正确;
C.氯化钠溶于水后离解成钠离子与氯离子,所以将食盐溶于水后,溶质以离子的形式存在,蔗糖溶于水后,溶质以分子形式存在,故C说法错误;
D.物质溶于水通常伴随能量的变化,如硝酸铵溶于水要吸热,而氢氧化钠固体溶于水要放热,故D说法正确。
故选C。
5.【答案】B
【解析】解:溶液不一定都是无色的,如蓝色的硫酸铜溶液,浅绿色的氯化亚铁溶液等,选项说法错误;
B.冰水混合物中只含一种物质,属于纯净物,不属于溶液,选项说法正确;
C.溶质不一定是固体,如盐酸中的溶质是氯化氢气体,白酒中的溶质是液态的酒精,选项说法错误;
D.均一的、稳定的液体不一定是溶液,如水具有均一性、稳定性,但不属于溶液,选项说法错误。
故选:B。
A.根据溶液的颜色来分析;
B.根据冰水混合物的组成来分析;
C.根据溶质的种类来分析;
D.根据溶液的概念来分析。
应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分。
6.【答案】D
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题主要考查了配制一定溶质质量分数溶液的注意事项及误差分析,难度不大。
【解答】
A.氯化钠应该放在左盘中称量,如图放置并使用游码时会导致氯化钠的质量偏小,故A会影响;
B.氯化钠洒出则导致溶质减少,故B会影响;
C.量取液体读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,如图操作会导致量取的水偏少,故C会影响;
D.配好的溶液装瓶时溅出只会导致溶液质量减少而不会影响所配溶液溶质质量分数,故D不会影响。
故选D。
7.【答案】C
【解析】【试题解析】
解:在加水稀释溶液的过程中,溶质保质不变,变的是溶剂的质量,及溶液的质量.
A、由于稀释过程中,利用加水的方法,故溶质质量不变,溶剂质量增加,故溶液质量增加;
B、稀释成低浓度的溶液时,利用加水的方法,故溶剂质量增加;
C、在加水稀释溶液的过程中,溶质保质不变,故正确;
D、由于稀释过程中,利用加水的方法,故溶质质量不变,溶剂质量增加,故溶质质量分数变小;
故选:C.
将高浓度的溶液,稀释成低浓度的溶液时,利用加水的方法,在加水的过程中溶质不变.
掌握在稀释溶液的过程中溶质保质不变是解答此类题的关键.
8.【答案】B
【解析】解:硫酸中硫酸根质量:,氢元素质量:,反应生成水的质量:,
混合物中金属元素质量:,氧元素质量:,
则原混合物中氧元素的质量分数约为:,
故选:B。
化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
9.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题难度不大,考查溶质质量分数的计算,掌握溶质质量溶液质量溶质的质量分数并能灵活运用即可正确解答本题。
【解答】
实验室配制的NaCl溶液,需要NaCl质量为。
故选A。
10.【答案】D
【解析】解:A、硝酸铵溶于水吸热,溶于水温度降低,是因为扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量,故选项说法错误。
B、选项说法没有指明溶质的种类、温度等,饱和溶液不一定比不饱和溶液的溶质质量分数大,故选项说法错误。
C、温度和溶剂的种类是影响物质溶解度的因素,对物质的溶解性有影响,故选项说法错误。
D、溶液具有均一性、稳定性,是溶质的粒子分散在溶剂中形成的均一、稳定的混合物,故选项说法正确。
故选:D。
A、根据硝酸铵溶于水吸热,进行分析判断。
B、根据选项说法没有指明溶质的种类、温度等,进行分析判断。
C、根据影响物质的溶解性的因素,进行分析判断。
D、根据溶液的特征,进行分析判断。
本题难度不大,掌握溶质质量分数的含义、硝酸铵溶于水吸热、影响物质的溶解性的因素等是正确解答本题的关键。
11.【答案】D
【解析】解:溶质质量溶液质量溶质的质量分数,配制50g质量分数为的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量,故说法正确。
用托盘天平称氢氧化钠固体时,氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,故说法错误。
溶剂质量溶液质量溶质质量,则所需水的质量合,从减小实验误差的角度去选择量筒的量程,选用50mL量筒量取所需水的体积比100mL量筒更适宜,故说法正确。
托盘天平用于称取固体氢氧化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌,实验中需要用到玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等,故说法错误。
用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故说法错误。
故说法错误。
故选:D。
利用溶质质量溶液质量溶质的质量分数,进行分析判断。
根据氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断。
根据溶剂质量溶液质量溶质质量,进行分析判断。
实验室操作步骤分别是:计算、称量、溶解,进行分析判断。
用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,进行分析判断。
本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤计算、称量、量取、溶解、注意事项等是正确解答本题的关键.
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了学生对饱和溶液的判断,应注意条件的变化来分析解答。
【解答】
A.由丙物质未溶解固体的质量为0可知,丙溶液可能为饱和溶液,也可能为不饱和溶液,故A错误;
B.若甲的溶解度随温度的升高而增大,升高温度后,甲中溶解的固体一定减少,若甲的溶解度随温度的升高而降低,升高温度后,甲中溶解的固体不会减少,故B错误;
C.四杯溶液中溶剂的质量都为50g,甲、乙、丙、丁四种溶液中溶质质量的大小关系为丙乙甲丁,所以时四种物质溶液的质量关系为:丙乙甲丁,故C错误;
D.由上述分析可知,溶液中所含溶质最多的为丙,故D正确。
13.【答案】C
【解析】
【分析】
本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义、及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。
【解答】
A.温度高于时,a的溶解度也可能小于或等于b的溶解度,故说法错误;
B.c物质的溶解度随温度的升高而减小,时的饱和溶液升温后会有晶体析出,溶质质量分数减小,但题干未指明是否是饱和溶液,所以溶质质量分数不能确定,故说法错误;
C.a、b的溶解度随温度的升高而增加,故a、b的饱和溶液从降温至时,a、b仍然是饱和溶液,由于时b的溶解度大于a,故时,饱和b溶液的溶质质量分数大于饱和的a溶液;c的溶解度随温度的升高而降低,从降温至时,c由饱和溶液变为不饱和溶液,故时,c溶液的溶质质量分数应由时的溶解度计算,则c的溶质质量分数最小,故将a、b、c三种物质的饱和溶液从降温到,所得到的溶液中b的溶质质量分数最大,故说法正确;
D.a、b、c的不饱和溶液都可以采用加溶质的方法形成饱和溶液,故说法错误。
14.【答案】C
【解析】
【分析】
本题难度中等,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。
【解答】
A.时,氯化钠的溶解度是,所以10g水中可以溶解,甲试管底部没有固体剩余,所以甲中加入的粉末是氯化钠,故说法正确;?
B.通过推导可知,甲是氯化钠,时,氯化钠的溶解度是,所以10g水中可以溶解达到饱和状态,所以甲中溶液一定不饱和,乙试管中有剩余固体,所以乙试管中溶液一定饱和,故说法正确;?
C.碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响不大,所以中含有少量NaCl,可用冷却热饱和溶液的方法提纯,故说法错误;?
D.时,碳酸钠的溶解度为,氯化钠的溶解度为,故时,10g水中最多溶解的碳酸钠和氯化钠的质量分别为、,甲、乙试管中都是加入了粉末,所以甲、乙试管内的溶液都是不饱和溶液,故说法正确。
15.【答案】C
【解析】
【分析】
本题难度不大,溶解度受到溶剂和溶质性质影响,气体的溶解度还与温度和压强有关。根据气体的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大进行分析即可。
【解答】
为了增加气体物质的溶解度可以降低温度或加大压强。
故选C。
16.【答案】?
?
?
?
?
?
【解析】
【分析】
根据溶液中溶质和溶剂的判断方法即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂,逐一分析解答即可。
本题难度不大,主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断,掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在。
【解答】
石灰水中溶质是氢氧化钙,溶剂是水,溶质的化学式:。
锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液是硫酸锌溶液,溶质是硫酸锌,其化学式为。?
食盐水中溶质是氯化钠、溶剂是水,溶质的化学式是:NaCl。
酒精与10mL水组成的溶液中的溶质是乙醇,化学式为:。
碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精,溶质的化学式是:。
锌和盐酸反应完全后的是氯化锌溶液,溶质是氯化锌,其化学式为。?
铁粉和硫酸铜溶液溶液恰好完全反应后的溶液是硫酸亚铁溶液,溶液中的溶质是硫酸
亚铁,其化学式为。
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气至不再产生气体为止,将残留物溶于水,其溶质是氯化钾,化学式为:KCl。
17.【答案】水或?
化学?
乙醇?
?
可再生
【解析】解:的酒精是酒精的水溶液,其中的溶质是酒精,溶剂是水;故填:水或;
可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于酒精的化学性质;故填:化学;
酒精的化学名叫乙醇,其化学式为,可以通过粮食发酵的方式获取,属于可再生能源;故填:乙醇;;可再生。
根据溶液的组成来分析;
物质在化学变化中表现出来的性质叫做物质的化学性质,不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫做物质的物理性质;
根据物质的名称、俗称、化学式以及能源的分类来分析。
本题体现了化学与生活的密切关系,化学知识来源于生活,又服务于生活。
18.【答案】?;
吸附
滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净
硬水
乳化
作溶剂、清洗仪器、配置溶液、排水法收集气体等
【解析】
【分析】
本题考查的是水的电解、水的净化及过滤的操作等知识点,熟练掌握这些知识点是解题的关键。
水在通电的条件下能够分解生成氧气和氢气,它们的体积比约为;
根据活性炭的作用进行解答;
根据过滤操作的注意事项进行解答;
根据软水和硬水的区别方法进行解答;
根据肥皂去油污的原理进行解答;
根据水的用途进行解答。
【解答】
水在通电的条件下生成氧气和氢气,其符号表达式为:?试管a中产生的气体的体积大,是;由于产生的气体a和b的体积比约为,若收集到b气体,则a的体积为;
在小刚自制的简易净水器中,其中活性炭是起吸附作用;
在过滤时,过滤后发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净;
向自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察泡沫较少,浮渣较多,则说明该自来水属于硬水;
肥皂的主要成分是硬脂酸钠,用该肥皂洗手时,硬脂酸钠能把手上的油渍以很小的液滴的形式分散到水中洗去,这一事实的原理是乳化作用;
水的用途非常广泛,许多化学实验中用到水,比如作溶剂、清洗仪器、配置溶液、排水法收集气体等。
19.【答案】Ⅱ
?
500
?
增大
?
13
?
?
B
【解析】解:由于氯化钠的溶解度受温度的影响不大,所以“海水晒盐”所采用的方法是蒸发结晶;
设收集到的可饮用水为的质量为x?
???
解得:
Ⅰ由表中的数据可知,硼酸的溶解度随着温度的升高而增大.
Ⅱ设100g硼酸饱和溶液中含有硼酸的质量为y,
由表中的数据可知,在时,硼酸的溶解度是15g,则:
115g::y??
解得:
Ⅲa由表可知,硼酸在时的溶解度是5g,在时的溶解度是15g,
在时,将2g的粉末硼酸加入到100mL的水中,形成溶液的溶质的质量分数是:;
在时,将2g的粉末硼酸加入到50mL的水中,形成溶液的溶质的质量分数是:;
在时,将2g的粉末硼酸加入到50mL的水中,形成溶液的溶质的质量分数是:;
由以上计算可知:上述三个烧杯中,所得溶液浓度的大小关系是;
b若实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响,需改变实验中的一个条件是将水的体积改为50mL,比较溶解的快慢.
故答为:;;Ⅰ增大.Ⅱ13g,Ⅲa、;b、B.
根据氯化钠的溶解度随温度变化的情况分析回答;
根据溶质质量不变原理分析计算.
Ⅰ根据表中的数据分析硼酸的溶解度随着温度的情况.
Ⅱ根据溶解度的含义计算回答.
Ⅲa根据溶解度及溶质质量分数的计算公式分析比较.
b探究“固体溶质的形态”对溶解速率的影响,利用固定变量法改变固体的形状比较溶解的速率.
本题主要考查了有关溶液的蒸发、结晶、溶质质量分数计算等知识,涉及的知识较多,难度不大,根据已有的知识即可解答.
20.【答案】36
?
?
?
?
降温结晶
?
量筒、胶头滴管
【解析】解:通过分析溶解度曲线可知,时,B的溶解度是36g,时,A、B的溶解度的大小关系为:;
现有的A、B的饱和溶液各100g,同时将两份溶液升温至不考虑水的蒸发,溶解度增大,不会影响溶质的质量分数,所以此时A、B两溶液的溶质质量分数的大小关系为:;
,B物质的溶解度大于36g,所以现有的B的溶液100将其蒸发掉10g水,再将温度恢复到时,析出若继续蒸发掉10g水,仍将温度恢复到,此时析出B的质量;
物质的溶解度受温度变化影响较大,所以当A中混有少量的B时,提纯A采用的方法是降温结晶;
现将经提纯的A用于配制一定溶质质量分数的溶液,实验中用到的仪器除了托盘天平含砝码、纸片、药匙、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签外,还需用到的仪器有量筒、胶头滴管。
故答案为:,;
?;

降温结晶;
量筒、胶头滴管。
根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。
21.【答案】
试剂瓶塞应倒放;托盘天平上应“左物右码”;
ABC;搅拌,加快溶解速率。
【解析】
【分析】
本题考查溶质质量分数一定的溶液的配制,导致溶质质量分数偏低要从两个方面考虑:称量的溶质和量取的水进行分析,这是该题的难点。
【解答】
需要氯化钠的质量为:;
瓶塞正放在桌面上,瓶塞应该倒放在桌面上;药品和砝码位置颠倒,天平称量要左物右码;
操作中物品砝码放反了,?会导致称量氯化钠质量偏小,会导致溶质质量分数偏低,故A正确;
B.c操作中转移固体时有洒落,会导致氯化钠质量偏小,会使溶质质量分数偏低,故B正确;
C.d操作中仰视量筒凹液面最低处读数,量取的水的量偏大,溶质质量分数偏低,故C正确;
D.e操作中有少量水溅出,水少了会导致溶质质量分数偏大,故D错误;
故选:ABC;
溶解时,玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率。
22.【答案】解:将150g溶质质量分数为的硝酸钾溶液分成等量的三份,每一份的质量为50g,溶质的质量分数为。
在第一份溶液中再溶解10g硝酸钾固体,所得溶液的溶质质量分数为;
答:这时的溶质质量分数是;
设需要恒温蒸发水的质量为x。
,;
答:需要恒温蒸发水10克;
这时的溶质质量分数是。
答:这时的溶质质量分数是。
【解析】根据溶质的质量分数的计算公式,结合题意进行分析解答。
本题难度不大,掌握溶质的质量分数的计算公式是正确解答本题的关键。
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