鲁教版九年级化学第四单元金属的复习课件（16张PPT）

(共16张PPT)
金属的复习课
【复习目标】
1.了解金属的物理性质及常见金属的特性和用途；掌握金属的化学性质。
2.了解钢铁的冶炼及金属的锈蚀；理解金属活动性顺序及其应用。
金
属
物理性质
化学性质
合金及炼铁
钢铁的锈蚀及防护
专题复习
知识点一：常见的金属材料
知识点二：金属矿物及其冶炼
金属的化学性质
1、与氧气反应
2、与酸（盐酸、硫酸）的反应
3、与某些盐溶液反应
知识点三：化学性质
（一）探究金属活动性
1．（2013?滨州）下列现象和事实，可用金属活动性作合理解释的是（　　）
①金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁比铝的活动性强
②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强
③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器
④尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在．
A.
①②
B.
①③④
C.
③④
D.
①②③④
B
2．（2014.荆门市）把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中，A、B表面有气泡产生，C无变化；把A加入B的硫酸盐溶液中，A表面析出B。则这三种金属的活动性顺序为（
）
A．B＞A＞C
B．A＞B＞C
C．C＞B＞A
D．A＞C＞B
B
3、学习小组设计了验证Ｚｎ、Ｆｅ、Ｃｕ三种金属的活动性顺序实验，每种方案所需试剂如下，不可行的方案是：（　　　　）
A：ZnSO4，Fe，CuSO4
B:
Zn，FeCl2,
Cu
C:HCl，Fe，Cu，ZnCl2
D:Zn，Fe，CuSO4
D
（二）金属与酸产生氢气情况
1、等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是（
）
B
2.（2014.菏泽市）现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是
（
）
A．生成氢气的质量：X﹥Y
B．相对原子质量：X﹥Y
C．金属活动性：Y﹥X
D．消耗硫酸的质量：X﹥Y
B
（三）滤液与滤渣成分分析
1.(2016·鄂州中考)向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列说法正确的是(　　)
A.向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生
B.向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生
C.滤渣中一定有Ag，一定无Zn和Cu
D.滤液中一定有Cu(NO3)2，可能有Zn(NO3)2和AgNO3
B
金属与化合物溶液发生的置换反应：
1、不同金属与同一化合物溶液反应时，强者先。
2、同一金属与溶液中不同金属化合物反应时，弱者先
3、溶液质量变化：比较反应前后溶液中溶质的相对分子质量和的大小即可。
反应规律：
铁生锈的条件：
与氧气（或空气）接触;与水接触
实验：探究铁生锈的条件
保护金属资源的方法：
1、防止金属的腐蚀
2、回收利用废旧金属
3、有计划、合理地开采矿物
4、寻找金属的代用品
畅谈收获
通过本节课的复习，你有哪些收获？