24时计时法
第四单元 年、月、日
课题三 24时计时法
数学三年级下册
解读目标,明确方向
知道24时计时法的含义,发现它与普通计时法间的联系与区别。
能正确地进行两种计时法表示时间的互换。
二、操作活动,初步认识
2. 全班交流。
活动:拿出钟表拨一拨,说一说。
要求:1. 小组合作,边拨边说说自己的发现。
3. 回答问题。
(1)从0时到中午12时,经过了( )小时。
(2)从中午12时再到0时,又经过了( )小时。
(3)一天是( )小时。
经过一天,钟面上的时针转了( )圈。
12
12
2
24
12时计时法
在一天的时间里,时针转动2圈,每个时刻都会出现2次,为了把时间表示清楚,要在时刻前加上“凌晨、上午、中午、下午、晚上”这些词汇来区分。
1日=24时
观察对比,12时计时法与24时计时法
有什么相同点和不同点?
在中午12点之前,两种计时方法的数字表示是一致的,只有在中午12点后,两种计时法进行转化的时候才相应地“加12”或“减12”。
两种表示各有好处,生活中我们习惯用12时计时法表示时间,大家对12时计时法感到亲切,但是与国际之间交流,用24时计时法方便。
小 结
我会学我会做
1、用24时记时法表示下面的时刻。
下午6时
晚上12时
上午8时
晚上9:30
凌晨5点
傍晚7:05
18:00
24:00或0:00
8:00
21:30
5:00
19:05
我会学我会做
2、用普通记时法表示下面的时刻。
6时
12时
10时30分
23时
16时
20时45分
早上6:00
中午12:00
上午10:30
晚上11:00
下午4:00
晚上8:45
四
营业时间
8:00~20:00
营业时间
9:30~22:00
营业时间
上午 晚上
9:30~10:00
营业时间
上午 晚上
8:00~8:00
请使用24时计时法
谢 谢