体育与健康 四年级-小足球游戏教案

足球教案
教学　　
目标　　
1.能知道已学的运球、传球的动作方法。
2.了解足球比赛的简单规则，能用已学动作参加足球比赛。
3.在比赛中能做到遵守规则，相互配合，表现出机智、果断的良好作风。
场地器材　　
1.场地：一个足球场
2.器材：40个四号足球3.小球门架8个
教学　　
内容　　
1.复习运球、控球
2.教学比赛 　
重点　　
难点　　
重点：运球、控球的动作方法。
难点：能用已学动作参加足球比赛。　
顺序　　
时间　　
达成目标　　
学习内容　　
教师活动　　
组织与方法　　
开始
部分　　
3　　
1.激发学生热情。　
2.做好课前准备，集中注意力。　　
课堂常规：
1.体育委员整队、检查人数。
2.教师宣布教学内容。　　
1.课前检查。　
2.提出学习目标，导入主题。　　
　 　　
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热身
部分　　
10　　
1.活动身体达到热身效果。　　2.营造愉快的课堂气氛。　　3.运球、控球练习。　　
1.热身跑
2.专项身体素质练习中加入上、下肢拉伸运动。
3.学生自由运球、控球练习。
　　
1. 带领学生慢跑。
2.教师领学生做专项准备活动。
3.听教师口令做动作。
在20×20的范围内进行有球热身。　　
教学
部分　　
12　　
1.复习已学的运球、控球的动作方法。　
2.掌握动作要领。　　
复习运球、控球
充分运用所学习过的方法练习。
1.讲解并示范复习运球、控球的方法。
2.指导学生练习。
　　
　 　
组织：散点练习　 　
拓展
部分　
10　　
1.熟练运用所学技术动作。
2.提高比赛意识。
教学比赛
比赛方法：
在足球场地内进行5对5的比赛，教师担任裁判.
1.教师介绍比赛方法和规则，提出要求和做法。
2.根据人数和场地情况，把学生为人数相等的小组。
3.教师担任裁判，指挥比赛。
　 　
　 　
组织：
球场分四块小场进行比赛。　　
结束
部分　　
5　　
身心放松，调节情绪，团队意识教育。　　
1.肢体放松。　
2.师生评价下课。　　
1.小结，团队意识教育。
2.师生评价。　　
3.宣布下课。　　
　 　　　
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