浙江省苍南中学2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题

2011年苍南中学高一第一学期期中考语文试卷
命卷人：陈其旺 审卷人：张彬彬
一、基础知识（共14分，每小题2分）
1．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．犄（jǐ）角 商榷（què） 甄（zhēn）别 什刹(chà)海
B．桑梓（zǐ） 搭讪（shàn） 　 渔樵(jiāo) 　 铩（shā）羽而归
C．安谧(mì) 戕(qiānɡ)害 　跬(kuǐ)步 引吭（kànɡ）高歌
D．饿殍（piǎo） 贫瘠（jí） 　　 怪癖（pǐ） 黑魆魆(xū)
2．下列字形全都正确的一项是（ ）
A．峥嵘岁月 沉缅 锲而不舍 磕绊
B．急躁不安 跋涉 良辰美景 斑斓
C．含辛茹苦 缔造 根深底固 纹身
D．无动于衷 残羹 直接了当 嘹亮
3．依次填入下列括号中的词语最恰当的一项是（ ）
⑴孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致横蛮专制到（ ）你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
⑵在生命的黄昏里，哀叹和（ ）的，将不是我。
⑶我们看到一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条激流，它的胸部（ ）在白色的水中。
A．干涉 寂寞 淹没 B．干预 寂寞 湮没
C．干预 寂寥 湮没 D．干涉 寂寥 淹没
4.下列句子中的成语或熟语使用不当的一组是（ ）
A．苍南中学注重环境绿化，以四季常青树替代了那些一年一枯荣的树木，即便到了冬季，依然是绿叶成阴，枝繁叶茂。
B．王霞能在月考中取得如此优异的成绩，并不是一蹴而就的，而是与他过去一个月的努力分不开的。
C．近年来，恐怖组织的危言危行，让全世界的人都生活在不安之中。
D．一个人读书的姿态固然可以不优雅，读书的环境固然可以不宁静，读书的时候固然可以不充裕，但读书的心境永远可以超然物外，不为形役。
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．我们这一代人是较幸运的，虽然我们读书也曾感到“光宗耀祖”、“十年寒窗”一类，但并没有像你们这样喘不过气来的考试与升学。
B．这恶魔似的铁马，那震耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了，正是它，把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。
C．中学生写作文，要留心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡乱编造。
D．这是我三次见到西地平线上落日的情况。我不敢独享那一幕幕，所以将它诉诸于笔端，带给更多的人们。
6．选出下列对有关常识表述有误的一项（ ）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代作家。著有《骆驼祥子》、《茶馆》等。
B．梭罗，美国作家。曾在瓦尔登湖畔过自耕自食的生活，著有《瓦尔登湖》一书。
C．荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家思想的代表人物之一。
D．柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代文学家，著作有《昌黎先生集》。
7．对下列语句的理解不正确的一项是（ ）
A．那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着———那长着红酸枣的老城墙!（《想北平》）
这句话点明了北平既复杂而又有个边际的特点，表现了我对北平的亲切感和依恋感。
B．我会对故乡浮粪四溢的墟场失望,会对故乡拥挤不堪的车厢失望,会对故乡阴沉连日的雨季失望,但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。（《我心归去》）
“金麦穗”和“赶车谣”用了比喻的辞格，用富有抒彩的意象。“滴血”的“失望”其实蕴涵着作者对故乡最深沉的爱。用心血浇灌，就能引发有价值的物质与精神的创造。
C．我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。（《我的四季》）
这段文字的含义是自己辛勤工作得到的成果，因为失误而化为乌有，自己从来没有获得过成功的快乐和满足。其中“冰雹“谷穗”都运用了借代的修辞手法。
D．在那炫目的红光中,我看到一些匆匆的背影,正向历史的深处走去：曾经在东北亚草原上游荡过许多年的匈奴民族,就是在某一个早晨或黄昏,循着西地平线远去的；还有另外一位叫成吉思汗的英雄,在那炫目的红光中,我也看到了他的背影。（《西地平线上》）
作者面对落日产生了联想，这样写不仅丰富了文章的内容，增强了文化底蕴，还写出了西北的厚重历史。
二、文言知识（满分18分，每题3分）
阅读下文，完成8～13题
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
8．下列句中加点的词语在文中的意思不正确的一项是（　）
Ａ．酾酒临江，横槊赋诗　槊：长矛。 Ｂ．顺流而东也　东：作状语，向东。　　　
Ｃ．是造物者之无尽藏也　藏：宝藏。　　Ｄ．山川相缪，郁乎苍苍　缪：通“缭”，缭绕。　
9．下列句中加点的词，是意动用法的一项是 （　）　　　
Ａ．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 Ｂ．况吾与子渔樵于江渚之上　　　
Ｃ．侣鱼虾而友麋鹿　　　 Ｄ．哀吾生之须臾　　
10．下列句子中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是（ ）
A．师者，所以传道授业解惑也 B．君子博学而日参省乎己。
C．哀吾生之须臾 D．非蛇鳝之穴无可寄托者
11．下列各句中与例句句式相同的一项是 （ ）
例句：何为其然也
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 B．道之所存，师之所存也
C．而今安在哉？ D．以为凡是州之山水有异态者
12．下列各句中，停顿错误的一项是（ ）
A 驾/一叶之扁舟，举/匏樽以相属。
B 生乎/吾前，其闻道/也固先乎吾。
C 故/木受绳/则直，金就砺/则利。
D 知/不可乎/骤得，托/遗响于/悲风。
13．对这两段文字的赏析，不正确的一项是 （ 　）　　　
Ａ．作者用曹操的典故，其用意是借曹操自比，表明自己被贬的心志。　　　
Ｂ．作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。　　　
Ｃ．苏子用月与水作比，阐明了阐明变与不变的道理。
Ｄ．这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。　　
三、翻译及默写（共14分）
14．翻译下面两个句子（共6分，每句3分）。
（1）心凝形释，与万化冥合。
（2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
15．默写（共8分，每空1分）
（1）恰同学少年，风华正茂； ， 。
（2）君子博学而日参省乎己，__________________________
（3）位卑则足羞， 。
（4）举酒属客， ， 。
（5） ，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游， 。
四、诗歌鉴赏（8分）
16．将下列诗句前的字母填入文中相应的横线上(4分）
A、柴门闻犬吠，风雪夜归人 B、寒沙梅影路，微雪酒香村
C、前村深雪里，昨夜一枝开 D、晚来天欲雪，能饮一杯无
一提到雨，也就必然的要想到雪。“___________”自然是江南日暮的雪景；“__________”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“__________”，是江南雪夜更深人静后的景况；“__________”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
17．阅读下面一首诗，完成题目。
问刘十九 白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
【注】绿蚁：新酿的米酒，在未过滤时，酒液面上浮有一层酒渣，色微绿，细如蚁。
醅酒：没有滤过的酒。
请赏析全诗，分析诗歌是如何营造出“闲适，亲切，温暖”的意境的。（4分）
五、语言运用
18．仿照下列例句，续写两个句子。（4分）
对流浪者来说，家园，是一处人生旅途的驿站；
对 来说，家园，是 ；
对 来说，家园，是 。
六、现代文阅读（共12分）
阅读下面文字，完成19—22题。
天地有大美 学群
⑴青藏高原，一个离天最近的地方，一个离人世的喧闹与繁华很远的地方，大自然将它的雄奇与壮丽钟集于斯，从地上铺到天上，从脚下一直铺进你的灵魂。
⑵这是我第二次踏上这块大地。和初来时一样，面对它的辽阔，它的静默，它的壮美，我长时间地失语，只能看，只能听，只能呼吸，什么也不能说。
⑶这是一种震撼人灵魂的大美。在这里，太阳一直照进我的心里，星星就在我的灵魂中闪烁。风吹起蓝色的波纹，那是什么？那是我的灵魂在颤动。
⑷这是一种辽阔的宁静，一种深厚的安详。山川大地如此壮美，却又表现得如此平静。在这里，无论你朝向哪个方向，无论你走多久，都是这样静美，这样安详，这样无穷无尽。
⑸我注视着周围的宁静：山，一副静思默想的样子；草地，湖泊，大地天空全都带着静默的神情。我感到，这片土地上藏有某种只有沉默的山知道的东西，只有旷远的天知道的东西。我感觉到了，可我不知道那是什么。那些散布在草地上的牦牛和羊，每天看着这些，只是低着头，把大地的静默吃进肚里，然后反刍。仿佛它们从大地那里获得了什么，仿佛它们反刍的是一些伟大的思想。
⑹是的，在这天空才有的高度上，在这天空般辽阔的宁静里，山水木石，在其间走动的动物，无不带上神性。一朵花、一片叶子就像一位先知。因此，羚羊的啃食，牦牛的反刍就有了修炼的意味。我真想变成一头羚羊，一匹野驴，或者一只兔子，用博大的心脏从这里走过，走过自己的一生。
⑺只要有足够的宁静，大地便显出它的神奇。沉静的大地离永恒这样的近，在永恒的宁静里行走，那就是朝圣，人用他的脚步向着大地朝圣。我从大地走过，大地从脚下走进我的血液我的体内。我留下的脚印成为大地的一部分，走进我体内的大地成为我的灵魂。大地走进你以后，就装得下山川人物，就可以把自己的辽阔在原野上铺开。
⑻第二天，一场大雪把一个安静纯美的童话铺在可可西里，从辽阔的草地到远处的山。雪山就像童话的城堡，阳光给它披上一层甜美的红云。野生动物纷纷出场：藏羚羊、牦牛、野驴、黄羊、白唇鹿、狼，还有许多鸟类。它们是童话的主角。连天上的白云也忍不住来到童话里，它们的影子在雪地上轻轻地游动。
⑼雪其实是来自地面的天空。天空来到地面上，地面也就成了天空。走在雪地上，每一个脚印都印在天空的洁白上。
⑽唯其高，我们这个星球上总算留住一块不事稼穑没有被耕耘的地方，好让我们站在高处放眼遥望，灵魂有一个驰骋的地方。庸常的市井生活，似乎不再缺少什么，它缺少的只是辽阔。人们抵达了许多东西，唯独不能在一片辽阔中静静地抵达自己。
⑾梭罗说：“野地里蕴含着这个世界的救赎。”如此说来，青藏高原大概是我们这个世界最后的救赎了。
——选自《散文》，有删节。
19. 标题中的“大美”指 ________________________________________________（3分）
20. 结合全文，概括“青藏高原”的特征。（2分）
21. 结合第7段，赏析“我从大地走过，大地从脚下走进我的血液我的体内”。（3分）
22. 请分析结尾处“青藏高原大概是我们的这个世界最后的救赎了”这句话在文中的含义及其作用？（4分）
七、作文（30分）
23、据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句话：一切都会过去。契科夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句话：一切都不会过去。
请你联系生活，展开联想，自主确定立意，自选文体（诗歌除外），自定标题，写一篇不少于800字的作文。
2011年苍南中学高一第一学期期中考语文答案
二、文言知识（满分18分，每题3分）
8．B 东：作动词，向东攻取。　 9．C 10．C 11．C 12．B 13．A
三、翻译及默写（共14分）
14．精神专一，忘掉形骸，似乎与万物相融合。（心凝、形释，万化）
任凭小船在茫无边际的江上飘荡，越过浩荡渺远的江面。（一苇、如、凌、万顷之茫然的定语后置）
15．略
七、作文（30分）
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