2说和做—记闻一多先生言行片段讲练课件—安徽省2021年春七年级下册语文部编版(28张ppt)

(共28张PPT)
人教版
2．说和做
mí
zhuó
piǎo
xiá
shuò
hè
dǒu
lì
焉
迥
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，烱烱目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。……饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
钻探(　　)　　地壳(　　)　　qiè(　　)而不舍
(2)文段中画线句里“____________”一词有错别字，这个词语的正确写法是“____________”。
(3)“衰微”一词中“微”的意思是(　　)
A．微小　　　B．微弱　　　C．稍微　　　D．没有
(4)文段中使用的修辞手法有：________________。
zuān
qiào
锲
烱烱目光
炯炯目光
B
比喻　引用
A
4．判断下列句子所运用的表达方式。
(1)饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。(　　　　)
(2)一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。(　　　　)
(3)他，是口的巨人。他，是行的高标。(　　
　　)
记叙
描写
议论、抒情
5．(2019·阜阳颍州区期末卷)运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(1)祥子是老舍在小说《骆驼祥子》中塑造的一个普通下层劳动者形象，到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业——________。他的妻子________(人物)大胆泼辣又有点儿变态。
(2)《海底两万里》是________(国别)著名的科幻和探险小说家凡尔纳的代表作。小说讲述了一个神奇的故事：一位叫________的船长驾驶自己设计的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。
拉洋车
虎妞
法国
尼摩
6．语文老师组织全班开展“走近闻一多”活动，请你参与完成以下任务。
(1)下面是一位同学写的《说和做》读后感片段，存在一些问题，请你帮助修改：
每个人都很爱国，每个人都在为自己的事业奋斗着，可是能有多少人能够像闻一多先生那样能舍生取义，把自己的生命置之肚外？
闻一多先生作为学者的方面是与众不同的。别人是说了再做，他是做了再说；别人说了不一定做，他是做了不一定说。
他在民主运动中，与做学者又截然不同，说到就做到。他说到了，也做到了，但是他用他的生命作为代价。在演讲大会上，大骂特务，骂他们不敢光明正大；骂他们栽赃污蔑，厚颜无耻；骂他们色厉内荏，制造恐怖……明知道面对的手枪和屠刀，他依然毫无惧色。
由闻一多先生的说和做告诉我们【__】做学问要低调，对恶势力绝不低头。
①第一段中有错别字的一个词语是“__________”，这个词的正确写法是“__________”。
②第三段使用的修辞手法是：________。
③第四段画线句是病句，应将“________”字删去。
④第四段中【　】应该使用的标点符号是(　　)
A．。　　　B．；　　　C．……　　　D．：
置之肚外
置之度外
排比
由
D
(2)下面是一位同学在网上搜集的闻一多的诗歌：
一句话
闻一多
有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默？
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳，
爆一声：
“咱们的中国！”
这话教我今天怎么说？
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：
等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到青天里一个霹雳，
爆一声：
“咱们的中国！”
①朗诵这首诗比较恰当的语气语调是(　　)
A．舒缓
B．欢快
C．激昂
D．忧愁
②你的同学小欢说，闻一多生活在20世纪初，那时的中国积贫积弱，任人宰割。闻一多的这首诗里表达的就是这样的悲愤。“咱们的中国”这里用省略号更好。同学们都不赞成，可是又讲不好理由，请你用几句话反驳一下他。
不对，这首诗虽然满腔悲愤，但是并不绝望，“咱们的中国”就是充满希望的呐喊。改成省略号就没有这样的效果，就完全变成了悲伤忧愁了。
C
(一)
阅读“闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面”至文章末尾，回答下列问题。
7．选文第一自然段“闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面”有什么作用？
总领下文，说明下文介绍的内容是闻一多先生作为革命家的方面。
8．“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”这句话中的“这”指代的是_________________________________________。
闻一多先生作为革命家的方面
9．文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？
起稿政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威。
这里是细节描写，写出了闻一多先生大义凛然的气概，表达了作者对闻一多先生的颂扬与景仰之情。
11．体会“他，是口的巨人。他，是行的高标”的含义以及这句话在全文中的作用。
含义：闻一多先生既是卓越的学者、优秀的诗人，又是英勇无畏的革命战士；同时也突出了闻一多先生言行一致的伟大品格。作用：总结全文，表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。
(二)(原创题)
孙犁与“工厂文艺”
王芳　王士强
①天津解放之后，孙犁与时俱进，《天津日报》创刊的第二天便在副刊上发表了极具导向意义的文章《谈工厂文艺》。文章颇具全局视野和历史高度：“在天津，文艺工作主要是为工人服务，并在工厂、作坊，培养工人自己的文艺。”“今天，进入城市，为工人的文艺，是我们头等重要的题目。”“我们就要有计划地组织文艺工作者进入。工厂和作坊，也要初步建立自己的文艺工作。”文章以街头诗、“顺口溜”为例谈其过去在农村、在战场所起到的重要作用和以后在城市、在工厂所可能起到的作用，强调应注重发挥其战斗性和现实功用。其中所体现的文艺理念，不但贯穿在他的编辑工作中，同时也体现在他自己的创作中。
②作为编辑，孙犁高度重视、积极培养基层作者。阿凤、大吕、董迺相、滕洪涛、万国儒、张知行等工人作者的作品陆续在《天津日报》副刊、文艺周刊发表，一批有特色的工人作家迅速成长起来。据该时期的统计，自《天津日报》1949年1月17日创刊，至同年3月20日止，副刊共收到工人的稿件368件，占据来稿第一位。《天津日报》副刊多次召开文艺座谈会、工人作者座谈会等，倡导工厂文艺，扶持、引导工人作者创作。孙犁多次在会议上发言，他强调“作品的生活性和真实性”，认为“掌握现实主义的创作方法是艰难的。
什么才是现实呢？不脱离群众并能引导群众向上”。关于作品如何写得生动，他指出：“其实作品的政治性，就是它的思想性，应该像春雨落地一样，渗透在人物的全部行动里，贯彻在作品的全部情节里。政治性是通过生活形象表现出来的，它不限于讲话和演说。”这里面都体现着孙犁对于文学的深入理解，他是非常内行，熟谙和尊重艺术规律的。孙犁重视文章的功用性，在《论切实》中他强调创作应该“切切实实”，指出“对于工人作者，我们更应该强调文章的切实，反对单纯的概念和凭空的编排”，这里面同样体现着党的文艺政策与作家个人创作道路抉择之间的高度契合。
③孙犁不但作为编辑组织、筛选文艺作品在《天津日报》发表，而且勤于笔耕、自己动手，率先垂范写下了许多新文艺作品。【甲】他在天津解放不久就写出《新生的天津》：“一种新的光辉在这个城市照耀，新生的血液和力量开始在这个城市激动，一首新的有历史意义的赞诗在这个城市形成了。”传达出时代声音和时代精神。此后不久，他又写了《人民的狂欢》，其中写道：“天津的工人同志多少年来在心里向往着红色的旗帜。今天他们从心里把红旗扯出来，招展在他们的厂里。”“在这狂欢的夜晚，在这样盛大的集会中，在每个人的眼前也展开一条路，为人民努力工作的宽阔的道路。”【乙】这样的积极、乐观、激情澎湃的情绪实际上也是这一时期孙犁从事编辑工作以及进行文学创作的起点。【丙】
(选自2019年8月23日《光明日报》，有删节)
12．根据文章意思，判断选择正确答案，文章第①段中画线句中加点字“其”：(　　)
A．含义完全一样，都是指孙犁。
B．含义不完全一样，第一个指孙犁。
C．都是指“街头诗”“顺口溜”。
D．前一个指孙犁，后一个指“街头诗”“顺口溜”。
13．文章第③段的【甲】【乙】【丙】三处是三个层次，它们关系是(　　)
A．总—分—总
B．总—分
C．分—总
D．并列
C
A
14．阅读文章第②③段，简明概括“孙犁高度重视、积极培养基层作者”的举动：
①_______________________________________________
②_______________________________________________
③_______________________________________________
④_______________________________________________
发表工人作品，让一批有特色的工人作家迅速成长。
多次召开工人作者座谈会，扶持引导工人作者创作。
亲自给工人作者做报告，指导写作。
自己动手，率先垂范，写出新文艺作品。
15．与闻一多一样，孙犁也是中国现代著名作家，他的小说、散文集《____________》主要表现抗战时期冀中冀西地区人民的斗争和生活。
16．本文与课文《说和做》都使用夹叙夹议的写法，请你举一个例句略加分析。
示例：“天津解放之后，孙犁与时俱进，《天津日报》创刊的第二天便在副刊上发表了极具导向意义的文章《谈工厂文艺》。文章颇具全局视野和历史高度。”这两句叙事中“极具导向意义”“颇具全局视野和历史高度”等包含作者的评价，是议论。文中类似的句子还有很多。
白洋淀纪事
17．【写作技法】在人物事件叙述中对人物事迹有所评论，给读者明确清楚的认识。这种写法就是夹叙夹议，最适合回忆纪念之类的文章。
【写作导引】在你生活中一定也有永别的朋友、逝去的亲人，请写一段回忆性的文字，用上夹叙夹议的写法。(150字以内)
五年前慈祥的爷爷去世了，永远地离开了我，他再也不能骑着电瓶三轮车接送我上下学，再也不能带我去园子里做游戏了！爷爷在我们村无人不夸赞，是出了名的好脾气，对我也特别好。每当爸爸批评我的时候，爷爷一边维护我一边告诉我怎样做才是对的。他教给了我很多做人的道理，让我受益匪浅。