1.6.4细胞的生命历程单元测试卷（含答案）

高一生物统训试卷
考试范围：必修一第章（细胞生命历程）
时间：90分钟
满分100分
一、选择题(每小题2分，共60分)
1.下图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是
(　　)
A.由①经a、b形成③和④属于细胞增殖
B.⑤与⑥细胞核DNA相同
C.细胞的衰老与死亡对人体有积极的意义
D.c发生的原因是细胞内遗传物质改变
2.取洋葱根尖临时装片，欲在显微镜下观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，下列叙述正确的是
(　　)
A.应选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续寻找
C.如果视野过暗，可转动细准焦螺旋增加视野的亮度
D.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找
3.以下关于细胞生命历程的说法正确的是
(　　)
A.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制
B.衰老的细胞没有基因表达过程
C.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中，从而诱发细胞癌变
D.细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义
4.右图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图，此细胞处在有丝分裂的
(　　)
A.前期　　　　B.中期
C.后期　　　　D.末期
5.下列不属于细胞凋亡现象的是
(　　)
①霜冻导致香蕉植株死亡　②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失　
③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡　④花瓣的自然凋落
A.①②　　　　　　　B.①③
C.②④
D.③④
6.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡叙述中，不合理的是
(　　)
A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老
B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制
C.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关
D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
7.以下关于癌变的说法正确的是
(　　)
A.泡菜中过量的亚硝酸盐引起的基因突变一定是癌变
B.癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多，引起免疫细胞对其识别和免疫
C.与癌变有关的原癌基因、抑癌基因均存在于正常细胞中
D.致癌的Rous肉瘤病毒将其遗传物质整合到正常细胞的基因组中致癌。
8.测定发现某植物细胞的染色体数和核DNA数之比是1∶2。下列不正确的为(　　)
A.该植物细胞是高度分化的细胞
B.该植物细胞正在进行分裂
C.该植物细胞中存在染色单体
D.该时期的细胞可能没有核膜
9.下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是
(　　)
A.细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制
B.细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强
C.细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强
D.细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
10.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是(　　)
A.有丝分裂的全过程都能看到染色体
B.在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C.细胞分裂后期或末期核DNA分子数与染色体数都相同
D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致
11.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是
(　　)
A.早期胚胎细胞通过细胞分裂分化形成各种组织和器官
B.老年人头发变白和白化病都是由细胞衰老引起的
C.癌变的细胞，其膜表面的糖蛋白减少
D.细胞凋亡的过程是受基因控制的
12.英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc－1基因(又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获2002年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关叙述中不正确的是
(　　)
A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一
B.如能激活癌细胞nuc－1基因，可导致癌细胞死亡
C.蝌蚪尾部的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现
D.生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡
13.研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。下列有关说法比较合理的有
(　　)
①“ASURA”是在细胞分裂的前期在核糖体中合成的　②在减数第二次分裂（染色体不复制）的过程中，细胞内一般不合成“ASURA”　③缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制　④细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关　
A.①②③
B.②④
C.①③
D.②③
14.下列与细胞分裂有关的叙述，正确的是
(　　)
A.原核细胞的增殖方式是有丝分裂
B.真核细胞分裂时，亲代细胞中的线粒体随机分配给子细胞
C.细胞有丝分裂过程中形成赤道板
D.有丝分裂形成的细胞都具备全能性
15.下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中
（
)
16.下列有关细胞分裂、生长和分化的说法，不正确的是
(　　)
A.抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖
B.随着细胞的生长，细胞表面积与体积的比值越来越大
C.细胞分化是基因选择性表达的结果，所以骨骼肌细胞与心肌细胞的蛋白质种类和数量不同
D.细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因
17.若将3H—TdR(一种3H标记的脱氧核苷酸)加入细胞培养液中，正在进行DNA复制的细胞就会立即摄取。在相同的条件下，向连续培养的两组细胞培养液中同时加入3H—TdR，定期取样，检测被标记细胞所占的百分比如下表所示，据此推断正确的是
(　　)
取样时间
%级别
t0
t1
t2
t3
t4
t5
……
甲
25
50
75
100
100
100
……
乙
25
50
75
80
80
80
……
A.两组都有25%的细胞不在细胞周期中
B.两组细胞复制所用时间大致相同
C.甲组的细胞周期时间比乙组长
D.乙组约有20%的细胞在细胞周期中
18.下图的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数。以下能正确表示a、b、c数量关系的是
(　　)
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、乙、丙
19.
下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确是(　　)
A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达完全不同
B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③
C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化
D.与甲相比，乙的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
20.
分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与DNA复制前期细胞融合后，可能出现的情况是
(　　)
A.来自DNA复制前期细胞的染色质开始复制
B.来自DNA复制前期细胞的染色质开始凝集
C.融合细胞DNA含量是DNA复制前期细胞的2倍
D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
21．下列过程中不属于细胞分化的是
（
）
A.B淋巴细胞形成浆细胞
B.胚胎干细胞形成神经细胞?
C.质壁分离植物细胞的复原
D.蜥蜴断尾再生
22．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是
(
)
A.a过程表示干细胞能自我更新?
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力?
C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同?
D.b过程形成的细胞可直接组成器官，供器官移植使用
23.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是
（
）
A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加
B.癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关?
C.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同
D.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌
24．导致正常细胞发生癌变的根本原因是
（
)
A.染色体上存在原癌基因
B.原癌基因和抑癌基因协调表达?
C.致癌因子导致原癌基因发生突变
D.原癌基因和抑癌基因以外的其它基因突变
25．在下列现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是
(
)
A.壁虎断尾后重新长出尾部
B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂?
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
D.小鼠腺细胞的自我复制
26．下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是
（
）
A.细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制
B.细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强?
C.细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强
D.细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
27．下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是
（
)
①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可连续培养?②细胞内水分减少，代谢速度减慢可能是衰老?
③癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程?④动物细胞的细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字?⑤癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关?
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④
D.②③⑤
28．（2008年泰安模拟）下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像，对图像的描述正确的是
（
）
A.甲、乙、丙细胞分裂处于有丝分裂的前期、后期和中期?
B.甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1?
C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体?
D.该生物可能是低等植物细胞
29．关于人体癌细胞的叙述，不正确的是
（
）
A.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑制基因发生突变?
B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快?
C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变?
D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化
30．在不断增长的癌组织中，癌细胞
（
）
A.通过减数分裂不断增殖
B.都有染色单体?
C.都能合成蛋白质
D.DNA量都相等
?
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题目
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非选择题(共40分)
31.(10分)学校课外兴趣小组对菊花植株进行了下列观察和探究：
(1)观察到植株上衰老叶片有的为黄色，有的为橙黄色。原因是：　
　
。
(2)分离出菊叶中的完整叶绿体，将其悬浮在一定的缓冲液系统中，加入必需的辅助因子并照光，发现有淀粉形成。原因是　
　
。
(3)取茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位：小时)。
分生组织部位
周期总时间
间期
G1
S
G2
中轴
135.0
112.4
10.1
9.3
侧枝
51.4
30.9
7.9
9.4
髓
72.5
51.7
8.9
8.7
测定细胞周期必须制作临时装片，其步骤是（1分）　　　　　　　　　　　　　　　；表中各材料的细胞周期的分裂期时间为（1分）　　　　；根据计算结果及表中数据，你能得出的结论是　
。
32（9分)如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：
(1)甲图A表示的是　　　　过程，B是　　　　过程。乙处于有丝分裂的　　　期。
(2)甲图中b、c、d、e具有相同的　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)甲图中，若e
能合成血红蛋白，则b、c、d都　　　　(不能或能)合成，其主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有　　　　性。
(5)甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？　　　　。
(6)乙图中细胞所代表的生物有染色体　　　　条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期　　　　形成的。
33.(10分)科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。
一、实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表：
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2～4
实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如下图：
实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者旺盛分裂。
(1)每个实验可以得出的结论是：
实验Ⅰ：
　；
实验Ⅱ：
　；
实验Ⅲ：　
。
二、2009年10月5日，瑞典卡罗林斯卡医学院宣布，将2009年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家伊丽莎白·布莱克本、卡罗尔·格雷德和杰克·绍斯塔克，以表彰其发现“端粒酶是如何保护染色体的”。细胞衰老可能与端粒截短有关，每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂，端粒的长度都要缩短一些，一旦达到“关键长度”，细胞增殖就结束。然而，人的骨髓细胞和癌细胞，在端粒酶的作用下，会伸长已缩短的染色体末端。因此，这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长度”，细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后，端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。
(2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系：　　　
　
　　　　　
　　。
(3)请结合端粒的有关知识，指出癌细胞无限增殖的可能途径：　　　　　　　　　
　　　　　
　　。
34．（11分）[2012·浙江卷]
请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。
实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。
(要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜)
请回答：
(1)实验思路：
①取培养瓶若干个，分组如下（6分）：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
每组设置若干个重复样品。
②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入胰蛋白酶，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。
③重复②若干次。
④（2分）___________________________________________________________________。
(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示)（3分）：
周末统训—细胞的生命历程（参考答案）
1-5:DDCAB
6-10:CCABC
11-15:BDBBD
16-20:BBBDB
21-25:CDDCB
26-30:BBABC
31解析：不同部位的分生组织细胞周期不同，其中间期的时间为G1＋S＋G2，所以各材料的分裂期分别为：中轴135.0－(112.4＋10.1＋9.3)＝3.2；侧枝51.4－(30.9＋7.9＋9.4)＝3.2；髓72.5－(51.7＋8.9＋8.7)＝3.2。
答案：(1)若叶片中叶黄素比胡萝卜素多则为黄色，若叶片中胡萝卜素比叶黄素多则为橙黄色　(2)叶绿体是光合作用的场所(叶绿体能够进行光合作用)　(3)解离―→漂洗―→染色―→制片　3.2
h　①菊花植株中不同部位分生组织的细胞周期不同；②不论细胞周期多长，但分裂期时间相同，都为3.2
h(③S期和G2期的时间相差较小，G1期时间相差较大)
32
答案：(1)细胞增殖　细胞分化　后　(2)遗传信息或染色体数　(3)不能　控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态　(4)全能　(5)a　(6)4　复制
33解析：实验Ⅰ中，胎儿的肺成纤维细胞增殖代数最多，老年人的增殖代数最少，说明细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱；实验Ⅱ中，细胞分裂次数与生物寿命呈正相关；实验Ⅲ中，细胞核决定细胞分裂能力，即细胞衰老。从题干信息可知，端粒的长短与人体细胞分裂次数呈正相关，细胞分裂次数越多，端粒越短；癌细胞和骨髓细胞中，端粒酶的作用可使染色体上的端粒伸长。
答案：(1)细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱　细胞分裂次数与物种的特异性有关，一般来讲，寿命越大的物种体细胞分裂的最高次数越高　细胞核是决定细胞衰老的重要因素
(2)端粒酶可使端粒伸长，端粒伸长有利于细胞分裂
(3)癌细胞能合成端粒酶，端粒酶使已缩短的染色体末端伸长(即修复端粒)，从而使染色体不会达到“关键长度”，细胞就持续增殖
34．(1)①A组：培养液中加入体细胞。B组：培养液中加入体细胞，加入W。C组：培养液中加入癌细胞。D组：培养液中加入癌细胞，加入W
　　④统计并分析所得数据(其他合理答案均可)
(2)(其他合理答案均可)
[解析]
本题考查实验，考查学生对实验设计的理解和分析能力，并要求学生具有一定的作图能力。该实验的目的是研究W物质对不同细胞的分裂具有促进作用，所以在分组时一要注意不同细胞的分组实验和空白对照组的设置。要将动物细胞分散成单细胞要用胰蛋白酶处理。实验结果的观察和处理：由于有多组重复实验，要统计并分析数据，求平均值。从题意理解体细胞的分裂速度小于癌细胞，加入W能促进细胞的分裂速度。所以实验结果如答图所示。
PAGE
8