生物公开课教案1.6.1 细胞的增殖

第四章
细胞的增殖和分化
第一节
细胞的增殖（第2课时）
【学习目标】
1．举列说明细胞增殖的意义、方式；
2．简述细胞周期；
3．描述有丝分裂的特点、染色体、染色单体、DNA数量变化；
4.观察根尖细胞有丝分裂的过程。
【学习重点】
1．细胞周期概念、有丝分裂各个时期的主要变化特点；
2．有丝分裂各个时期中染色体的行为变化特点，尤其是染色体、染色单体，DNA的数量变化关系。
3.观察有丝分裂的过程。
【学习难点】
有丝分裂各个时期中染色体的行为变化特点，尤其是染色体、染色单体，DNA的数量变化关系。
【课堂学习】
导入（复习提问）：
细胞为什么不能无限长大?
细胞增殖的方式和意义？
进入新课——有丝分裂
1、什么是细胞周期？
细胞周期是指连续分裂的细胞从上一次细胞分裂结束到下一次细胞分裂结束所经历的整个过程。
注：①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期，例如神经细胞?表皮细胞,骨质细胞等不具有细胞周期?
②间期在前，分裂期在后；
③间期长，分裂期短；
④不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。
2、一个细胞周期包括哪些时期？
G1期(DNA复制前期)
分裂间期
S(DNA复制期)
G2(DNA复制后期)
前期
中期
分裂期(M期)
后期
末期
图示中AC段为一个细胞周期,CE段也为一个细胞周期?
3.细胞周期间期
特别提醒:
①间期时间大约占整个细胞周期总时间的90%~95%,因此在观察细胞有丝分裂装片时,绝大多数细胞处于间期?分裂间期可划分为G1期?S期?G2期三个连续的阶段?G1期合成RNA和蛋白质,为S期DNA复制做准备,所以在DNA变化的坐标曲线中,DNA斜线上升时先画出一段水平直线代表的就是G1期?
②不同生物细胞周期不同,但间期所用时间都比分裂期长?
例析2-1下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)?据表分析可以得出的结论是？
细胞
分裂间期
分裂期
细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞
15.3
2.0
17.3
十二指肠细胞
13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫劲癌细胞
20.5
1.5
22
①不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
②间期时间占整个细胞周期总时间的比例比分裂期大。
3.有丝分裂过程（以植物细胞为例）
时期
图像
主要特点
浓缩记忆
间期
1、DNA复制2、相关蛋白质合成
复制合成非等闲
分裂期
前期
1、核膜逐渐消失2、核仁逐渐解体3、染色质螺旋化、变粗、变短，出现染色体染色体散乱排列中央4、两极发出纺锤丝纺锤丝形成纺锤体
膜仁渐失现两体
中期
染色体着丝点两侧与纺锤丝相连，并排在赤道板上染色体形态稳定、数目清晰
形定数清赤道齐
后期
着丝点分裂染色体一分为二２、两条姐妹染色单体　　成为两条染色体３、纺锤丝牵引着子染　　色体移向细胞两极
点裂数增均两级
末期
1、核膜、核仁出现2、纺锤丝逐渐消失3、染色体解旋成染色质4、在赤道板出现一个
细胞板，逐渐形成
细胞壁
两消两现出新壁
4、一个细胞周期中DNA?染色单体?染色体等变化
?时期
核内DNA
染色单体
着丝点
染
色
体
数目
位置
形态
间期
2N→4N
0→4N
2N
2N
?
?
前期
4N
4N
2N
4N
中期
4N
4N
2N
2N
后期
4N
0
4N
4N
末期
2N
0
2N
2N
5、有丝分裂意义
将亲代的染色体经过复制之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。故细胞的有丝分裂对生物的遗传有重要意义。
教学反思总结：___________________________________________________________
________________________________________________________________________
大量
2
6ATP
H2O
[H]、O2
少量
2
ATP
CO2、[H]
丙酮酸H2O
主要是葡萄糖
细胞溶胶
线粒体内膜
线粒体基质
PAGE
4