人教版数学五上小数乘法复习与整理课件（20张）

(共20张PPT)
小数乘法
整理和复习
小数乘法
连乘、乘加、乘减
积的近似数
小数乘小数
小数乘整数
简便计算
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
（四舍五入）
解决
问题
整理归纳
1
9
8
3
.3
×
1
6
3.3×16
=
3
3
5
2
8
一位小数
.
52.8
1
1
小数乘整数的计算方法：先把小数扩大成整数：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数乘整数
2.6×1.08＝
1.0
8
×
2.6
4
8
6
1
6
2
8
2
8
0
小数乘小数
2.6×1.08＝
1.0
8
×
2.6
4
8
6
1
6
2
8
2
8
0
.
2.808
三位小数
小数乘小数的计算方法：先把小数扩大成整数：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数乘小数
0.72×0.5=
3
6
0
.7
2
×
0.5
0
0.36
0
.
小数乘小数
　　
小数乘法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看　　　中一共有几位小数，就从积的　　　　起数出几位，点上小数点。
因数
最低位
小结算法
①
0.19×4.2???
?②
??5.16×1.3
③???
6.37×0.28???④?
24.6×3.2
说说下面的积是几位小数：
课堂练习
①
0.19×4.2???
?②
??5.16×1.3
③???
6.37×0.28???④?
24.6×3.2
说说下面的积是几位小数：
课堂练习
积与因数的大小比较（因数不为0）
因数小于1时，积比原来的数要小
因数大于1时，积比原来的数要大
1.6×1.2
1.6
5×0.24
5
3.7×2.1
3.7
0×1.4
1.4
6×3.28
6
12×0.95
12
>
>
>
<
<
<
课堂练习
求积的近似值：
先根据小数乘法算出准确值，再按“四舍五入”法保留一定的小数位数；在求积的近似值时，小数末尾的0不能去掉，否则精确度就变了。
按要求保留积的小数位数。
保留一位小数：
保留两位小数：
2.3×4.8
2.49×1.2
0.47×5.4
5.03×0.24
≈11.0
≈
2.5
≈
2.99
≈
1.21
积的近似值
1、得数精确到十分位。
0.45×0.7
1.4×2.9
2、得数保留两位小数。
5.6×0.68
7.48×4.89
课堂练习
连乘算式按_________的顺序计算。乘加、乘减算式要先算______，再算______。
从左往右
乘法
加减法
练习：2.7×0.3×28.5
=0.81×28.5
=9.42+0.12
=23.085
=9.54
9.42+0.25×0.48
小数连乘、乘加、乘减的运算顺序
a×b×c=（a×c）×b
1.25×1.89×0.8=（1.25×0.8）
×1.89
a×c+b×c=（a+b）×c
1.8×5.1+8.2×5.1=（1.8+8.2）×5.1
a×c-b×c=（a-b）×c
10.8×5.1-0.8×5.1=（10.8-0.8）×5.1
简便计算
整数乘法的运算定律，在小数乘法中同样适用。
2.5×0.999×0.4
＝（2.5×0.4）×0.999
＝1×0.999
＝0.999
0.86×1.25×8
＝0.86×（1.25×8）
＝0.86×10
＝8.6
9.
9×0.9＋9.
9×0.1
＝（0.9＋0.1）×9.9
＝1×9.9
＝9.9
（0.8＋0.08）×12.5
＝0.8×12.5＋0.08×12.5
＝10＋1
＝11
课堂练习
计算下面各题，能简算的简算。
（4）15×1.9－5×1.9
（1）0.25×32×12.5
（2）1.5×105
（3）1.2×2.5＋0.8×2.5
课堂练习
食堂买来白菜和萝卜各28千克，白菜每千克0.84元，萝卜每千克1.16元。买白菜和萝卜一共花了多少元？
（0.84+1.16）×28
=2×28
=56（元）
答：买白菜和萝卜一共花了56元。
解决问题
1.2×2.3
≈2.8
（米）
答：驼鸟的身高约是2.8米。
一只丹顶鹤的身高是1.2米，这只鸵鸟的身高大约是丹顶鹤的2.3倍。鸵鸟的身高是多少米？（得数保留一位小数）
解决问题
一块长方形木板，长0.82米，宽0.7米；一块正方形木板，边长为0.9米。哪一块木板的面积大，大多少平方米？
长方形：0.82×0.7=0.574（平方米）
正方形：0.9×0.9=0.81（平方米）
0.81＞0.574
0.81-0.574=0.236（平方米）
答：正方形木板的面积大，大0.236平方米。
解决问题
小结
通过今天的学习，你有哪些收获？