16.5电磁感应 发电机 —苏科版九年级物理下册同步课时作业(word版 带答案)

苏科版九年级物理《16.5
电磁感应
发电机》同步课时练习
知识梳理
1、电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做__________运动时，导体中就产生电流，这种现象叫____________，产生的电流叫___________。
2、产生感生电流的条件：①电路必须_______；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做____________运动。
3、感应电流的方向：跟___________方向和_________方向都有关。
4、电磁感应现象中__________能转化为________能。
5、发电机的原理是根据__________现象制成的。交流发电机主要由定子和转子构成。
6、高压输电的原理：保持输出功率不变，提高输电________，同时减小________，从而减小电能的损失。
7、交流电：大小和方向都做周期性改变的电流。
8、直流电：大小和方向都不改变的电流。
课时达标
1.
2019年2月24日在世界移动通信大会上，华为发布全球首款5G折叠手机，其被命名为MateX，该手机支持无线充电。无线充电技术应用了特斯拉线圈。用一只不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，LED灯发光了，与该现象原理相同的图是（　　）
A.B.C.D.
2.
用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是（　　）
A.保持磁体和导体AB静止
B.保持磁体静止，导体AB竖直向上运动
C.保持导体AB静止，磁体水平向右运动
D.保持导体AB静止，磁体竖直向上运动
3.图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是（　　）
A.
B.
C.
D.
4.
如图，现在常用的动圈式耳机，其构造与扬声器和动圈式话筒类似。用一对导线把两只动圈式耳机连起来，就可以做一部最简单的电话：一只耳机当话筒，另一只当听筒。下列说法中正确的是（　　）
A.在把它当耳机使用时，两个耳机的工作原理都是电磁感应
B.在做自制电话使用时，从能量转化的角度看，当“话筒”的耳机是磁生电
C.在做自制电话使用时，从能量转化的角度看，当“听筒”的耳机是磁生电
D.这部自制的电话在使用时，必须连接电源
5.
如图，能说明发电机工作原理的是（　　）
A.B.C.D.
6.
对于交流电，下列说法中正确的是（　　）
A.线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次
B.线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次
C.线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变
D.线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变
7.发电机是根据_____原理制成的，它是将_____能转化为电能的装置，因为线圈有电阻及摩擦的存在，获得的电能少于转化前的能量，还有部分能量转化为_____能。
8.如图所示，是探究感应电流产生条件的实验装置示意图。
（1）闭合开关，让导体AB沿磁场方向运动，灵敏电流计的指针_____偏转，表明闭合回路中_____感应电流产生。
（2）闭合开关，让导体AB做切割磁感线运动，灵敏电流计的指针_____偏转，表明闭合回路中_____感应电流产生。
9.如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方即可产生电能。产生的电能储存于魔方内并通过USB端口给移动设备充电。
（1）此魔方根据_____的原理发电，这个过程_____能转化为电能。
（2）给移动设备充电时，魔方相当于电路中的_____（选填“电源”或“用电器”）。
（3）将此魔方放置在水平桌面上，魔方对桌面的压力是由_____发生形变而产生的。
10.如图为动圈式话筒的构造示意图，对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音，这种话筒应用的原理是_____，根据这一原理，制成了_____（选填“电动机”或“发电机”）。
11.如图所示是新型LED灯带，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的。将一只LED灯接在电池两端不亮，对调电池正负极后亮了，说明LED灯在使用时应选用_____（“交流电源”或“直流电源”）；用手试摸，点亮的灯几乎不发热，它主要将电能转化为_____能；电源适配器主要是改变_____（选填“电阻”或“电压”）的装置。
12.如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。
（1）实验中，通过观察_____来判断电路中是否有感应电流。
（2）如果让导线不动，用以下方法改变磁体：
A．改变磁体的磁极；
B．换用磁性强度不同的磁体；
C．让磁体上下移动；
D．让磁体左右移动；
E．让磁体前后移动。
你在学习过程中做这些探究时，观察到能使电流表指针摆动的是_____（选题字母序号）。
（3）如果让磁体不动，用以下方法移动直导线ab：A．上下平行移动；B．水平前后移动；C．水平左右移动；D．竖直面内转动。你在学习的过程中做这些探究时，观察到能使电流表指针摆动的是_____（选题字母序号）。
（4）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施：_____。
三、课时拓展
课时达标
C
C
B
B
C
C
7、电磁感应；机械；内
8、（1）不会；没有；（2）会；有
9、（1）电磁感应；机械；（2）电源；（3）魔方。
10、电磁感应现象；发电机
11、直流电源；光；电压
12、（1）电流表指针是否偏转；（2）D；（3）C；（4）将导体ab换成多匝线圈（合理
即可）
课时拓展