2020年秋季人教版九年级物理20.2电生磁同步测试(word版 带答案)

20.2
电生磁
1．如图所示，闭合开关S，A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是
A．小磁针A
B．小磁针B
C．小磁针C
D．小磁针D
2．如图所示，小磁针的指向正确的是
3．如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是
A．甲、乙都被吸引
B．甲被吸引，乙被排斥
C．甲、乙都被排斥
D．甲被排斥，乙被吸引
4．奥斯特通过实验证实了电流的周周存在着磁场．如图所示，闭合开关S后，位于螺线管右侧的小磁针和位于螺线管正上方的小磁针N极指向将分别是
A．向右，向左
B．向左，向左
C．向左，向右
D．向右，向右
5．丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场。如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放一个
A．螺线管
B．U形磁铁
C．小磁针
D．电流表
6．如图所示是判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的示意图，下面理解正确的是
A．大拇指所指的方向是电流方向
B．大拇指所指的方向是通电螺线管的南极
C．大拇指所指的方向是通电螺线管的北极
D．通电螺线管的极性与管中电流方向无关
7．开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知
A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
8．如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是
A．S、N、S、S
B．N、N、S、N
C．S、S、N、N
D．N、S、N、N
9．1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在＿＿＿，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系。如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，通电时磁场就会变强，通电螺线管的极性与螺线管中的＿＿＿＿方向有关。
10．闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管左端是＿＿＿＿＿＿极（选填“N”或“S”），电源左端是＿＿＿＿＿＿极（选填“正”或“负”）。
11．如图所示，开关闭合时，通电螺线管旁的小磁针发生偏转，由图可以判断螺线管的A端为＿＿＿极，电源的C端为＿＿＿极。
12．如图所示，通电螺线管上方有一静止的小磁针。根据图中通电螺线管的磁感线方向，判断小磁针的左侧为＿＿＿＿极，A为电源的＿＿＿＿极。
13．现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环。如图所示，当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为＿＿＿＿＿极，此时活塞将向＿＿＿＿＿运动。
14．在乙图中，标出通电螺线管的N极，并用箭头画出磁感线方向。
15．如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图，请标出通电螺线管的N极，并在导线AB段用箭头标出电流方向。
16．根据图中通电螺旋管的极性，标出磁感线的方向和电源的“＋”“－”极。
17．闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图所示，标出通电螺线管的N、S极并画出导线的绕法．
18．小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图所示电路。实验时，
（1）可通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿判断通电螺线管的磁极。
（2）如图所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与＿＿＿＿的磁场相似。
（3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，来研究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的关系。
参考答案
1.
C　2.
C　3.
D　4.A　5.
C　6.
C　7.
C　8.A　
9.磁场
电流
10.N
负
11.S
正（或＋）
12.N
正
13.N
右
14.
15.
16.
17.
18.（1）小磁针静止时N极（或S极）的指向
（2）条形磁体
（3）控制两次实验的电流大小不变
通电螺线管磁场强弱与线圈匝数