辽海版八年级音乐下册第4单元《咿呀呀欧雷欧》教案

咿呀呀欧雷欧教案
教学目标
通过欣赏和学习实践了解非洲及非洲音乐。激发学生对世界音乐文化兴趣，主动地感受体验非洲音乐的魅力。
欣赏南非民歌《行进到普勒多利亚》、《非洲时刻》初步感受非洲音乐特色。
学习歌曲《咿呀呀欧雷欧》探索非洲歌曲旋律和节奏特点，感受非洲民歌的民族风格。
教材分析
本课选自“非洲音乐”单元,内容是通过欣赏歌曲《行进到普勒多利亚》《非洲时刻》和学习歌曲《咿呀呀欧雷欧》了解非洲音乐特点。了解非洲舞蹈,学跳简单的非洲舞蹈。了解非洲鼓，学习简单非洲鼓打法。
教学重点 通过欣赏和学习非洲歌曲了解非洲音乐特点及其艺术魅力
教学难点 通过各种音乐实践活动使学生了解和感受非洲音乐特点，激发学生对世界音乐文化兴趣。
教学准备
.教具 课件 多媒体 钢琴 非洲鼓 非洲草裙 非洲手铃
教学过程
1.组织教学 师生问好
2.基础训练 发声练习 2/4 1234| 5432| 1-||
呜
3情景导入新课
同学看大屏幕谁知道这是哪个州？ 生回答 （非洲） 下面我们就进行一次非洲旅行，了解一下非洲及非洲音乐。
播放有关非洲视频，提问看到了什么? 总结归纳 从视频中我们看到了非洲的地理风貌，风俗人情，非洲人的长相特征 属黑色人种，还有很多非洲动物。
学习新课 第一站要到的是 南非
南非相关知识 南非素有“彩虹之国”和“黄金之国”美誉，是世界唯一存在三个首都的国家
欣赏南非歌曲《行进到普勒多利亚》并思考歌曲表达的思想感情 ？提问 总结归纳
歌曲特点？ 提问式 引导总结归纳
延伸知识 南非有一种 特殊的交通工具是鸵鸟
欣赏《非洲时刻》进一步体会非洲歌曲
下一站要到的是非州的中西部地区 学习 刚果民歌《咿呀呀欧雷欧》朱明瑛 演唱
介绍朱明瑛
分析歌曲特点
1.学曲 变换拍子
打节奏 说唱名 试唱曲谱 提问
分析歌曲特点
2.填词 读词
师范唱歌曲
填词及艺术处理
观看朱明瑛演唱的MTV感受歌唱家的现场演唱。
3.了解非洲舞蹈的特点
跟老师学几个舞蹈动作
可找学生到前面试着跳跳。
了解非洲音乐特点
(1)非洲音乐的音域较窄，乐句比较短小，常作反复。
（2）在多数情况下音乐表演都与舞 蹈紧密结合在一起。　　　　　（3）鼓是非洲音乐最常用的伴奏乐器
学习非洲鼓打法
用简单的非洲鼓点为歌曲《咿呀呀欧雷欧》伴奏
找学生试着打非洲鼓伴奏
四 创编表演 活动
多种形式表现歌曲 可以唱、跳、乐器伴奏等多种形式表现歌曲。
教师准备非洲头饰、 非洲草裙 等进一步感受非洲的风格特点。
五教师小结
这节课我们通过欣赏和演唱对非洲及非洲音乐有了一定的了解，非洲音乐丰富多彩，是世界音乐文化的重要组成部分，我希望通过这节课同学们能够了解并喜欢非洲音乐。