人教版八年级数学下册19.3课题学习-选择方案课件(共40张PPT)

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名称 人教版八年级数学下册19.3课题学习-选择方案课件(共40张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-01 11:05:00

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文档简介

课题学习选择方案
一、一:怎样选取上网收费方式
收费方式
月使用费/元
包时上网时间/h
超时费/(元/min)
A
30
25
0.05
B
50
50
0.05
C
120
不限时
选择哪种方式能节省上网费?
下表给出A,B,C三种上宽带网的收费方式.
一、怎样选取上网收费方式?
问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题
收费方式
月使用费/元
包时上网时间/h
超时费/(元/min)
A
30
25
0.05
B
50
50
0.05
C
120
不限时
1.哪种方式上网费是会变化的?哪种不变?
A、B会变化,C不变
2.在A、B两种方式中,上网费由哪些部分组成?
上网费=月使用费+超时费
3.影响超时费的变量是什么?
上网时间
4.这三种方式中有一定最优惠的方式吗?
没有一定最优惠的方式,与上网的时间有关
问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题
收费方式
月使用费/元
包时上网时间/h
超时费/(元/min)
A
30
25
0.05
B
50
50
0.05
设月上网时间为x,则方式A、B的上网费y1、y2都是x的函数,要比较它们,需在
x
>
0
时,考虑何时
(1)
y1
=
y2;
(2)
y1
<
y2;
(3)
y1
>
y2.
问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题
收费方式
月使用费/元
包时上网时间/h
超时费/(元/min)
A
30
25
0.05
在方式A中,超时费一定会产生吗?什么情况下才会有超时费?
超时费不是一定有的,只有在上网时间超过25h时才会产生.
合起来可写为:
当0≤x≤25时,y1=30;
当x>25时,y1=30+0.05×60(x-25)=3x-45.
上网费=月使用费+超时费
超时费=超时价格X超时时间
问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题
收费方式
月使用费/元
包时上网时间/h
超时费/(元/min)
A
30
25
0.05
B
50
50
0.05
C
120
不限时
你能自己写出方式B的上网费y2关于上网时间
x之间的函数关系式吗?
方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢?
你能在同一直角坐标系中画出它们的图象吗?
当x≥0时,y3=120.
分析问题
方案A费用:
方案B费用:
方案C费用:
y1=
30,
0≤X≤25;
3X-45,
X>25.
y2=
50,
0≤X≤50;
3X-100,X>50.
y3=120.
  请分别写出三种方案的上网费用y
元与上网时间X
h
之间的函数解析式.
分析问题
分类:y1<y2<y3时,y1最小;
   y1=y2<y3时,y1(或y2)最小;
   y2<y1<y3时,y2最小;
   y1>y3,且y2>y3时,y3最小.
 y1=
 
30,
0≤X≤25;
3X-45,
X>25.
A 
50,
0≤X≤50;
3X-100,X>50.
 y2=
 
B 
y3=120.
C 
120
50
30
25
50
75
O
X
y
y1
 
y2
 
y3
 
问题一:怎样选取上网收费方式——解决问题
当上网时间__________时,
选择方式A最省钱.
当上网时间__________时,
选择方式B最省钱.
当上网时间_________时,
选择方式C最省钱.
问题二:怎样租车
某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示:
(1)共需租多少辆汽车?
Zx`````x``k
(2)给出最节省费用的租车方案.
甲种客车
乙种客车
载客量(单位:人/辆)
45
30
租金
(单位:元/辆)
400
280
二、怎样租车?
问题二:怎样租车——分析问题
问题1:租车的方案有哪几种?
共三种:方案1:单独租甲种车;
方案2:单独租乙种车;
方案3:甲种车和乙种车都租.
问题2:要使6名教师至少在每辆车上有一名,最多租6辆车,由于5辆甲车最多坐225人,所以上述三种方案租5辆车座位都不够,所以租6辆车。
结合问题的实际意义,你能有几种不同的租车方案?为节省费用应选择其中的哪种方案?
45x+30(6-x)

240
400x+280(6-x)

2300
解:设甲车租x辆,依题意得:
问题二:怎样租车——分析问题
甲种客车
乙种客车
载客量(单位:人/辆)
45
30
租金
(单位:元/辆)
400
280
设租用
x
辆甲种客车,则租车费用y(单位:元)是
x
的函数,即

怎样确定
x
的取值范围呢?
x

(6-x)辆
除了分别计算两种方案的租金外,还有其他选择方案的方法吗?
由函数可知
y

x
增大而增大,所以
x
=
4时
y
最小.
设租用
x
辆甲种客车,则租车费用y(单位:元)是
x
的函数,即
z
三、怎样调水
从A、B两水库向甲、乙两地调水,其中甲地需水15万吨,乙地需水13万吨,A、B两水库各可调出水14万吨.从A地到甲地50千米,到乙地30千米;从B地到甲地60千米,到乙地45千米.设计一个调运方案使水的调运量(单位:万吨·千米)尽可能小.
A
B


调运量:即
水量×运程
分析:设从A水库调往甲地的水量为x万吨,则有
三、怎样调水
从A、B两水库向甲、乙两地调水,其中甲地需水15万吨,乙地需水13万吨,A、B两水库各可调出水14万吨。从A地到甲地50千米,到乙地30千米;从B地到甲地60千米,到乙地45千米。设计一个调运方案使水的调运量(单位:万吨·千米)尽可能小。


总计
A
14
B
14
总计
15
13
28
x
14-
x
15-
x
x
-1
解:设从A水库调往甲地的水量为x万吨
,总调运量为y万吨·千米则
从A水库调往乙地的水量为
万吨
从B水库调往甲地的水量为
万吨
从B水库调往乙地的水量为
万吨
所以
(14-
x)
(15-x)
(X-1)
(1)化简这个函数,并指出其中自变量x的取
值应有什么限制条件?
八年级
数学
第十九章
函数
(2)画出这个函数的图像。
课题学习
选择方案
三、怎样调水
(3)结合函数解析式及其图像说明水的最佳调
运方案。水的最小调运量为多少?
(1≤x≤14)
y=5x+1275
化简得
0
1
14
1280
1345
x
y
一次函数y
=
5x
+1275的值
y随x
的增大而
增大,所以当x=1时y
有最小值,
最小值为5×1+1275=1280,
所以这次运水方案应
从A地调往甲地1万吨,
调往乙地14-1=13(万吨);
从B地调往甲地15-1=14(万吨),
调往乙地1-1=0(万吨)
三、怎样调水
(4)如果设其它水量(例如从B水库调往乙地的水量)为x万吨,能得到同样的最佳方案吗?
解:设从B水库向乙地调水x吨,总调运量为y万吨·千米则
从B水库向甲地调水(14-x)万吨
从A水库向乙地调水(13-x)万吨
从A水库向甲地调水(x+1)万吨
所以y=5x+1280
(0≤x≤13)
一次函数y
=
5x
+1280的值
y随x
的增大而增大,所以当x=0时y
有最小值,最小值5×0+1275=1280,所以这次运水方案应从B地调往乙地0万吨,调往甲地14(万吨);从A地调往乙地13(万吨),调往甲
地1(万吨)
归纳:解决含有多个变量的问题时,可以分析这些变量之间的关系,从中选取有代表性的变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数,以此作为解决问题的数学模型。
例1
A城有肥料200吨,B城有肥料300吨,现要把这些肥料全部运往C、D两乡。从A城往C、D两乡运肥料的费用分别为每吨20元和25元;从B城往C、D两乡运肥料的费用分别为每吨15元和24元,现C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨,怎样调运总运费最少?
A城有肥料200吨
B城有肥料300吨
C乡需要肥料240吨
D乡需要肥料260吨
每吨20元
每吨24元
每吨25元
每吨15元
思考:影响总运费的变量有哪些?由A、B城分别运往C、D乡的
肥料量共有几个量?这些量之间有什么关系?
四、怎样调运
例1
A城有肥料200吨,B城有肥料300吨,现要把这些肥料全部运往C、D两乡。从A城往C、D两乡运肥料的费用分别为每吨20元和25元;从B城往C、D两乡运肥料的费用分别为每吨15元和24元,现C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨,怎样调运总运费最少?
500吨
260吨
240吨
总计
300吨
B
200吨
x吨
A
总计
D
C
收地
运地
(200-x)吨
(240-x)吨
(60+x)吨
四、怎样调运
解:设从A城调往C乡的化肥为x吨
,总运费为y元则
从A城调往D乡的化肥为
 吨
从B城调往C乡的化肥为
 吨
从B城调往D乡的化肥为
 吨
所以y=20x+25(200-x)+15(240-x)+24(x+60)
(200-
x)
(240-x)
(X+60)
(1)化简这个函数,并指出其中自变量x的取
值应有什么限制条件?
四、怎样调运
y=4x+10040
(0≤x≤200)
x(吨)
0
200
y(元)
10040
10840
o
y
x
·
10040
·
10840
·
200
·
·
y=4x+10040
(0≤x≤200)
四、怎样调运
从图象观测:
(2)
  答:一次函数
y=4x+10040的值
y随x
的增大而增大,所以当x=0时y
有最小值,最小值为4×0+10040=10040,所以这次运化肥的方案应从A城调往C乡0吨,调往D乡200吨;从B城调往C乡240吨,调往D乡60吨。
四、怎样调运
(3)如果设其它运量(例如从B城调往C乡的化肥为x吨,能得到同样的最佳方案吗?
试一试
你也一定能行
变式练习
1000
2000
500
1500
1000
2000
2500
x(km)
y(元)
0
y1
y2
1.某单位需要用车,准备和一个体车主或一国有出租公司其中的一家签订合同.
设汽车每月行驶
x
km,应付给个体车主的月租费是y1元,付给出租公司的月租费是y2
元,y1,y2
分别与x之间的函数关系图象是如图所示的两条直线,观察图象,回答下列问题:
(1)每月行驶的路程在什么范围内,租国有出租公司的出租车合算?
(2)每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同?
(3)如果这个单位估计每月行驶的路程为2300km,那么这个单位租哪家的车合算?
当0<x<1500时,租国有的合算.
当x=1500时,租两家的费用一样.
租个体车主的车合算.
2、为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备,现有A、B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量及年消耗如下表:
A型
B型
价格(万元/台)
12
10
处理污水量(吨/月)
240
200
年消耗费(万元/台)
1
1
经预算,该企业购买设备的资金不高于105万元
(1)求购买设备的资金y万元与购买A型x台的函数关系,并设计该企业有几种购买方案
y=12x+10(10-x)

y=2x+100
∵y=2x+100≤105

x≤2.5
又∵x是非负整数
∴x可取0、1、2
∴有三种购买方案:①购A型0台,B型10台;②购A型1台,B型9台;③购A型2台,B型8台。
(1)求购买设备的资金y万元与购买A型x台的函数关系,并设计该企业有几种购买方案
(2)若企业每月产生的污水量为2040吨,利用函数的知识说明,应该选哪种购买方案?
A型
B型
价格(万元/台)
12
10
处理污水量(吨/月)
240
200
年消耗费(万元/台)
1
1
A型x台
则B型10-x台
解:由题意得240x+200(10-x)
≥2040
解得
x≥1
∴x为1或2
∵k>0∴y随x增大而增大。
即:
为节约资金,应选购A型1台,B型9台
(3)在第(2)问的条件下,若每台设备的使用年限为10年,污水厂处理污水费为每吨10元,请计算,该企业自己处理污水与将污水排到污水厂处理相比较,10年节约资金多少万元?(注:企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费
A型
B型
价格(万元/台)
12
10
处理污水量(吨/月)
240
200
年消耗费(万元/台)
1
1
解:由题意得:企业自己处理污水费用为:
1
×12
+9
×10
+1
×10
+9
×1
×10=202万元
将污水排到污水厂处理费用为:
2040
×12
×10
×10=2448000元=244.8万元。
∴10年节约资金为:244,8-202=42.8万元。
变式练习
3.某校校长暑假将带领该校市级“三好生”去北京旅游.甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠.”乙旅行社说:“包括校长在内,全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠.”若全票价为240元.
(1)设学生数为
x,甲旅行社收费为
y甲,乙旅行社收费为
y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式);
zx`````x``k
(2)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样?
(3)就学生数讨论哪家旅行社更优惠.
当x
=
4时,两家旅行社的收费一样.
当x
<
4时,甲旅行社优惠;当x
>
4时,乙旅行社优惠.
4、某零件制造车间有工人20名,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利润150元,每制造一个乙种零件获利润260元,在这20名工人中,车间每天安排x名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件。
(1)所获利润y元与制造甲种零件x人关系
(2)若每天所获利润不低于24000元,你认为至少要派多少名工人制造乙种零件合适?
y=6x·150+5(20-x)
·260
y=26000-400x(0≤x≤20)
解:(1)
(2)
∵y≥24000
∴26000-400x≥24000
∴x≤5
∴20-x≥15
答,车间每天至少安排15人才合适。
5.
小明用的练习本可以到甲商店购买,也可以到乙商店购买,已知两商店的标价都是每本1元,但甲商店的优惠条件是:购买10本以上,从第11本开始以按标价的70﹪卖;乙商店的优惠条件是:从第1本开始就按标价的85﹪卖.
(1)小明要买20本时,到哪个商店购买较省钱?
(2)分别写出甲乙两商店中,收款y(元)与购买本
数x(本)(x>10)的函数关系式.
(3)小明现有24元钱,最多可买多少本?
一样
y1=3+0.7x
y2=0.85x
30
1.某商场文具部的某种笔售价25元,练习本每本售价5元。该商场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择。甲:买一支笔赠送一本练习本。乙:按购买金额打九折付款。某校欲购这种笔10支,练习本x(x
≥10)本,如何选择方案购买呢?
课后练习
解:甲、乙两种方案的实际金额y元与练习本x本之间的关系式是:
y甲=(x-10)××5+25×10=5x+200
(x
≥10)
y乙=(10×25+5x)
×0.9=4.5x+225
(x
≥10)
解方程组
y=5x+200
y=4.5x+225

x=50
y=450
由图象可以得出同样结果
当10

x<50时,y甲当x=50时,y甲=y乙
当x>50时,y甲>y乙
所以我的建议为:……
o
x
y
10
50
200
课后练习
2.某学校餐厅计划购买12张餐桌和一批餐椅,现从甲、乙两商场了解到同一型号的餐桌报价均为每张200元,餐椅每把50元。
甲商场称:每张餐桌送一把餐椅;
乙商场规定:所有餐桌、餐椅均按报价的八五折销售。
那么,什么情况下甲商场更优惠?
实际问题
一次函数问题
设变量
找对应关系
一次函数问题的解
实际问题的解
解释实
际意义
解后反思
  这个实际问题的解决过程中是怎样思考的?
课堂小结
实际问题
函数模型
实际问题的解
函数模型的解
抽象概括
还原说明
课堂总结
这节课你学到了什么?