不等式的性质 3 不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
必须把不等号的方向改变
针对练习
(1)如果在不等式8>0的两边都乘以―8可得到
(2)如果-3x>9,那么两边都除以―3可得到
(3)设m>n,用“>”或“<”填空:
m-5 n-5(根据不等式的性质 )
-6m -6n(根据不等式的性质 )
例1 利用不等式的性质解下列不等式用数轴表示解集.
(1) x-7>26
新情境题
以下不等式中,不等号用对了么?
(1)3-a<6-a (2)3a<6a
在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,
并把它们用到了生活实践当中.
由此可见,“不相等”处处可见。
从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式.
不相等 处处可见
1
不等关系
不等号
的方向
不等式
7>4
-3<4
7+5 4+5
-3-7 4-7
不变
不变
两边都加(或减去)
同一个数
不等式
7>4
...
...
...
不等式性质1:
不等式两边加(减去)同一个数( ),不等号的方向不变。
或式子
>
<
不等式的性质1 不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
如果a>b,那么a±c b±c
字母表示为:
﹥
不等号
的方向
不等式
7>4
-8<4
7×5 4×5
-8÷2 4÷2
不变
不变
两边都乘(或除以)
同一个正数
不等式
7>4
...
...
...
不等式性质2:
不等式两边乘( )同一个正数,不等号的方向不变。
或除以
>
<
不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
如果a<b,c>0那么ac bc,
字母表示为:
﹤
﹤
不等号
的方向
不等式
7>4
-8<4
7×(-5) 4×(-5)
-8÷(-2) 4÷(-2)
改变
改变
两边都乘(或除以)
同一个负数
不等式
7>4
...
...
...
不等式性质3:
不等式两边乘( )同一个负数,不等号的方向改变。
或除以
<
>
如果a>b,c<0那么ac bc,
字母表示为:
类比推导
﹤
﹤
不等式性质1:
不等式两边加( 减去 )同一个正数,不等号的方向不变。
不等式性质2:
不等式两边乘( 或除以 )同一个正数,不等号的方向不变。
不等式性质3:
不等式两边乘( 或除以 )同一个负数,不等号的方向改变。
针对练习
(1)如果x-5>4,那么两边都 可得到x>9
(2)如果在-7<8的两边都加上9可得到
(3)如果在5>-2的两边都加上a+2可得到
(4)如果在-3>-4的两边都乘以7可得到
(5)如果在8>0的两边都乘以8可得到
(6)如果在 的两边都乘以14
可得到
X
7
>2+
X
2
加上5
2 < 17
a+7 > a
-21>-28
64 > 0
2x>28+7x
针对练习
-64 < 0
x < -3
>
1
<
3
我是最棒的
?
解:根据不等式性质1,得
X-7+7>26+7
X>33
33
0
(2) -4x﹥3
解:根据不等式性质3,得
X<―
4
3
解未知数为x的不等式,就是要使不等式逐步化为x﹥a或x﹤a的形式.
0
(3) 3x<2x+1
3x-2x﹤2x+1-2x x﹤1
这个不等式的解在数轴上的表示
注意:解不等式时也可以“移项”,即把不等式的一边的某项变号后移到另一边,而不改变不等号的方向.
0
1
解:根据不等式性质1,得
3x-2x﹤1
自我检测
利用不等式的性质解下列不等式用数轴表示解集.
(1) x+3>-1
解:根据不等式性质1,得
X<-7
(3) 4x>-12
解:根据不等式性质2,得
X>-3
0
-4
-7
0
0
-3
解:根据不等式性质1,得
X>-4
(2) 6x<5x-7
2
(4) - x﹥50
3
x﹥75
这个不等式的解集在数轴的表示如图
0
75
解:
2
为了使不等式- x﹥50中不等号的一边变为x,根据不等式的性质2,不等式的两边都乘 不等号的方向不变,得
3
3
2
将未知数系数化1
(4)
解:不等式两边同时乘以12,得
2(5x+1)-2×12>3(x-5)
10x+2-24>3x-15
10x-3x>24-2-15
7x>7
X>1
去分母
拆括号
移项
合并同类项
系数化1
0
1
解:(1)3<6,根据不等式的性质1
将不等式两边同时减a,3-a<6-a
(2)3<6,当a>0时,根据不等式的性质2,3a<6a
当a<0时,根据不等式的性质3,3a>6a
如果关于x的不等式 (1-a)x>1-a 的解 集为 x<1 ,那么请给出一个符合题意a的值
解:由(1-a)x>1-a ,不等式两边同时除以 1-a ,得到 x<1
不等号方向改变了,由不等式的性质3可知
1-a<0,a>1
可以取a=2