安徽省2021年中考英语语法专题突破八　动词和动词短语(共48张PPT)

(共48张PPT)
专题八　动词和动词短语
1.动词的基本形式、分类及各自的语法功能;
2.动词的词义、语法意义、不同词形和固定搭配;
3.动词短语的分类和用法。
从近几年安徽中考英语试题来看,动词和动词短语为必考点,主要集中在实义动词、系动词和动词短语上。考查题型涉及单项填空、完形填空、单词拼写等。预测今年安徽中考仍然会重点考查动词词义辨析和动词短语辨析。考生需根据具体的语境灵活运用动词和动词短语。
动词是用来表示主语的动作或状态的词。
动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即实义动词(也称行为动词)、系动词、助动词和情态动词。(情态动词讲解见专题十)
类别
特点
例句
实
义
动
词
及物
动词
其后要跟宾语,意义才完整。
He
often
sings
The
Beatles’
old
songs.他经常唱甲壳虫乐队的老歌。
不及物
动词
其后不能直接跟宾语,且意义已完整。
Here
she
comes.她来了。
系动词
不能独立作谓语,必须与表语一起构成系表结构。
He
is
kind.他待人友善。
助动词
不能独立作谓语,只能和实义动词或系动词一起构成谓语,表示各种时态和语态。
I
don’t
like
watching
football
games.我不喜欢看足球比赛。
情态动词
不能独立作谓语,只能和实义动词或系动词一起构成谓语,表示说话人的语气和情态。
She
may
lose
her
way.她可能迷路了。
考点1　实义动词
实义动词是指那些意义完整且能够独立作谓语的动词。实义动词按其后是否可直接跟宾语,分为及物动词和不及物动词。
1.及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词叫作及物动词。常见的及物动词有love,
need,
want,
ask,
help,
teach,
make等。
2.不及物动词
本身意义完整,后面不能直接跟宾语的实义动词叫作不及物动词。常见的不及物动词有come,
go,
run,
travel,
work,
sleep等。
3.有些动词既可作及物动词,又可作不及物动词,如begin,
learn,
read,
study等。
(1)非延续性动词
表示的动作发生在一瞬间,非常短暂,不能延续,亦称短暂性动词或终止性动词。常见的非延续性动词有begin,start,finish,go,come,leave,find,arrive,reach,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,join,lose,die等。
(2)延续性动词
表示的动作可以延续,可以和表示一段时间的状语连用。常见的延续性动词有study,play,do,read,learn,drive,write,clean,sleep,speak,talk,wait,fly,stay,sit,stand,lie,keep等。
考点2　系动词
系动词本身有词义,但不能单独作谓语,要与表语一起构成系表结构。常用的系动词有以下几类:
1.状态系动词,即表示主语状态的系动词:be动词。
2.持续系动词,即表示主语状态持续的系动词:keep,
stay,
remain等。
3.感官系动词,即表示人的感官动作的系动词:look,
sound,
smell,
taste,
feel等。这类系动词后接形容词作表语。
4.表象系动词,即表示“看起来像/似乎……”的系动词:seem,
appear等。
5.变化系动词,即表示主语发生变化的系动词:become,
get,
grow,
turn等。
6.终止系动词,即表示主语动作终止的系动词:turn
out等。
有些系动词既可作系动词,又可作实义动词,要注意这类动词的用法。例如:
Please
keep
quiet.请保持安静。
Please
keep
a
seat
for
me.请给我留个座位。
考点3　助动词
协助主要动词构成谓语的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词本身没有词义,不可独立作谓语。
1.助动词的变化形式
原形
现在式
过去式
现在分词
过去分词
be
am/is/are
was/were
being
been
have
has/have
had
/
/
do
do/does
did
/
/
shall
/
should
/
/
will
/
would
/
/
2.助动词的主要功能
助动词
功能
be(am,is,are,
was,were)
构成进行时态
构成被动语态
do/does/did
构成疑问句/否定句
代替主要动词
加强语气
构成否定祈使句
has/have/had
构成完成时
shall
构成将来时
will/would
考点4　常见近义动词辨析
三“听”
listen
listen强调的是“听”的动作,常单独使用,以提醒对方注意。listen也常和to搭配,表示“听……”,强调听的对象。
hear
意为“听见,听到”,强调听的结果。
sound
意为“听起来”,后接形容词构成系表结构。
四“说”
tell
常作及物动词,意为“告诉;讲述”,指某人把某一件事或一则消息传送给别人。常用搭配:tell
sb.sth./tell
sth.to
sb.“告诉某人某事”。
talk
一般用作不及物动词,意为“讲;说话;谈话”,与speak的意思相近。指一般的谈话或交谈,不如speak“演讲;发言”正式。常用搭配:talk
to/with
sb.“和某人说话”;talk
about
sth.“谈论某事”。
say
通常用作及物动词,意为“说,讲”,一般着重强调讲话的内容,指连贯性的说话。常用搭配:say
hello
to
sb.“向某人问好”。
speak
作及物动词时,宾语一般是语言,意为“说……”;作不及物动词时,意为“说话;演讲;发言”。常用搭配:speak
to
sb.“和某人说话”;speak
of
sb./sth.“谈到某人/某事物”。
四“看”
look
指有意识的动作,作不及物动词时意为“看;观望”,常与介词at连用,后接所看的人或物。
watch
指有意识地看上一段时间,基本意思是“观看;注视”,可引申为“照看;保卫”。
see
指有意或无意地“看见”,还可引申为“领会;理解”之意。
read
主要指看书、看报、看杂志等。
三“借”
borrow
意为“借入”,不能接双宾语,常用结构:borrow
sth.from
sb.“向某人借某物”。是非延续性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用。
lend
意为“借出”,能接双宾语,常用结构:lend
sth.to
sb.=lend
sb.sth.“把某物借给某人”。是非延续性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用。
keep
keep作“借”讲时,表示“借了某物一段时间”。是延续性动词,可与表示一段时间的时间状语连用。
三
“提供”
provide
指提供所需之物,尤其是生活必需品。常见结构:provide
sth.for
sb./provide
sb.with
sth.“提供某物给某人”。
offer
强调主动提供。常见结构:offer
sb.sth./offer
sth.to
sb.“(主动)给某人某物”;offer
to
do
sth.“主动提出做某事”。
give
意为“给”,多指一般性“给出”。常见结构:give
sb.sth./give
sth.to
sb.“给某人某物”。
二
“发现”
find
指发现或找到丢失的东西。
discover
指发现本来存在但是人们不知道的东西。
四“拿”
take
指把东西带走或拿走,强调从说话处带到离说话人远的地方。
bring
指从别处把东西带来,强调从别处把东西带到离说话人近的地方。
carry
意为“搬动;携带”,不管移动的方向是朝向说话者,还是远离说话者。
get
意为“去拿,去取”,强调动作的往返。
四“花费”
spend
意为“花费”时,其主语是人。常用搭配:spend
some
time/money
on
sth.“在某物上花费时间/金钱”;spend
some
time/money
(in)
doing
sth.“花费时间/金钱做某事”。
pay
意为“付款,支付”,主语是人。常用搭配:pay
for
sth./sb.“为某物/人付钱”;pay
sb.“付钱给某人”;pay
(sb.)
some
money
for
sth.“付钱(给某人)买某物”。
take
意为“花费(时间)”时,后面常跟双宾语。常用句型:It
takes
sb.
some
time
to
do
sth.“做某事花了某人多长时间”。
cost
意为“花费”时,其主语必须是物,还可以表示“值”。常用搭配:sth.
costs
(sb.)
some
money“某物花了(某人)多少钱”;(doing)
sth.
costs
(sb.)
some
time“做某事/某物花了(某人)多长时间”。
二“赢”
win
作“赢,战胜”讲时,其宾语是比赛、战争、奖品、金钱等名词。
beat
作“赢,战胜”讲时,其宾语是竞争的对手,即指人或球队的名词或代词。
二
“失败”
fail
意为“失败;(考试)不及格”,可作不及物动词。常见搭配:fail
to
do
sth.“做某事失败,没能做成某事”。
lose
意为“输”,后面可直接跟比赛、战斗等,表示输掉比赛或战斗,也可用于lose
to
sb.,意为“输给某人”。
四
“变化”
turn
强调与原来的属性不同,常常表示颜色、性质、状态等发生“显而易见的变化”。
get
get多用于口语,通常表示人的感情、身体状况、自然或社会发生变化,表示进入或变成某种状态。
become
与get用法相似,但比get正式,强调由一种状态向另一种状态的变化。
grow
表示“逐渐变得”,常需要经历一个过程,慢慢地发生变化,常用来表示身高、岁数、经验等的改变。
二
“忘记”
forget
表示“忘记”时,forget通常不能与表示地点的副词或短语连用。
leave
表示“遗忘”时,通常要与表示地点的状语连用。
三
“到达”
reach
及物动词(比get更正式),其后可直接接地点名词作宾语(不能用介词)。
get
不及物动词,其后通常接介词to。
arrive
不及物动词,其后通常接介词at(表示到达小地方)或in(表示到达大地方)。
三
“希望”
hope
意为“希望”,表达的愿望通常有信心能够实现。常见搭配:hope
to
do
sth.“希望做某事”;hope+that从句“希望……”。
wish
意为“但愿;希望”,表达的愿望较难以实现。常见搭配:wish
to
do
sth.“希望做某事”;wish
sb.to
do
sth.“希望某人做某事”;wish+that从句“希望/但愿……”。
expect
意为“期待;期望”,通常指有很大程度的把握,强调客观上可能实现。常见搭配:expect
to
do
sth.“期望做某事”;expect
sb.to
do
sth.“期待某人做某事”。
四“穿”
wear
意为“穿着;戴着”,强调状态,后可接穿戴的衣物,包括眼镜、首饰等。
put
on
意为“穿上;戴上”,强调“穿”的动作,反义词组为take
off。
dress
意为“给(某人)穿衣服”,后接人作宾语。常见搭配:dress
oneself“自己穿衣服”。
be
in
表示状态,后接衣服,也可接表颜色的词。
考点5　动词短语
1.动词+介词
agree
with同意……的意见;符合
arrive
at/in到达　　　　　ask
for请求;询问
begin
with以……开始
come
across偶然遇见
come
from来自
come
into进入
fall
off掉下
get
on上(车)
get
off下来;从……下来
get
over克服
get
through通过;完成
get
to到达
go
after追求
go
against反对;违背
go
through经历;通过
hear
of听说
knock
at/on敲(门、窗等)
laugh
at嘲笑
look
at看
look
after照看
look
for寻找
listen
to听
wait
for等候
2.动词+副词
come
along出现;进展
come
down降落;落下
come
out出来;出版;发表
come
over顺便来访
eat
up吃光
fall
behind落后
fall
down倒下;跌倒
find
out找出;查明
get
back回来;取回
get
out离开;出去;泄露
get
up起床
give
away捐赠
give
back归还
give
in屈服
give
out分发
give
up放弃
go
ahead开始做;着手
go
back回去
go
by流逝;过去
go
down下降;趴下
go
home回家
go
on继续
go
out外出
go
up上涨;上升
grow
up长大;成长
hold
on不挂断;等一等
hurry
up赶快
look
out留神;注意
look
over检查
look
up向上看;查阅
move
away搬走
pass
on传递
put
on穿上;上演
ring
up打电话
run
away逃跑
set
off出发;动身
take
out取出
throw
away丢掉
turn
on打开
turn
off关闭
wake
up醒来
work
out算出;解出
write
down写下;记下
3.动词+名词
make
mistakes犯错误
make
sense有道理;讲得通
make
progress取得进步
play
games玩游戏
lose
heart灰心;失去信心
take
place发生
take
photos/pictures拍照片
take
care当心
4.动词+副词+介词
come
up
with提出;想出(主意)
catch
up
with赶上
get
on
with与……相处
get
out
of逃避;摆脱
go
on
with继续
look
forward
to盼望
keep
out
of使……不进入
put
up
with容忍
5.动词+名词+介词
make
room
for
给……腾出空间
show
interest
in
对……表现出兴趣
make
use
of
利用
pay
attention
to
注意
play
a
joke
on
戏弄
take
care
of
照顾
take
part
in
参加
take
pride
in
以……自豪
take
the
place
of
替代
6.动词+介词+名词
go
to
school上学
go
to
hospital去看病
go
to
bed去睡觉
keep
in
mind记住
keep
under
control控制
Ⅰ.单项填空
1.—May
I
borrow
your
CD?
—Sorry,
I
　　　　it
at
home.(　
B
　)?
A.forgot
B.left
C.took
D.lost
2.Would
you
please
　　　　this
form
to
see
if
I’ve
filled
it
in
right?(　
D
　)?
A.take
off
B.look
after
C.give
up
D.go
over
3.Through
the
stories
behind
the
idioms,
we
would
be
able
to
fully　　　　China’s
culture,
history
and
tradition.
(　
A
　)?
A.understand
B.search
C.compare
D.imagine
4.—Does
the
old
man
have
to　　　　his
wife??
—Yes.
They
have
no
children
to
depend
on.(　
A
　)
A.look
after
B.look
for
C.look
up
D.look
like
5.—I’m
going
to
add
some
tomato
sauce(酱)
to
the
salad,
if
you
don’t　　　　.?
—Not
at
all.
Go
ahead.(　
C
　)
A.care
B.agree
C.mind
D.support
6.Mrs.Jones　　　　
much
younger
than
she
really
is.
(　
D
　)?
A.turns
B.becomes
C.grows
D.appears
7.Smell
the
flowers
before
you
go
to
sleep,
and
you
may
just
　　　　sweet
dreams.(　
C
　)?
A.keep
up
with
B.put
up
with
C.end
up
with
D.catch
up
with
8.—He
said
he
wanted
to
own
a
big
farm.
—Who　　　　what
he
says?
He
has
such
a
big
mouth.
(　
C
　)?
A.knows
B.wonders
C.cares
D.remembers
9.—We
are
planning
a
Yangtze
River
Protection
Day
this
weekend.
Do
you
have
any
advice?
—You’d
better　　　　signs
around
the
school
to
tell
all
the
students
about
that.(　
B
　)?
A.make
up
B.put
up
C.set
up
D.show
up
10.Does
this
meal
cost
50
dollars?
I
　　　　something
far
better
than
this!(　
B
　)?
A.prefer
B.expect
C.suggest
D.suppose
Ⅱ.单词拼写
1.What
will
you
do
if
you’ve
　achieved　(实现)
the
goal
you
set
for
yourself??
2.　Order　(订购)
the
food
on
your
phone
ahead,
so
you
don’t
need
to
wait
for
long.?
3.No
one
will
　force　(强迫)
you
to
do
that
if
you’re
not
willing
to.?
4.If
your
best
friends
come
to
your
home
for
dinner,
you
should
　treat　(招待)
them
well.?
5.I
hope
that
our
teacher
will
　praise　(赞扬)
us
for
the
special
design.?
6.Would
you
　spare　(留出)
some
time
to
have
a
chat
with
me??
7.The
manager
mistook
the
time
and
did
not
　attend　(出席)
the
meeting.?
8.Whatever
happens,
we
should
have
the
courage
to
　face　(面对)
the
difficulty.?
9.In
the
boys’
relay
race,
Jack
　ran　(跑)
very
fast
and
our
class
won
first
place.?
10.Thomas
threw
himself
into
the
sofa
and
soon
　fell　(陷入)
asleep.?