九年级语文下册第六单元测试卷

九年级语文下册第六单元测试卷
一、基础知识及运用（共24分）
1、请给加点的字注音。（2分）
又何间焉（ ） 望其旗靡（ ） 形貌昳丽（ ） 期年（ ）
荷担者（ ） 无穷匮（ ） 窈窕淑女（ ） 寤寐（ ）
2、你能说出加点词语的意思吗？（4分）
A、肉食者鄙，未能远谋（ ）
B、吾妻之美我者，私我也（ ）
C、汝心之固，固不可彻（ ）
D、溯洄从之，道阻且长（ ）
3、找出句中的通假字，并解释其意思（2分）
A、小惠未徧，民弗从也
通 的意思。
B、寒暑易节，始一反焉
通 的意思。
C、甚矣，汝之不惠
通 的意思。
D、一厝朔东，一厝雍南
通 的意思。
4、下列句中不是倒装句的一项是（ ）（2分）
A、何以战？ B、此所谓战胜于朝廷
C、遂率子孙荷担者三夫 D、溯游从之，宛在水中央
5、下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是（ ）（2分）
A、可以一战 B、宫妇左右莫不私王
C、何苦而不平 D、参差荇菜，左右流之
6、下列句子翻译不正确的一项是（ ）（2分）
A、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译：用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定以实情相报。
B、吾妻之美我者，私我也。
译：我的妻子认为我美，是因为她认为我自私。
C、以君之力，增不能损魁父之丘，如太行王屋何？
译：凭你的气力，连魁父这座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么样呢？
D、溯洄从之，道阻且右。
译文：逆流而上去追寻她，道路艰难又曲折。
7、按要求默写课文中的句子。（七题任选六题，共6分）
A、 ，未能远谋。
B、衣食所安 ，必以分人。
C、 ，受上赏。
D、令初下，群臣进谏， 。
E、蒹葭苍苍， 。
F、蒹葭萋萋， 。
G、蒹葭采采， 。
8.毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗（含词曲）句，作为临别赠言献给他们。（4分）
示例：（1）山回路转不见君，雪上空留马行处。（离情别意）
（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。（思想抱负）
临别赠言：第（1）句 （离情别意）
第（2）句 （思想抱负）
二、阅读欣赏（36分）
（一）阅读下列文言语段，回答8-18题（25分）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9、解释下列加点的字。（2分）?
　　A、①公问其故（ ）　②故克之（ ）
　　B、①望其旗靡（ ） ②公问其故（ ）
10、“惧有伏焉”中的“焉”字，相当于现代汉语的兼词，“于此”之意。下面各句中的“焉”字用法，意思与此相同的一句是（ ）（2分）
A、寒暑易节，始一反焉 B、不入虎穴，焉得虎子
C、率妻子邑人来此绝境，不复出焉 D、又何间焉
11、在下面括号内填上省略的字。（2分）
一鼓作气，再（ ）而（ ）衰，三（ ）而（ ）竭。
12、请分别指出下列句中“之”字所指代的对象。（2分）
A、公与之乘 指代：
B、登轼而望之 指代：
C、故克之 指代：
D、故逐之 指代：
13、“公将驰之。刿曰‘未可’。”原因是 (　 　) （2分）
　　A、齐国是大国，兵力雄厚。 B、按照“穷寇勿追”的军事原则。
　　C、等待追击的有利时机。 D、鲁国军队的勇气已经衰竭。
14、第一段的主要内容是（　　 ）（2分）
　　A、说明追击齐师的时机　　 B、记叙长勺之战概况
　　C、描写齐师败绩的情况　　 D、记叙曹刿的军事才能
　　15、第一段通过写曹刿的言行，表现他（　 　）（2分）
　　A、忠于国君的思想。 B、深谋远虑并协助国君指挥作战。
　　C、冲锋陷阵的勇敢精神。 D、临阵从容、胸有成竹，善于掌握战机。
　　16、第二段表达的主要内容是（　　）（2分）
　　A、曹刿论述战争取胜的原因　　 B、叙述长勺之战的全过程
C、论述作战主要靠勇气　　　　 D、交代鲁国战胜了齐国
17、根据文段内容填空（3分）
A、文中叙述鲁庄公急躁进军的句子是：
　　B、叙述曹刿实地观察从而发现追击时机的句子是： ?
C、表现曹刿善于抓住有利战机克敌制胜的句子是：
18、选文略写战争的过程，而详写曹刿和鲁庄公的谈话，作者的用意是什么？（3分）
答：
　　19、从写作方法上分析，对鲁庄公的描写（公将鼓之、公将驰之、公问其故）在文中起什么作用？（3分）
答：
（二）阅读《关雎》，回答19-22题（11分）
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。
参差荇菜，（ ① ）。 窈窕淑女，（②）。
参差荇菜，（ ③ ）。 窈窕淑女，（④）。
20、请解释下列加点的字（4分）
A、君子好逑： B、参差荇菜：
C、寤寐求之： D、左右芼之：
21、选择下列诗句放到文中①②③④处，保持诗文的完整，正确的顺序是① ② ③ ④ （2分）
Ａ、钟鼓乐之　　Ｂ、左右采之　　Ｃ、左右芼之　　Ｄ、琴瑟友之
22、请从诗中找出三个成语（3分）
A、
B、
C、
23、下列说法有误的一项是（　　）（2分）
Ａ、《关雎》选自《诗经·秦风》，是一首描写青年热恋采集荇菜女子的诗。
Ｂ、“兴”是本诗的主要表现手法。
Ｃ、本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全篇，节奏欢快，形式整齐，感情奔放。
Ｄ、诗句多用“参差”、“辗转”、“窈窕”等双声叠韵词，更增强了诗歌音调的和谐。
三、作文（40分）
24、按要求完成下面的作文。（40分）
提示：
在人的一生中，果断坚定，把握机会，就可能品尝到成功的欢乐；犹犹豫豫，瞻前顾后，就可能错过很多机会，甚至留下永远的遗憾。不是吗？想想看，由于鼓起勇气，把握住了机会，你可能在别人最需要帮助的时候伸出了援助之手，你可能高质量地完成了一个复杂的实验，你可能说出了积蓄已久的心里话；相反，由于胆怯畏缩，犹豫不决，你可能失去过一个展示自己的机会，你可能和一段纯真的友谊擦肩而过，你可能使集体在一次竞赛中与第一名失之交臂……请你写一篇作文，写出你初中生活中类似的经历和感受，或就果断坚定、把握机会等问题谈出你的看法。
要求：
1、自拟的题目，文体不限。
2、字数600字以上。书写要工整，标点要正确。
答案：
1、jiàn mǐ yì jī hè kuì yǎotiǎo wùmèi 2、A、鄙陋，文中指目光短浅 B、偏爱C、通 D、上水、逆流 3、A、“徧”通“遍”；遍及，普遍 B、“反”通“返”；往返 C、“惠”通“慧”；聪明 D、“厝”通“措；放置 4、D 5、D 6、B 7、A、肉食者鄙B、弗敢专也 C、群臣吏民能面刺寡人之过者 D、门庭若市 E、白露为霜 F、白露未晞 G、白露未已答案：8.示例：离情别意：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 海内存知己，天涯若比邻。
思想抱负：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
9、A、①缘故 ②所以 B、①他们的 ②指代“克”，即“取胜的” 10、C 11、鼓，气；鼓，气 12、A、指代曹刿 B、指代齐师 C、指代齐师 D、指代齐师 13、C 14、B　15、D 16、A 17、A、公将鼓之。 B、下视其辙，登轼而望之。C、一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈。18、突出文章的主旨：表现“非肉食者”——曹刿的“远谋”，即远见卓识和军事才能。 19、衬托曹刿的“远谋”。20、A、配偶。B、长短、高低、大小不齐。C、寤，醒时。寐，睡时。这里指日日夜夜。D、挑选。21、①B②D③C④A 22、A、梦寐以求 B、求之不得 C、辗转反侧 23、A 24、略（作文）
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