2020年秋季人教版八年级物理上册6.1质量同步测试(word版 带答案)

6.1
质量
1.
下列估测最接近实际的是(　　)
A.
一枚鸡蛋的质量约为100
g
B.
一张物理试卷的质量约为500
g
C.
一个初中生的质量约为90
kg
D.
一支粉笔的质量约为10
g
2．(2019·湘潭)用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置，这时应该(　　)
A．将左端平衡螺母向右旋进一些
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些
D．将游码向右移动
3．小明同学在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡。后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4
g沙子，终于把天平调平衡了。于是，他开始称量物体，当右盘放50
g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是(　　)
A．50
g
B．50.4
g
C．49.6
g
D．无法判断
4．在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量是(　　)
A．5
g
B．10
g
C．15
g　
D．19
g
5．某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码，他发现当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左．则要测出物体的质量，此时该同学应采取的正确做法是(　　)
A．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调
B．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动
C．不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调
D．不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动
6．某同学用量程为200
g，最小刻度为0.2
g，最小砝码为5
g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是77.4
g，则该铁块的实际质量应是(　　)
A．78.2
g
B．76.6
g　　
C．82.2
g　　
D．72.6
g
7．下列现象中，物体的质量发生了变化的是(　　)
A．冰块熔化成水
B．将泥团捏成小动物
C．航天员在太空行走
D．一支铅笔用去一半
8．用托盘天平称量一粒大米的质量，下列方法中可取的是(　　)
A．一粒大米质量太小，无法称量
B．把一粒大米放在天平左盘里，在右盘中放砝码，反复测量，求平均值
C．把一粒大米放在一只小烧杯中测出其总质量，再减去小烧杯的质量
D．取100粒相同的大米称出其总质量为m，则一粒大米的质量为
9．关于天平的使用，说法正确的是
(　　)
A．称量过程中可以调节平衡螺母
B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量
C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量
D．称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可
10.
下列有关托盘天平的使用说法正确的是
(　　)
A.
称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B.
称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C.
称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D.
称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
11.
某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了3个砝码，分别为100克、50克和10克，游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为________克，若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比________(选填“变大”“变小”或“不变”)．
12.
(2019龙东)小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为________
g.
13.
(2019贵港)在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左．则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，__________________．天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为______g.
14．为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案：
A．直接测出这颗小螺钉的质量
B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量
C．多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值
D．测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后相减即可得出小螺钉的质量
(1)你认为最好的方案是：____。
(2)简要说出你的理由：
。
15．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节，使天平横梁在水平位置平衡。
(2)天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：①
；②
。
(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该
。
(4)天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是____g。
16．小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰或干冰(固态CO2)设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。
(1)你选用测量物体质量的工具是____。
(2)简述你的实验方法：
。
17．在使用托盘天平测量物体质量的实验中．
(1)将托盘天平放在　　台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向　　(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．
(2)在测量物体质量时，应将物体放在　左　(选填“左”或“右”)盘，往另一个盘增减砝码时要使用　　.
(3)多次增减砝码，当加入5
g的砝码后，指针静止时指在分度盘中线左侧附近，此时应移动　　使横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为　　g.
参考答案
1．D　2．B　3.
A　4.D　5.
B　6.
D　7.
D　8.D　9.
C　10.
B
11.
161.6　不变
12.
右　156.4
13.
移动游码使天平平衡
　32.6
14．
(1)B
(2)小螺钉质量太小(或其他方法误差太大)_
15．(1)右
(2)①物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内
②不应该用手拿砝码
(3)向右盘中增加砝码或向右调游码
(4)
47.4
16．
(1)天平
(2)取适量的冰放到塑料袋中密封，测出它们的总质量m1，在室温环境中等到塑料袋中的冰熔化后，擦掉塑料袋外面的水珠，再测出塑料袋和水的总质量m2，比较m1和m2的大小即可证明
17．
(1)水平
右　
(2)左镊子　.
(3)游码
78.4　g.