初中物理人教版九年级全一册第二十章第五节磁生电练习题-普通用卷含解析

初中物理人教版九年级全一册第二十章第五节磁生电练习题
一、单选题
如图所示，以下四种措施不能使电流表指针偏转的是
A.
将条形磁铁向下插入线圈
B.
将条形磁铁从线圈中抽出
C.
让条形磁铁静止在线圈中
D.
条形磁铁静止而将线圈向上移动
如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是
A.
B.
C.
D.
如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是
A.
图a可用来演示电磁感应现象
B.
图b可用来演示电动机原理
C.
图c可用来演示发动机原理
D.
图d可用来演示电磁铁性强弱与线圈匝数的关系
科学家的发明与创造推动了人类文明的进程。在下列科学家中，首先发现电磁感应现象的是
A.
法拉第
B.
焦耳
C.
奥斯特
D.
安培
下列几种与电和磁有关的期间，工作时应用了电磁感应原理的是
A.
风力发电机
B.
电风扇
C.
电饭锅
D.
电磁起重机
下列的几种机器中，不属于热机的是
A.
发电机
B.
蒸汽机
C.
火箭
D.
内燃机
小明利用如图所示的满足实验要求的实验电路来“探究产生感应电流的条件”，蹄形磁体放置在水平桌面上，悬挂的导体AB水平置于蹄形磁体磁场中，闭合开关后，下列操作可以使电流计指针偏转的是
A.
磁体静止，让导体AB在磁体中静止
B.
磁体静止，让导体AB竖直向上运动
C.
磁体静止，让导体AB水平向左运动
D.
导体AB静止，让磁体沿AB方向运动
如图所示，现在常用的动圈式耳机，其构造与扬声器和动圈式话筒类似。用一对导线把两只动圈式耳机连起来，就可以做一部最简单的电话：一只耳机当话筒，另一只当听筒。下列说法中正确的是
A.
在把它当耳机使用时，两个耳机的工作原理都是电磁感应
B.
在做自制电话使用时，从能量转化的角度看，当“话筒”的耳机是磁生电
C.
在做自制电话使用时，从能量转化的角度看，当“听筒”的耳机是磁生电
D.
这部自制的电话在使用时，必须连接电源
图中的甲、乙、丙、丁解释不合理的是
A.
甲图说明通电导线周围存在磁场
B.
乙图中当温度超过某一温度时，报警器自动报酱
C.
丙图是发电机的工作原理
D.
丁图中的麦克风应用了电磁感应现象
手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。如图所示，它的原理是在送电线圈中通过一定频率的交流电，使线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是
A.
B.
C.
D.
二、多选题
图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法正确的是
A.
甲图演示的现象与扬声器原理相同
B.
乙图演示的是电流的磁效应现象
C.
甲图演示过程中把电能转化成机械能
D.
乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流
李小名同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转多选
A.
使导体ab左右运动
B.
使磁体左右运动
C.
使导体ab上下运动
D.
使磁体垂直纸面向纸里的方向运动
如图是关于电或磁现象的四个实验，下列说法正确的是
A.
图A实验是研究同种电荷相互排斥
B.
图B实验是研究电动机的原理
C.
图C实验是研究电磁感应现象
D.
图D实验是研究发电机
如图所示，蹄形磁铁和铜棒ab均水平放置。现闭合开关，水平向左移动铜棒，电流表G的指针发生偏转，则
A.
根据此现象的产生原理可制成发电机
B.
此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同
C.
若将铜棒左右来回移动，可产生交变电流
D.
仅将磁铁水平向右移动，G的指针会发生偏转
三、填空题
图示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置，断开、闭合，使导体棒水平向右运动，电流表G的指针向右偏，这是______现象，为使G的指针向左偏，可使导体棒向______运动，断开、闭合，导体棒能运动起来，依此可制成______选填“电动机”或“发电机”。
电磁感应现象过程中的能量转化是：________能转化为________能。
闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动产生电流的现象称为电磁感应现象，电磁感应中产生的电流称________。感应电流的方向与________的方向和________的方向都有关系。
英国物理学家________经过10年的探索，在1831年取得突破，发现了利用磁场产生感应电流的条件和规律：________电路中________导体在磁场中做________运动时，导体中就产生电流。这种现象叫________。
四、作图题
如图甲，使线圈位于两磁极间并接入电路中方框A内元件没有画出
如果图甲是电动机模型，则方框A内应该接入的元件是____选填“电源”或“用电器”。接好元件后，如果图甲中ab段导线受磁场力的方向向上，请画出此时cd段导线所受磁场力的方向。
如果在方框A内接上螺线管，旁边放一个小磁针，如图乙。图丙中的“”是图乙中的ab段导线垂直于纸面的剖面图，这根导线如何运动才能使小磁针发生偏转？请在图丙“”上用箭头画出它的运动方向。
五、实验探究题
演示实验：观察手摇发电机的构造；
观察发电机对小灯泡亮度的影响。
小灯泡发光说明电路中有了________。线圈转得越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大，从而可以得论________。
将电流表或二极管串联入电路中，检验手摇发电机电流方向的变化。
为了揭开电现象和磁现象之间的相互联系，洛洛模拟科学家做了如下探索：
为了模拟奥斯特实验，她应当将导线沿______方向放在磁针上方选填“东西”或“南北”；当导线中有电流通过时，它下方的小磁针发生了偏转，说明______。
洛洛在做“探究什么情况下磁可以生电”实验时，连接了如图所示的实验装置，闭合开关后，导体ab做______运动时会产生感应电流。这种现象叫电磁感应，是英国物理学家______最先发现的。
如图所示为“探究磁生电”的实验装置。?
实验中，通过观察__________________来判断电路中是否有感应电流．
闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中________选填“有”或“无”感应电流．
在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显．请提出一条改进措施：______________________________________________．
该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做___________________时，导体中就会产生感应电流．
六、综合题
阅读短文，回答问题。
油电混合动力型汽车如图所示，油电混合动力型汽车主要由汽油发动机、电动机和动力电池组成。汽车的内置电脑可以自动选择牵引方式带动车辆运行。其中发动机牵引方式能发挥纯发动机汽车在除霜、制冷、爬坡，续航里程长等方面的优势；而电动机牵引方式则具有噪音小、零排放、频繁启动和制动时能耗小等纯电动汽车的优势。
这种汽车不需要像纯电动汽车一样将它的动力电池接到电源插座上去充电，因为它在减速制动时，电动机作为发电机使用，将一部分动能转化为电能，实现对电池的充电。这种汽车还整合了发动机和电动机的工作优势，热效率提高了左右，废气排放量可改善以上。
通常在太原市区内早高峰时段行驶时，内置电脑会将车辆自动切换到______牵引方式选填“电动机”或“发动机”，这种方式的优点之一是______；
在减速制动时，混合动力型汽车的动能转化为______能和电能；此时，电动机作为发电机使用，它发电的原理是______；
混合动力型汽车发动机的壳体等部位采用铝合金等材料代替传统的钢铁材料制作，写出这样设计的两个好处______、______，并选择其中之一简述其物理原理。
阅读短文，回答问题．
无线充电
无线充电是指充电器与用电装置间不用电线连接，通过磁场具有的磁场能实现电能传输的技术常见的无线充电技术有电磁感应、磁共振等方式．
图甲为电磁感应式无线充电原理图，电流流过送电线圈产生变化的磁场，当受电线圈靠近该变化磁场时就会产生感应电流来供电磁共振方式的原理与声音的共振原理相同排列好振动频率相同的音叉，一个音叉发声，其他音叉也会发声同样，当“振动”频率相同的线圈排列在磁场中时，可将电能从一个线圈传输到另一个线圈电磁感应充电技术原理简单，适合短距离充电；磁共振充电技术可延长传输距离，但实现小型化、高效率比较困难市场上部分无线充电器标有“Qi”字样，表示其采用电磁感应原理工作．
图乙是某款手机无线充电器适配器为附件，内置过压、过流、过热等多重保护功能充电器部分参数如下表传输效率指手机接收电能的功率与充电器输出功率的比值
采用Qi无线充电时，受电线圈将__________能转化为电能．
下图所示实验中，与Qi技术原理相同的是____________．
图乙充电器连接电源适配器正常工作1h，手机接收到的电能为，则该过程手机接收电能的功率为_____________?W．
图丙为充电器过热保护的模拟控制电路，电源电压恒定，为电阻箱，L为阻值不计的线圈是热敏电阻，其电流与电压的关系如图丁．
若要适当调高保护电路工作的临界温度，可采取的办法是_________________答出一种即可
保持阻值不变闭合S、时，流过的电流为50mA；闭合S、断开时，的功率为，则电源电压为_____________
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是电磁感应，属于基础题；
产生感应电流的条件：导体属于闭合电路的一部分；导体在磁场中做切割磁感线的运动。
【解答】
由图可知，线圈属于闭合电路的一部分，将条形磁铁向下插入线圈、将条形磁铁从线圈中抽出、条形磁铁静止而将线圈向上移动，线圈都会切割磁感线，都会产生感应电流，所以电流表指针都会发生偏转；让条形磁铁静止在线圈中，线圈没有切割磁感线，不会产生感应电流，电流表的指针不会发生偏转；故C符合题意，ABD不符合题意。
2.【答案】D
【解析】
【分析】
发电机和电动机的工作原理图很相似，两者的重要区别：发电机的原理图没有电源，电动机的原理图有电源；
解答此题，根据电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力而转动分析即可。
【解答】
A.如图，是磁极间的相互作用，故选项A错误。
B.如图，是电流周围存在磁场，故选项B错误。
C.如图，是电磁感应，是发电机的工作原理，故选项C错误。
D.如图，电路中既有电源又有磁场，通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理，故选项D正确。
故选D。
3.【答案】D
【解析】解：A、是奥斯特实验，演示电流的磁效应的实验装置，故A错误；
B、此图中没有电源，即是研究电磁感应现象的实验装置，故B错误；
C、此图中有电源，是演示磁场对电流作用的实验装置，故C错误；
D、是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置，故D正确。
故选：D。
奥斯特实验说明电流磁效应，即电流能产生磁场；
电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；
研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中。根据不同实验的特点，对照各图进行判断即可；
比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针的个数进行判断的。
图中所示的四个实验，是电与磁这一单元最典型的四个实验，它们各自的特点不同，代表了不同的含义，学习中我们应该加以重点区分才行。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查物理学家及其贡献，根据法拉第、焦耳、奥斯特和安培对于我们物理学的贡献来作答。
多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。
【解答】
A.法拉第发现了电磁感应现象，导致了发电机的发明，人类进入电气时代，故A符合题意；
B.焦耳的主要贡献是总结出了焦耳定律，故B不符合题意；
C.奥斯特首先发现了通电直导线周围存在磁场，故C不符合题意；
D.安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则--安培定则，故D不符合题意。
故选A。
5.【答案】A
【解析】解：A、风力发电机时利用电磁感应现象原理制成的，符合题意；
B、电风扇主要部件是电动机，利用通电导体在磁场中受力的原理工作的，不符合题意；
C、电饭锅是利用电流的热效应原理制成的，不符合题意；
D、电磁起重机是利用电流的磁效应来工作的，不符合题意。
故选：A。
记住：发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理，带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理，带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理。把电能转化为内能的是用电流的热效应来工作的。
6.【答案】A
【解析】解：A、发电机是利用电磁感应原理，将其他形式的能转化为电能的机器，不属于热机，符合题意；
B、C、D、蒸汽机、火箭、内燃机在工作中，都是将燃料燃烧产生的内能最终转化为机械能，属于热机，不合题意。
故选：A。
发电机是利用电磁感应原理，将其他形式的能转化为电能的机器，而热机是将内能转化为机械能的机器，据此来对选项中的机器进行分析和判断。
从能量转化和工作原理的角度来区分发电机与不同的热机，是我们应该熟练掌握的，难度不大。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了产生感应电流的条件注意三点：一是“闭合电路”，电路必须是完整的回路，二是“一部分导体”，不是全部的导体都在参与运动，三是“切割磁感线运动”，导体的运动必须是切割磁感线的，正切、斜切都可以，但不能不切割。
电流表指针发生偏转就说明电路中产生了感应电流，解答此题要清楚产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应运动时，电路中就会产生感应电流。其条件之一是导体必须做切割磁感线运动，导体不运动是不会产生电流的，运动了，没沿切割磁感线方向运动，还不会产生电流。
【解答】
A.磁体静止，让导体AB在磁体中静止，导体没有做切割磁感线运动，导体中没有感应电流产生，故A错误；
B.磁体静止，让导体AB竖直向上运动，导体AB没有做切割磁感线运动，导体中没有感应电流产生，故B错误；
C.磁体静止，让导体AB水平向左运动，导体AB做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，电流计指针偏转，故C正确；
D.导体AB静止，让磁体沿AB方向运动，则导体没有做切割磁感线运动，导体中没有感应电流产生，电流计指针不偏转，故D错误。
故选C。
8.【答案】B
【解析】【试题解析】
解：
ABC、耳机由话筒和听筒组成，当人们对着当话筒的耳机讲话时，使振动膜压迫碳粒，使盒内碳粒的松紧程度发生变化，即其电阻发生变化，流过碳粒的电流就相应的发生变化，使声音信号转化成强弱变化的电流，即磁生电；
当听筒的耳机里都有一个电磁铁，当有强弱不同的电流通过时，能够吸引前面放着的薄铁片，使铁片振动起来，发出声音，即电生磁；故AC错误，B正确；
D、由于电路中能产生感应电流，所以不需要电源，故D错误。
故选：B。
电话的构造，即话筒和听筒以及电池组组成。电话的话筒通过电磁感应把声音的信号变为强弱变化的电流，而听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音。
此题综合考查了磁生电、电生磁的相关知识，解答此题的关键就是要能根据动圈式耳机的构造，弄清楚话筒和听筒的能量转化过程。
9.【答案】C
【解析】【试题解析】
解：A、导线中有电流通过时，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁力的作用，说明通电导体周围存在着磁场。选项正确，不符合题意。
B、当温度升高到一定值时，温度计中金属丝和水银接通，左边电路接通，电磁铁具有磁性，电磁铁吸引衔铁，使右边的电路接通，电铃响，自动报警。选项正确，不符合题意。
C、如图，开关闭合，导体中有电流，通电导体在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理，发电机是利用电磁感应原理工作的。选项错误，符合题意。
D、说话时，声带振动引起麦克风膜片振动，膜片振动引起线圈在磁场中做切割磁感线运动，线圈中有感应电流产生。麦克风是根据电磁感应现象工作的。选项正确，不符合题意。
故选：C。
通电导体周围存在着磁场，小磁针放出磁场中受到磁力作用，小磁针发生偏转。
温度达到一定温度时，左边的控制电路接通，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，右边的工作电路接通，电铃响。
发电机的利用电磁感应现象工作的。
麦克风是根据电磁感应现象工作的。
对于电磁部分课本上的各图都要明确探究的问题或明确其工作原理，这是中考中经常出现的习题。
10.【答案】D
【解析】解：根据题意可知，受电线圈工作原理是电磁感应现象；
A、由图可知，该装置中有电磁铁，利用的是电流的磁效应，故A错误；
B、该图是奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，故B错误；
C、该图中通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理图，故C错误；
D、该图中线圈在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，会使小灯泡发光，这是电磁感应现象，故D正确。
故选：D。
无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器。它的原理是在送电线圈中通过一定频率的交流电，使线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端；分析各图中实验原理分析解答。
本题主要考查了电磁现象中几个实验的掌握情况，知道受电线圈的工作原理是解题的关键。
11.【答案】AC
【解析】解：
A、甲装置中有电源，说明了通电导体在磁场中受力而运动，扬声器是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理制成的，所以二者的原理相同，故A正确；
B、乙图中，当闭合电路中的金属棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，这是电磁感应现象，不是电流的磁效应，故B错误；
C、甲图演示了通电导体在磁场中受力而运动，是电能转化为机械能，故C正确；
D、乙图中，导体ab只有做切割磁感线运动且电路闭合时，才能在电路中产生感应电流，故D错误。
故选：AC。
甲装置中有电源提供电能，通电的导体棒ab在磁场中要受到力而运动，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理，因电而动，所以其能量转化为电能转化为机械能；扬声器是依据通电导体在磁场中受力而转动的原理制成的；
乙装置中没有电源，即开关闭合时，当金属棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，故是电磁感应装置，发电机就是利用该原理制成的，其是将机械能转化为电能的过程。
本题考查了电与磁现象中两个重要实验的识别。装置中有电池是研究通电导体在磁场中受力的实验，电能转化为机械能，制成电动机；装置中没有电池是研究电磁感应现象的实验，机械能转化为电能，制成发电机。同时要知道扬声器的原理是：通电导体在磁场中受力。
12.【答案】AB
【解析】解：A、导体ab是闭合电路的一部分导体，使导体ab左右运动，导体ab切割磁感线运动，电路中有感应电流，灵敏电流计的指针偏转．故A正确．
B、导体ab是闭合电路的一部分导体，使磁体左右运动，相当于磁体不动、导体ab左右运动，则导体ab切割磁感线运动，电路中有感应电流，灵敏电流计的指针偏转．故B正确．
C、导体ab是闭合电路的一部分导体，使导体ab上下运动，导体ab没有切割磁感线运动，电路中没有感应电流，灵敏电流计的指针不偏转．故C错误．
D、使磁体垂直纸面向纸里的方向运动，相当于磁体不动，导体ab垂直纸面向纸里运动，导体ab没有切割磁感线运动，电路中没有感应电流，灵敏电流计的指针不偏转．故D错误．
故选AB．
闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流．
产生感应电流的条件：闭合电路、一部分导体、切割磁感线运动，三个条件缺一不可．
13.【答案】BD
【解析】解：AB、图中有电源，通电后，导体在磁场中运动，是研究磁场对电流的作用，是电动机的原理，故A错误，B正确；
C、图乙实验是研究通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应实验，故C错误；
D、图丁实验中没有电源，是研究电磁感应现象，是发电机的原理，故D正确。
故选：BD。
磁场对电流的作用装置图有电池，是电动机的原理；
通电导线周围存在磁场，属电流的磁效应实验；
电磁感应现象装置图没有电池，是发电机的原理。
教材中的重要实验装置图要采用对比记忆的方法认真识记，包括实验装置的名称、说明的原理、重要的应用等。
14.【答案】ACD
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查了产生感应电流的条件和感应电流的方向的影响因素，是学以致用的典型题目。
产生感应电流的条件是：电路是闭合的，部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
【解答】
A.由图可知，水平向左移动铜棒，电流表G的指针发生偏转，说明产生了电流，这是电磁感应现象，利用该现象制成了发电机，故A正确；
B.奥斯特实验说明电流的周围存在磁场，与电磁感应现象不同，故B错误；
C.若将铜棒左右来回移动，铜棒切割磁感线的方向不同，产生的电流的方向不同，所以可产生交变电流，故C正确；
D.仅将磁铁水平向右移动，铜棒做切割磁感线运动，会产生感应电流，G的指针偏转，故D正确。
15.【答案】电磁感应；左；电动机
【解析】解：断开、闭合，使导体棒水平向右运动，此时导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生感应电流，电流表G的指针向右偏，这是电磁感应现象；
感应电流的方向与导体运动方向有关，为使G的指针向左偏，可使导体棒向左运；
断开、闭合，导体棒有电流，在磁场中受到到力的作用，能运动起来，这就是电动机的原理。
故答案为：电磁感应；左；电动机。
产生感应电流的条件：闭合的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生；感应电流的方向跟导体切割磁感线方向、磁场方向有关。
通电导体在磁场中受力的作用；将电能转化为机械能，由此发明了电动机。
本题通过产生感应电流的条件和感应电流的方向的影响因素来推导出实验现象，是学以致用的典型题目。
16.【答案】机械；电
【解析】
【分析】
本题考查了电磁感应现象，要知道能量的转化，须知道电磁感应现象的原因，属于基础知识的考查，比较简单。
电磁感应现象：闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感线运动，会产生感应电流。
【解答】
电磁感应现象是闭合电路的部分导体在磁场中作切割磁感线运动，会产生感应电流，是将机械能转化为电能。
故答案为：机械；电。
17.【答案】切割磁感线；感应电流；切割；磁场
【解析】
【分析】
本题主要考查了学生对电磁感应的相关知识的理解和运用能力。
根据电磁感应的相关知识，结合题意来分析解答。
【解答】
电磁感应现象是指闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割运动时，会产生电流的现象；产生的电流称为感应电流；产生感应电流的方向与磁场的方向和切割的方向有关。
故本题答案为：切割磁感线；感应电流；切割；磁场。
18.【答案】法拉第；闭合；部分；切割磁感线；电磁感应
【解析】
【分析】
本题考查电磁感应现象，属于识记理解水平，容易解答。
法拉第在1831年发现了电磁感应现象，根据电磁感应现象的内容进行作答。
【解答】
英国物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象，内容是闭合电路中，部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。
故答案为：法拉第；闭合；部分；切割磁感线；电磁感应。
19.【答案】电源；；
【解析】
【分析】
此题属于电磁学中比较复杂的题目，考查内容较多，主要考查了电动机的原理图、磁场力方向的判断以及电磁感应现象等知识，考查较全面，应重点掌握。
电动机利用的是通电导线在磁场中受力运动的原理；通电导体在磁场中受到的力的方向与磁场的方向和电流的方向有关；
闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流。
【解答】
图甲中是电动机，电动机利用的是通电导线在磁场中受力运动的原理，即电路中需要电源，所以方框A内应该接入的元件是电源；
图甲中ab的受力方向是向上的，由于磁场方向不变，cd中的电流的方向与ab中的电流的方向相反，则受力的方向也相反，即是竖直向下的，如图：
；
要想使小磁针发生偏转，则电磁铁中应该有电流通过；根据电磁感应现象可知，需要导体ab做切割磁感线运动；
磁感线由N极指向S极，导线要切割磁感线才能产生感应电流，所以导线需要竖直向上或竖直向下运动。如图所示：
。
故答案为：电源；；
。
20.【答案】电；切割速度越大，电流越大
【解析】
【分析】
本题考查的是电磁感应，属于基础题；
用电器工作说明有电流通过用电器；灯泡越亮说明通过灯泡的电流越大。
【解答】
由图可知，小灯泡发光说明电路中有了电流；线圈转得越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大，从而可以得出结论：线圈切割磁感线的速度越大，产生的电流越大。
故答案为：电；切割速度越大，电流越大。
21.【答案】南北?
通电导体周围有磁场?
切割磁感线?
法拉第
【解析】解：小磁针在只有地磁场作用时，处于南北方向，所以为了模拟奥斯特实验，她应当将导线沿南北方向放在磁针上方；当导线中有电流通过时，它下方的小磁针发生了偏转，说明通电导体周围有磁场；
洛洛在做“探究什么情况下磁可以生电”实验时，连接了如图所示的实验装置，闭合开关后，导体ab做切割磁感线运动时会产生感应电流。这种现象叫电磁感应，是英国物理学家法拉第最先发现的。
故答案为：南北；通电导体周围有磁场；切割磁感线；法拉第。
小磁针在只有地磁场作用时，其南极指南，北极指北，即处于南北方向，据此解答；
闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这就是电磁感应现象；
本题考查探究电磁感应现象的实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析不难做出。
22.【答案】电流表指针是否偏转；?
有；
将导体棒ab换成多匝线圈、或使用磁性更强的磁铁、或增大导体ab切割磁感线的运动速度?
；切割磁感线运动
【解析】
【分析】
本题考查电磁感应的实验，对感应电流产生的条件和决定感应电流的方向两个知识点通过具体的实验过程进行了探究，控制变量法在此实验中得到了充分的应用。要解决此类问题，一定要注意变化的量和不变的量。
电路中有电流时，电流表的指针转动，因此可以通过观察电流表的指针是否偏转来确定是否产生了感应电流；
产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；
增大感应电流的方法：将导体AB换成多匝线圈；使用磁性更强的磁铁；增大导体AB切割磁感线的运动速度；
根据电磁感应的定义闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流回答。
【解答】
解：实验时，通过观察电流表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流；
磁铁左右水平运动，以磁铁为参照物，导线就是水平运动的，做的是切割磁感线的运动，所以就会产生感应电流；
我们可以将导体AB换成多匝线圈或使用磁性更强的磁铁、或增大导体ab切割磁感线的运动速度?来增大感应电流，更容易观察；
由实验得出结论：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。
故答案为：电流表指针是否偏转；?
有；
将导体棒ab换成多匝线圈、或使用磁性更强的磁铁、或增大导体ab切割磁感线的运动速度?
；切割磁感线运动。
23.【答案】电动机?
频繁启动和制动时能耗小?
内?
电磁感应现象?
密度小?
不易生锈
【解析】解：由题意知：发动机牵引方式能发挥纯发动机汽车在除霜、制冷、爬坡，续航里程长等方面的优势；而电动机牵引方式则具有噪音小、零排放、频繁启动和制动时能耗小等纯电动汽车的优势，所以在太原市区内早高峰时段行驶时，内置电脑会将车辆自动切换到电动机牵引方式，原因是电动机牵引方式频繁启动和制动时能耗小，电动机牵引方式可以减小能量的损耗，节约能源；
在减速制动时，混合动力型汽车的动能一部分克服摩擦转化为内能，另一部分通过发电机转化为电能；
此时，电动机作为发电机使用，它发电的原理是电磁感应现象；
因为铝合金的密度小、不易生锈，所以混合动力型汽车发动机的壳体等部位采用铝合金等材料代替传统的钢铁材料制作；
因为铝合金的密度小，在体积不变时，根据密度公式知铝合金的质量小，用铝合金等材料代替传统的钢铁材料可以减小车的质量，减少能量的损耗。
故答案为：电动机；频繁启动和制动时能耗小；内；电磁感应现象；密度小；不易生锈；因为铝合金的密度小，在体积不变时，根据密度公式知铝合金的质量小。
根据题目中发动机牵引和电动机牵引的特点分析解答；
混合动力型汽车在减速制动时，汽车的动能转化为内能和电能；电动机作为发电机使用，把汽车的一部分动能转化为电能，它发电的原理是电磁感应现象；
从铝合金的密度和不易生锈方面分析解答。
此题主要考查的是学生对短文的理解能力，能从题目中得出相关信息是关键。
24.【答案】磁；
；
；
增加的阻值或降低控制电路的电源电压；
【解析】
【分析】
本题考查了能量的转化、功率的计算、欧姆定律的应用，是一道综合性题目。
根据“当受电线圈靠近该变化磁场时就会产生感应电流来供电”解答；
可以从机械能转化为电能的角度解答；
根据计算该过程手机接收电能的功率；
适当调高保护电路工作的临界温度，应该减小电路中电流；根据欧姆定律解答。
【解答】
采用Qi无线充电时，受电线圈将磁能转化为电能；
技术原理是电磁感应，所以与之相同的是B；
该过程手机接收电能的功率为：
；
若要适当调高保护电路工作的临界温度，应该减小电路中电流，可采取的办法是增加的阻值降低控制电路的电源电压；
闭合S、时，流过的电流为50mA，电路中与L串联，总阻值为R，则电源电压；
闭合S、断开时，电路中、与L串联，的功率为，分析坐标系可知电路中电流，两端电压，
则电源电压；
联立以上两式，解得。
故答案为：磁；；；增加的阻值降低控制电路的电源电压；。
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