苏科版八上生物18.1绿色植物与生物圈中的水循环 课件（28张ppt）

(共28张PPT)
18.1
绿色植物与生物圈中的水循环
复习
根尖的结构
吸收水分和无机盐
细胞生长区
细胞分裂区
保护作用
吸收水分的主要部位在哪里?
为什么?
成熟区
B
A
实验前
A
B
实验一
测定植物的蒸腾作用
液面下降
小水珠
实验后
实验一
测定植物的蒸腾作用
小讨论：
1、瓶内的液面为什么会下降？
2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？
实验一
测定植物的蒸腾作用
小讨论：
1、瓶内的液面为什么会下降？
2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？
?叫做植物的蒸腾作用。
什么是蒸腾作用？
3.蚕豆叶下表皮的撕取方法。
1.显微镜的使用还记得吗？
小提示
2.制作临时装片的步骤还记得吗？
实验二
观察蚕豆叶表皮
滴
擦
撕
展
盖
染
吸
叶表皮细胞
气孔
保卫细胞
气孔
下表皮
叶肉
上表皮
叶脉
叶片的结构示意图
图中属于保护组织的是：
_________。
属于营养组织的是_______________。
属于输导组织的是：_______________。
上、下表皮
叶肉
叶脉
保卫细胞
气孔
气孔是植物蒸腾失水的“门户”，
也是气体交换的“窗口”。
气孔的结构
外壁
内壁
保卫细胞吸水膨胀，
气孔张开。
保卫细胞失水收缩，
气孔关闭。
气孔开闭的原理：
1、叶的结构由
，
，
组成.。
2、气孔是植物蒸腾失水的“
”
，也是气体交
换的“
”
。
的形态变化可以控制气孔的开闭。
3、植物通过
参与生物圈的水循环。
蒸腾作用
窗
口
门
户
叶
脉
叶肉
表
皮
保卫细胞
植物的蒸腾作用降低了叶表面的温度。
炎炎烈日下，人们不采取防晒措施，可能
会晒伤皮肤，而大多数的植物却不会?
蒸腾作用的意义
蒸腾作用的意义：
1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。
2.降低叶面的温度。
3.提高大气湿度，增加降水。
练一练
1.蒸腾作用发生的主要部位是（
）
A.
根、茎、叶
B.
叶
C.
所有器官
D.
花、果实、种子
2.控制蒸腾作用强弱的是（
）
A.气孔
B.叶片
C.保卫细胞
D.根毛
B
C
3、蒸腾作用可以降低
，即使在炎热的夏季，植物体也不会因
而受到伤害。
4、
的
和
可以
调节蒸腾作用，使植物体内经常保
持
。
温度
气温太高
气孔
张开
闭合
适量水分
一生中共需要水
作为组成成分的水
维持生理过程的水
100%
约1
.8Kg
0.9%
约0.2Kg
0.1%
约198Kg
99
%
约200Kg
蒸腾作用散失的水
绿色植物参与了生物圈的水循环
1、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环
2、绿色植物稳定了水循环
3、植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；落叶像海绵能够吸纳大量的雨水，也使大量雨水渗入地下，补充地下水。
小结
1、植物通过叶片上的气孔来散失水蒸气。
叶片的结构
气孔的结构,气孔的工作原理
2、蒸腾作用的概念、过程
蒸腾作用对植物的意义
3、绿色植物参与生物圈的水循环
1、分析“测定植物的蒸腾作用”的实验，建立蒸腾作用的概念。
2、通过“观察植物叶表皮的气孔”的实验，认识了气孔的结构和功能，以及气孔开闭的原理。
3、结合课本资料，分析得出蒸腾作用对植物自身的意义。
练习
1、判断下列说法是否正确，正确的画“?”，错误的画“?”。
（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。
（
）
（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。
（
）
（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（
）
?
?
?
春天有很多植物要分盆移栽，有一些移栽后不久就萎蔫死亡了。
怎么才能提高成活率呢？
答：修剪部分枝叶，
降低蒸腾作用。
前些天政府来我们这儿征集树苗，要治理沙漠。我选什么样的树种好呢！
答：选择不易散失水分的、
蒸腾作用弱的树种。
大树底下好乘凉！
保护环境，人人有责
保护森林、爱护绿色植物
就是保护人类自己！